风险防范护理在儿科护理管理中的应用效果

目的探讨风险防范护理在儿科护理管理中的应用效果。方法选取我院2012年9月至2013年8月儿科收治的患儿100例,随机将其分成观察组与对照组,对照组采用常规护理,观察组在其基础上实施风险防范护理,对两组患儿的护理效果进行观察比较。结果经过有效的治疗与护理后,对照组患儿总有效率为72.0%,观察组患儿总有效率为94.0%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在儿科护理管理中应用风险防范护理可有效的提高治疗效果,减少患儿病死率。     

风险防范式护理在儿科护理管理中的应用

目的研究风险防范式护理在儿科护理管理中的应用。方法选取2009年1月至12月我院儿科收治的患儿100例,随机分为两组,对照组给予常规护理,研究组给予风险防范式护理,比较两组患儿护理质量及家属满意度。结果研究组患儿护理质量显著优于对照组,家属满意度显著高于对照组,两组比较差异均具有统计学意义(P均<0.05)。结论风险防范式护理应用于儿科护理管理中有利于提高护理质量和护理满意度,减少护理风险事件的发生。     

人文关怀在少数民族地区医院儿科护理中应用的策略

目的探讨人文关怀在儿科护理中的临床应用。方法我院于2010年2月开始于儿科实施人文关怀护理。以2010年8月~2012年8月于我院儿科就诊的109例患儿为观察组,另选取2008年2月~2010年2月于我院儿科就诊的110例患儿为对照组。比较两组患儿家长对护理服务的满意情况及投诉情况。结果观察组109例患儿家长中对护理服务非常满意者共67例,占61.5%,明显高于对照组38.2%(42/110)(χ2=11.88,P<0.01)。观察组患儿家长投诉率明显低于对照组(χ2=3.94,P<0.05)。结论人文关怀提高了患儿家长对护理服务的满意度并减少了投诉率,是一种有效的儿科护理方法与模式,值得临床进一步应用推广。     

儿科护理实习生的护患沟通能力探究

随着医学模式的转变,护理理念转向以人为本的个性化护理,患儿家长对孩子的保护意识也不断增强,对护理工作的要求也越来越高,因而护理纠纷的发生应呈上升趋势.良好的沟通能力在护理工作中,尤其是儿科门诊的护理工作中,实施护患沟通起着非常重要的作用,良好的沟通既可以缓解冲突,也可促进加深双方相互的信任,成为我们与患儿及患儿家属建立相互任理解的桥梁.基于此,本文就针对儿科护理实习生的护患沟通能力进行分析研究.     

儿科护理中的沟通技巧分析

探讨分析儿科护理中的沟通技巧,认为护理沟通注重与患儿及家长间的沟通,通过温柔的语气、和蔼的微笑,能够得到患儿的好感和配合.对患儿家长细心、真诚的沟通能够得到多数家长的理解,而减少误解和纠纷的发生.临床护理人员不仅要有扎实的专业护理技能,还要在与患儿及家长的沟通交流中掌握必须的技巧,良好的沟通和交流成为减少临床医患纠纷的重要内容.     

儿科常见护理风险的原因及对策

目的探讨儿科常见护理风险的原因和对策。方法应用回顾性分析的方法,对本组100例儿科发生的不良事件进行研究。结果在儿科发生护理不良事件的主要原因有管理不到位、沟通不良、评估不足等。结论加强儿科安全及护理风险管理措施,可提高护理人员的风险意识。     

小儿头皮静脉的穿刺要做到规范化、精细化和亲情化

目的总结在优质护理服务中小儿头皮静脉穿刺的护理经验。方法回顾性总结小儿静脉穿刺的准备、方法,静脉保护的工作经验。结果在儿科优质服务中,小儿头皮静脉穿刺的规范化操作,精细化服务,亲情化的服务态度提升了患儿家属的满意率。结论小儿静脉穿刺做到规范化、精细化和亲情化,可减轻患儿痛苦,提高工作效率及患儿家属的满意率。     

心理护理在儿科重症监护室中的应用

目的研究儿科重症监护室实施心理护理的临床作用。方法选择我院儿科重症监护室2011年8月至2013年8月收治的200例患儿,将其均分为两组。对照组患儿实施常规护理,观察组患儿在常规护理的基础上实施心理护理,比较两组患儿实施护理后的恐惧、焦虑程度及对医护人员的满意度。结果观察组患儿的恐惧、焦虑程度明显低于对照组,而对医护人员的满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过对儿科重症监护室患儿实施有效心理护理干预,能显著降低其恐惧及焦虑程度,促使患儿配合医护人员的操作及治疗,增强其战胜疾病的信心,提升患儿及家属对医护人员的满意度,缩短患儿的治疗时间。     

优质护理服务对儿科输液患者满意度的影响

目的研究优质护理服务对儿科输液患者满意度的影响。方法回顾性分析2011年5月～2012年5月在我院输液治疗的240例儿科患者的治疗资料和满意度调查表,将其中采取优质护理服务前的120例设为对照组,将采取优质护理服务后的120例作为观察组,对比两组患儿及家属对治疗的满意度,分析优质护理服务对儿科输液患者满意度的影响。结果对照组满意度为80%（96/120）,观察组满意度为93%（112/120）,观察组患儿及家属满意度显著高于对照组,具统计学意义。结论对儿科输液患者进行优质护理服务能有效提高护理质量,增加患儿及家属的满意度,值得推广。     

儿童患者常见的安全问题及护理对策

儿科护理是现代医学中专业性最强和发展迅速的学科之一,同时儿科护理风险性也相对增高,然而如何进一步提高对当前儿童疾病的护理水平,仍然是儿科医护人员需要的努力方向和目标。因此本文阐述了儿童患者存在的安全问题及护理对策进行探讨,仅供参考。     

新生儿黄疸光照疗法及护理

目的探讨新生儿黄疸的最佳治疗及护理方法。方法选取2013年3月至2014年2月在我院新生儿科住院的98例黄疸患儿,给予患儿常规治疗及以患儿家庭为中心的护理模式。结果所有患儿均痊愈出院,住院时间为3～5 d。结论常规药物结合光照疗法是治疗新生儿黄疸的有效方法,将以患儿家庭为中心的护理模式引入护理工作中,使患儿的治疗过程更加安全有效。     

舒适护理在儿科发热患儿中的应用

目的探讨舒适护理在儿科发热患儿中的应用效果。方法将2011年1月至2012年7月在我科住院的发热患儿随机分为试验组和对照组。对照组采用常规护理,试验组采用舒适护理,观察并比较两组患儿的哭闹情况、体温下降情况、住院时间、静脉穿刺成功率及家属满意度等指标差异。结果试验组患儿主动配合情况、发热持续天数、静脉穿刺成功率及家属满意度与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05),住院时时间比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论发热患儿在临床护理中应用舒适护理效果满意。     

安全管理在手术室护理中的应用与效果评估

目的：探讨手术室护理中安全管理的应用和效果评估。方法我院自2011年起对手术室安全管理进行不断完善,对安全管理完善前后的临床效果进行分析,并对其实施前后的护理缺陷、患者满意度等进行对比。结果安全管理实施后护理缺陷发生率为2.3%,患者满意度为97.7%,综合管理质量达标率为98.8%,与实施前相比,效果明显,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论安全管理在手术室护理中具有明显的应用价值,可最大限度地保证患者及医护人员的安全,减少护理缺陷,提高患者满意度。     

365例儿科患者使用抗生素不良反应调查

目的了解儿科患者使用抗生素不良反应发生情况,针对临床的治疗总结经验。方法采用随机抽样法,对我院儿科500例病历中。选取365例使用了抗生素的患儿进行研究分析。结果365例患儿中有76例出现不良反应,其中1级不良反应有47例,2级不良反应16例,3级不良反应13例。365例患儿中有42例出现胃肠不适恶心、呕吐,占患儿总数的11.5%,27例出现皮肤荨麻疹、瘙痒,占患儿总数的7.4%,出现低热的有7例,占患儿总数的1.9%。结论抗生素在儿科临床应用中较为安全,不良反应有消化系统症状及过敏反应。主要原因为用药方法不够规范,建议抗生素在使用前做菌群培养、对症治疗,规范用药。     

护理安全管理存在的问题及对策

目的探讨如何进一步做好护理安全管理,有效改善护理质量,降低护理过程中出现的各类纠纷,从而为患者提供安全、舒心、优质的护理服务。方法针对护理安全管理中存在的问题,分析并提出一系列有效地解决措施,规范护理行为,确保护理的有效性和安全性。结果通过护理人员对护理知识的学习、培训等,降低护理差错发生率,提高患者的护理满意度。结论做好护理过程中的各项安全管理,针对护理问题提出有效地解决策略,能有效减少医疗纠纷。     

实施优质护理对提高小儿静脉输液成功率的探讨

目的探讨优质护理对提高小儿静脉输液成功率的影响。方法回顾2012年1月~11月儿科未实施优质护理患儿与同期实施优质护理患儿静脉输液成功率进行比较。结果实施优质护理后小儿静脉输液成功率从81.6%提高到95.6%。结论实施优质护理可以提高小儿静脉输液成功率,从而提高患儿满意率,赢得社会效益。     

如何加强儿科门诊护理质量的策略探讨

怎样加强儿科门诊护理质量是医院的一项重点工作,提高护理质量是每一位医护人员应有的责任和职业精神.由于儿科门诊护理具有病源多、工作量大、高风险但回报少的行业d.所以,实际中护理质量存在着很多欠缺及问题,笔者针对儿科门诊目前护理现状及存在的问题,描述了如何提高儿科门诊护理质量的几个策略.     

浅谈基层医院儿科医患沟通技巧

儿科患儿由于不配合医疗过程、惧痛、怕生、较小年龄等特征,常出现医疗纠纷,因此,如何与患儿及家属做好沟通工作,对减少医疗纠纷有着极为重要的作用[1]。医患之间有良好的沟通关系能够有效提高医疗质量,对建立医患和谐关系有较大的帮助,使医疗纠纷得到有效消灭与化解,对医疗卫生事业和谐健康的发展有着推动的作用。本文就基层医院儿科部门     

玻璃水银体温计在儿科患者测量中的安全隐患及护理

目的为了探讨玻璃水银体温计在儿科患者测量中的安全隐患,并对其护理方法进行探讨。方法选取2011年6月至2013年6月收治的1861例住院患儿,对其玻璃水银体温计测量时的安全隐患进行分析,得出其存在医疗纠纷隐患以及安全隐患、体温计存在问题、在操作中医护人员存在的问题、在测量体温过程中发生安全问题。结果与结论由于在临床的治疗与护理中,测量体温是不可或缺的检查,准确及安全的测量体温,是使护理及医疗治疗得到提高的重要条件。因此,要宣传体温测量方面的知识、加强医护人员对体温测量的重视、增加一次性测温仪或电子测温仪、对于咬破的情况要及时进行处理。     

基于手术室护理安全隐患及防范措施的分析

目的对手术室护理过程中的安全影响因素进行分析,并对手术室护理过程中的安全防范措施进行探讨,对手术室护理过程中的安全管理经验进行总结。方法随机选取我院在手术室护理中引进安全防范措施后实施手术的患者50例,并与安全防范措施在手术室护理中引进前实施手术的患者50例进行对比。结果通过两组资料的对比,安全管理防范措施引入后手术室出现的医疗差错比引入前明显减少,且引入后患者满意度相比于引入前有了一定的提高,两者差异显著,P＜0.05。结论认真对手术室护理过程中出现的安全隐患进行详细分析,针对安全隐患问题采取有效的防范措施对其进行解决,可以促进手术室护理质量的提高。