地方高校创业教育与区域经济协同发展策略研究——以廊坊地区为例

地方高校创业教育对推动区域经济发展具有重要作用,在京津冀协同发展、北京疏解非首都功能及北京行政副中心建设背景下,通过定性分析廊坊地区高校创业教育与区域经济协同发展存在的问题和不足,提出优化廊坊地区高校创业教育与区域经济协同发展策略。     

提升地方高校服务区域经济社会发展能力的对策

有效地融入属地、为区域经济社会发展服务,既是地方高校自身又好又快发展的需要,也是属地经济社会发展对地方高校提出的迫切要求。文章分析了地方高校服务属地经济社会发展的概况及其存在的原因,并提出了改进策略。     

基于大学生实践创新能力培养的旅游管理专业校企合作研究

地方高校隶属于地方,服务区域经济社会是其发展目标,人才培养的定位是为地方培养"下得去、用得上、留得住"的高素质应用型人才。旅游管理专业是应用性非常强的专业,应去主动适应经济社会发展新形势,主动对接旅游业人才需求,构建以应用技能培养为核心的立体化人才培养体系,强化实践教学,把培养应用型人才与促进旅游业发展统筹规划,实现高校人才培养与区域经济社会协同发展。     

地方高校大学创业教育的五种策略

中国内地有地方高校将近2500所,教育部希望地方高校能够切实做到服务地方经济,做到产教融合、校企合作,培养应用型、技术技能型人才,增强学生就业创业能力,全面提高学校服务区域经济社会发展和创新驱动发展的能力。本文从六个方面对地方高校的创新创业教育进行了分析,分别是:高校创业课程分析,引入企业家进校指导,人文教育夯实大学生创业心理,大学生情感教育,专业教师与学生应跨越课堂,普遍地开展创新基地建设。     

政府在推动地方高校服务属地经济社会发展中的作用

推动地方高校为属地经济社会发展服务是政府的责任和义务。随着经济的不断发展,政府对属地高校的财政、征地、人才引进方面的支持与优惠力度有了极大的提高,但仍存在地方高校地域布局不平衡及办学主体和办学定位不当、政府仍只片面注重地方高校发展的经济利益等问题。地方政府可将部分省属高校迁至地级市办学,并将其管理权限移交给属地,同时应大力调整地方高校学科和专业设置,扩大高校办学自主权,以有效发挥政府在推动地方高校服务属地经济社会发展中的作用,促进区域经济协调发展。     

地方合并高校服务地方经济发展作用机制的策略探讨

地方合并高校服务地方经济社会发展是高等教育发展的必然趋势,是时代赋予的重要使命。本文从地方合并高校的重要使命和现状分析入手,着重论述了地方合并高校服务地方经济社会发展作用机制的有效途径及其策略。在新的挑战面前,地方合并高校应该坚持“以人为本”的原则,加强人力资源建设,明确办学指导思想,进行科学合理定位,形成鲜明的办学特色,不断提升其核心竞争力。创建以实现“人才培养、科学研究、社会服务”三大功能的管理模式,从而实现地方合并高校与地方经济社会发展互动“双赢”,是完成这一重要使命的有效途径。     

创新产学研合作模式 提升高校社会服务能力——以三峡大学积极为地方经济社会发展服务为例

推进产学研结合及服务地方经济社会发展是地方高校的一重要工作,文章以三峡大学积极为参与地方经济社会发展服务实例,详解了地方高校产学研结合及服务地方经济主要做法和经验。     

地方高校大学生自主创业能力培养策略探析

地方高校在师资力量、生源基础和毕业生就业竞争力等多方面与研究型大学存在一定差距.地方性高校与地方经济企业发展密切相关,地方经济的发展为大学生自主创业能力的发展提供了契机.本文以地方高校大学生创业存在问题与机遇为切入点,对台州的几所地方高校深入调研,探析地方高校对大学生自主创业能力培养策略.     

协同理论下区域经济发展策略思考

改革开放三十多年来,我国通过采用地方政府竞争以及非均衡发展策略实现了经济的快速发展,经济总量2014年首次突破十万亿美元。然而非均衡经济发展模式所导致的区域不平衡也越来越突出,地区之间的经济差距日益拉大,这给我国经济社会的长远发展带来了诸多负面冲击。在此背景之下,如何在协同理论指导下,为区域经济发展带来更多的动力,实现区域经济的平衡发展成为了我国未来发展中的一项重要课题。本文对于区域经济协同发展的基础理论以及重要意义进行了阐述,探讨了协同理论下区域经济发展的基本原则以及具体策略,以期为实现区域经济的更好发展带来有益指导。     

地方高校发展的理念与策略思考

现今,高等教育越来越大众化,地方高校的教学理念,办学策略等由于自身独特的地方属性,使得其自身在教育竞争激烈的环境中面·临着巨大的压力。同时,地方高校的发展还与当地经济的稳定增长有着密切的联系。所以,为了促进地方经济的发展,提高自身的教育竞争力,地方高校必须针对当前自身发展的困境,提出新的教学理念,并制定有效的策略方案,促进自身与地方经济的共同发展。     

基于stems五位一体的专业转型发展研究

随着国家和辽宁省的关于地方本科普通本科应用转型发展的政策出台及其相关的要求,地方普通本科高校要找准转型发展的着力点和突破口,真正增强地方高校为区域经济社会发展服务的能力。文章应用生态理论,优化高校、企业和社会的资源,构建多元素的专业转型发展模型及建立产教融合、协同育人的人才培养模式。     

高校图书馆服务地方经济发展研究

高等院校,特别是地方高等院校的发展,离不开地方政府的大力支持,而高校的健康发展,对地方经济发展也有着重要的促进作用。高校图书馆作为高校资源信息的汇集中心,研究如何更好的服务于地方经济发展,有着重要的现实意义。本文通过分析高校图书馆的现状,准确认知其服务地方经济的优劣势,探讨有针对性的发展策略,在促进地方经济更好发展同时,也为高校的自身发展提供机遇。     

地方高校参与协同创新的现实困境及路径探索

2011年,胡锦涛总书记提出"2011计划",全称"高等学校创新能力提升计划",以协同创新中心建设为载体。高校作为培养高层次创新人才的重要基地,已经成为协同创新的重要力量。作为高校主体的地方高校更是协同创新重要的一环。但是在不断的实践中,地方高校在协同创新中面临着诸多的现实困境,地方政府缺乏对地方高校协同创新的政策支持;高校内部机制不健全等问题严重影响了地方高校有效参与协同创新。为了提高地方高校参与协同创新的能力与实效,政府应加强宏观政策,高校之间不断加强学术创新交流,而地方高校内部应健全协同创新机制,充分调动地方高校参与协同创新的积极性和主动性。     

黑龙江省高校“双创”教育服务区域经济路径研究

"大众创业万众创新"是稳定经济增长,服务经济转型的国家战略,高校通过"双创"教育培养大学生创新意识和创业精神,引导拥有知识技能的大学生开展创业活动,对实现国家"大众创业万众创新"战略具有重要意义。根据协同理论分析地方高校创新创业教育与区域经济的相互作用关系,黑龙江省高校实现地方高校"双创"教育与区域经济协同发展要树立"双创"教育服务区域经济的理念;"双创"教育满足区域经济特色需求;校企合作共同实现"双创"人才培养;开发特色创新创业教育课程体系;善用各类创新创业平台;统筹"双创"扶持政策。     

校企协同育人中的利益冲突及平衡机制构建

开展校企协同育人是大多数地方普通高校向应用型转变的重要策略,但高校与企业的组织性质不同,运营目标不同,在实际的合作过程中容易产生利益冲突。这种冲突如不及时妥善地加以平衡,势必会影响校企协同育人的质量和合作的持久性。本文在分析了协同育人过程中高校与企业利益冲突的主要形式及原因的基础上,提出了平衡利益冲突的有效策略。     

大数据时代电子商务与物流协同发展策略研究

在大数据时代下,电子商务的发展与普遍应用改变着社会经济格局,同时现代物流业的发展对电子商务发展的制约作用越发凸显出来。因此,对大数据时代背景下电子商务与现代物流的协同发展研究变得既紧迫又有意义。本研究针对我国电子商务与物流协同发展中所出现的问题,分别从战略层面、政府层面、运作层面提出了切实可行的解决策略。     

国贸专业与地方外贸企业协同发展探索

校企协同是高校培养创新型人才的一种新型人才培养模式。目前,国贸专业与地方外贸企业协同发展存在很多问题。为了促进国贸专业与地方外贸企业协同发展,必须整合校内优质资源,引入地方外贸企业高层次人才,切实提高师资队伍素质;必须适应地方外贸企业需要,深化教学内容改革,构建国际贸易实务课群;必须增加实践教学比重,完善实践教学体系,与地方外贸企业协同发展。     

黄河流域生态保护和高质量发展的差异化“问题清单”与协同策略

黄河流域生态保护和高质量发展事关我国经济社会发展和生态安全,但全流域普遍存在生态环境脆弱、水资源保障形势严峻、经济发展质量不高、创新驱动发展水平较低、区域战略重点失偏等问题,且流域内不同省份存在多元功能与利益需求。因此,如何加强流域内协同治理是当前亟需解决的难点。本研究基于典型流域生态环境保护和资源开发协调发展经验与内涵思辨,剖析黄河流域生态保护和高质量发展的协同要求与内涵,基于整体协同和差异协调的二维视角梳理了流域协同治理的共性与差异化问题清单,在此基础上提出了科学保护黄河流域生态环境、推动社会经济高质量发展的协同响应策略,并重点分析了科技创新协同与空间协同的问题与策略。     

地方高等教育与区域经济的互动发展研究——以榆林能源经济为例

区域经济发展需要地方高校的技术资源和人才的支撑,区域经济发展能对地方高校发展提供良好的外部环境和依托,区域经济与地方高校体现了协调互动的辩证关系。要实现区域经济建设与地方高校良性互动,必须排除障碍因素。高校应充分发挥为区域经济发展服务的强大功能,地方政府和经济组织应为高校发展提供广阔的平台,从而找到地方高等教育与区域经济、科技和社会结合点,从而为区域经济与高校相互促进和共同发展提供动力,注入活力。因此,研究地方高等教育与区域经济的互动发展对于当今社会有着重大的现实意义。     

经济管理专业服务边疆民族地区经济发展分析

地方高校如何有效的为地方经济社会发展服务,成为我国高校和政府关注的热点问题。随着新一轮沿边对外开放开发、兴边富农行动全面实施,边疆民族地区迎来了发展的最佳时期,与此同时赋予当地地方高校服务当地经济发展的任务突显。从经济学角度探讨边疆民族地区紧缺的经济管理专业服务当地经济发展路径,试图为民族地区高校服务地方经济发展提供一条特色有效的发展之路。