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1.
曹阳 《河南财政税务高等专科学校学报》2010,24(5)
教育改革首先要转变教师的教育理念。教育理念是社会变革的产物,也是教师实践经验的升华及其对课堂生活的感悟,更是教师教学反思的集中体现。教育理念对教师的教育教学活动具有思想导向和反思、规范、指导的作用,它决定着教师的教育意识、思想观念、教育行为和教育后果。教师必须树立以人为本的教育理念,关注每个学生的发展,满足学生发展的需求,培养基础扎实、适应性强、有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。 相似文献
2.
高晓雷 《河南财政税务高等专科学校学报》2010,24(5)
时代发展对高校的人才培养工作提出了更高的要求,高校思想教育工作者应该深入了解当代大学生的个性特征和实际需要,坚持以人为本的教育理念,尊重学生的个体差异,采取灵活多样的方式,使思想教育工作更加贴近学生实际,满足大学生的需求。只有这样,才能促进大学生全面发展,保障他们健康成才。 相似文献
3.
以科学发展观为指导推动高职高专人才培养的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
学习科学发展观,坚持"以人为本",深化教育教学改革,改革人才培养模式,提高人才培养质量,是高职高专发展的必然趋势。 相似文献
4.
企业的经营管理说到底是对资源的争夺、组织和利用。在企业的众多资源中,人作为特殊资源,其重要性越来越受到重视和研究。如何发掘人才,留住人才并发展人才,从而为组织保持强劲的生命力和竞争力,是企业面临的重要课题。中国传统管理哲学强调以人为核心的尊重人、爱护人、关心人、重视人的价值、鼓励创新,充分体现了中国自古就有的人本管理思想。这种思想流传到西方得以发展,形成了整合东西方思想的新的人本管理思想,这可溯源到行为科学理论——即二十世纪二、三十年代开始,西方管理理论和管理学派侧重研究人的需求、行为的动机、人际关系等等,主张通过多种方式刺激人的积极性。在人类社会步入知识经济时代的今天,管理理论和实践都聚集在一个焦点上:即人是企业发展的根本。以人为本的管理思想对现代企业制度的建立以及日常经营管理行为的规范具有重要的借鉴意义。 相似文献
5.
论“以人为本”理念下的高校思想政治教育工作 总被引:2,自引:0,他引:2
李红雷 《江西金融职工大学学报》2006,(Z1)
随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的发展,高校思想政治教育面临着新的挑战。本文分析了“以人为本”作为一种全新的教育理念,对进一步加强和改进高校思想政治教育工作所具有的重大现实意义,并论述了高校思想政治教育中存在的忽视“以人为本”的现象及“以人为本”推进高校思想政治教育工作创新发展的建议措施。 相似文献
6.
7.
以人为本,这是无数企业管理者倡导的管理理念。但是,这却不见得是什么好的现象。关键是倡导以人为本理念的人中,有多少真正懂得什么是以人为本?不知道什么是以人为本,做再多都是徒劳。而且如果到处都是关于以人为本的误解,那么也就不存在以人为本了。 相似文献
8.
对"以人为本"理念的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
对于一个国家也好,对于一个企业也好,要兴旺发达,关键在人,这已经成为一个普遍认同的准则。应该说“以人为本”的经营理念已逐步深入人心。但究竟什么是“以人为本”、怎样才是真正的“以人为本”等问题,还有待于深入挖掘。本试从一些侧面谈谈看法。 相似文献
9.
刘晓筝 《河南财政税务高等专科学校学报》2011,25(6):55-57
大学生的思想特点、思想政治教育的学科特点、时代的发展都要求高校思想政治教育工作应树立“以人为本”的教育理念。在“以人为本”的教育理念指导下,高校要转变思想政治教育工作的指导思想,改革思想政治教育的方法,扩展思想政治教育的内容,拓宽思想政治教育的途径,强化思想政治教育的师资建设,切实提高高校思想政治教育质量。 相似文献
10.
韩作珍 《江西金融职工大学学报》2008,(3):99-101
教育在我国的现代化建设中具有先导性全局性作用,处于优先发展的战略地位。在我国的教育中,高校思想政治理论课教育又是一个重要环节,它肩负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。而教育发展首先是人的发展,其次才是教育事业的发展。因此,在高校思想政治理论课的改革与实践中,我们应该始终坚持和彻底贯彻以人为本的原则。 相似文献
11.
全球金融危机之后,在全球范围内对银行的资本约束、监管指标的要求越来越严厉的情况下,银行业要可持续发展,避免同质化竞争,差异化经营正日益成为新的趋势。差异化经营,打造特色业务,在探索新的经营模式和盈利模式的同时,对社 相似文献
12.
践行银行社会责任 推进金融可持续发展——2008年全国股份制商业银行行长联席会议侧评 总被引:1,自引:0,他引:1
银行社会责任与可持续金融的要求在内涵上是一致的,但在侧重点上又有所区别。本文通过对这两个概念的分析,指出践行银行社会责任是实现金融可持续发展的重要途径,并以2008年全国股份制商业银行行长联席会议材料的部分案例分析了通过践行银行社会责任来实现可持续金融的几种模式。 相似文献
13.
结合学生现状分析了在专科院校实施素质教育的必要性。为学生适应社会奠定了坚实基础,从学生自身特点出发提出几点改善现状的意见。简单论述了在数学教学中推行素质教育的方法和措施。 相似文献
14.
新的《资产评估收费管理办法》(以下简称“办法”)同原国家国有资产管理局和国家物价局发布的价费字(1992)625号文件相比,在以下方面有所突破:
1、”办法”规定了资产评估收费的原则,即遵循公开、公平、公正、自愿有偿、诚实信用和委托人付费的原则。 相似文献
15.
<正>如何立足中国国情,顺应科技发展趋势,促进我国农业又好又快发展,是摆在我们面前的一项具有重大理论和现实意义的战略性课题。作为现代经济的核心,金融业尤其是银行业要从发挥 相似文献
16.
以长效机制促进助学贷款制度发展 总被引:3,自引:0,他引:3
2004年财政部、教育部、人民银行、银监会四部委对国家助学贷款政策做出重大调整。调整后的政策虽有一定积极意义,但并未从根本上解决问题。针对国家助学贷款存在的问题,建议通过设立教育发展银行、实行生源地贷款和灵活的抵押担保方式、建立完善的个人信用征信系统,从而建立长效机制,促进国家助学贷款制度健康发展。 相似文献
17.
张慧娟 《河南财政税务高等专科学校学报》2001,15(1):16-17
在医院推行全成本核算,使职工工资收入与其科室创造的纯收入(总收入减去总支出的余额)挂钩浮动,有利于充分调动医院职工的工作积极性,有利于医院人力资源的充分利用和开发。 相似文献
18.
白晓荣 《内蒙古财经学院学报》2010,(5):71-73
内蒙古在全国具有特殊的经济地位和独立的研究内涵,它地域辽阔,资源丰富,自然条件复杂多样,经济发展潜力很大。如何围绕生态文明,使经济发展与资源、环境相协调,实现良性循环,促进经济社会健康发展,是内蒙古面临的重大课题。本文基于内蒙古特殊的区情分析了促进内蒙古产业发展的税收政策存在的问题,并提出了相应解决对策。 相似文献