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相似文献
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1.
英语写作一直是高校外语教学的薄弱环节,存在诸多问题。利用网络环境等现代化的辅助手段已经成为促进英语写作教学的方法之一。  相似文献   

2.
袁谦 《中国报业》2012,(14):255-256
计算机多媒体技术和网络教学平台在大学英语教学中得到了日益广泛地应用。在英语写作教学中,过程写作教学模式可以很大程度提高学习者的认知能力、交互能力和书面表达能力。本文浅析了有效利用多媒体网络教学环境,运用写作教学法提高学生英语写作水平的方法。笔者进行了相应的教学设计、实验教学、并就实际教学中体现出来的问题进行了总结和分析。  相似文献   

3.
刘秀 《商》2014,(12):263-263
写作在英语考试中占据了很大的比重,所以英语写作也是让很多学生最为头痛的一个环节,由于生活环境因素导致学生对于英语语法理解不足,很多句子的语法存在纰漏,而且并不符合英美人的语言表达习惯,本文通过对英语写作教学的研究,针对现在中学生写作的习惯进行分析研究有针对性的提出一些写作教学策略,希望能够为英语写作教学带来一定的提升。  相似文献   

4.
探析网络环境下计算机辅助教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨金胜 《华商》2008,(20):125-126
随着计算机技术、网络技术的快速发展和普及,我们的工作、学习和生活愈来愈脱离不开网络环境。笔者在此网络环境下,对计算机辅助教学及其相关问题做了介绍和探讨。  相似文献   

5.
中式英语指借用英语的词语却没有摆脱汉语表达的不规范英语,是指汉语式的逻辑形式、汉语式的语法结构、汉语式的词语搭配及汉语式的修辞比喻,即"Chinese English",也叫"Chinglish"或"Pidgin",是大学英语写作中的致命问题。  相似文献   

6.
目前,信息交流与人们的思维方式处在不断更新变化中,对商务英语写作提出了更多的要求。初步商界的人,由于商务英语写作知识匮乏难免写出一些冗长而哗众取宠的、标新立异而结构不严谨、充满着陈词滥调的行话和难懂的专业术语的文章,空洞无物,还有些尚有书写和语法错误。应改变思想,更新知识,顺应形势,实现作者与读者间角色的转变,走出写作的误区。  相似文献   

7.
水月 《消费导刊》2011,(10):155-155,182
语言迁移,是二语习得领域的一个重要主迁移的理论,伴随着二语习得的整个过程,体现在二语学习的每一个方面。本文从语言迁移角度,讨论了母语迁移特别是负迁移对中国大学生英语写作中旬法的影响,并提出了语言迁移研究对外语教学的启示  相似文献   

8.
近年来,对学习者产出能力的研究逐渐成为外话研究的一个热点。国家和社会对大学毕业生的英语能力.尤其是听说写这些实际应用能力,提出了更高和更迫切的要求。本文将对大学英语写作教学的观状进行分析,探究写作教学的新趋势,从而提出写作素教学改革的新思路。  相似文献   

9.
木艳 《科技转让集锦》2008,(23):106-106
《普通高等专科英语课程教学基本要求》明确提出了以实用为主,应用为目的这一具有时代特色的教学目标,在教学要求方面《基本要求》规定本课程必须在整个教学过程中突出实际应用,加强语言实践能力的培养。  相似文献   

10.
英语写作是集技巧和实践于一体的课程;英语写作能帮助学生提升英语表达的准确性和拓展语言的应用范畴,还能有利于学生提升逻辑思维能力;在英语学习中应用元认知策略,也可以提升学生英语阅读、听力和口语交际的能力。  相似文献   

11.
博客在英语写作教学的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
近两年互联网新出现的博客技术给教育带来了根本的影响,同时也给英语写作教学带来了发展的机遇和挑战。本文结合英语写作教学特点,试图探索写作教学理论与博客技术的契合点,尝试建构多媒体环境下的多元英语写作教学模式。  相似文献   

12.
大学英语写作是衡量学生英语综合水平和应用能力的重要指标.如何激发学生的写作兴趣,提高写作水平,是每个任课教师努力的目标,也是教学大纲对大学生英语写作能力的要求.  相似文献   

13.
英语写作是外语学习要求掌握的技能之一,但一直没有得到足够的重视.本文在实际教授英语写作的基础上,探讨了英语写作的可行性途径,并提醒在实施此写作教学中应注意的事项.  相似文献   

14.
在经济全球化的背景下,随着近些年国际交往的日益增多,人们对于英语新闻信息的需求呈现几何倍数增长,如何在这么多的英语新闻信息中找到自己所需要的信息,这就需要对英语新闻信息进行分类,特别是计算机网络的普及,在对英语新闻信息进行分类中引进计算机网络则会更加便利。笔者通过对相关研究的基础上,按照计算机网络环境的要求,首先是对英语网络新闻信息进行重新界定,再通过对网络英语新闻信息进行分类。  相似文献   

15.
计算机辅助教学进入课堂,已经有十几年.它改变了课堂教学的单一化、程式化的模式,为启发学生思维、培养学生素质起到了一定的作用.如何将传统的教学手段和计算机辅助教学有机结合、优化教学?我们必须认真分析计算机辅助教学的优势和误区.  相似文献   

16.
本文通过对计算机、多媒体、网络辅助外语教学概念、理论及应用的阐述,指出计算机、多媒体及网络用于外语教学激发了学生的学习兴趣,提高了课堂教学效率.  相似文献   

17.
王睿卓 《北方经贸》2010,(8):110-111
隐喻不仅仅是修辞手段,也是人类认知和思维的一种方式,与写作这一表达人类思维的语言形式有着密切的联系。本文通过分析隐喻的内涵,探讨了在教学中培养学生隐喻思维,进而提高英语写作水平。  相似文献   

18.
随着电算化系统和网络技术在会计工作中的广泛应用,会计信息的存贮方法、核算形式及内部控制方式发生了改变。给审计工作提出了更高的要求。审计工作应围绕审计线索、内容、方法等问题,努力完善和开发适用的审计软件,促进计算机技术与审计技术的结合,提高审计人员的素质,完善审计准则和标准,指导和约束审计行为。  相似文献   

19.
刘曲 《消费导刊》2014,(4):206-206
英语写作教学是大学英语教学中不可或缺的重要组成部分,学生英语写作能力的高低对其思维组织能力和语言表达能力的发展有着重要的决定作用。因此,切实搞好大学英语写作教学工作是摆在所有大学英语教师面前的重要课题,也是提高学生英语综合应用能力的有效途径。  相似文献   

20.
博客作为一种网络写作方式近年来被广泛推广.笔者在介绍网络博客的特点的基础上,阐述了大学英语写作现状和博客在大学英语写作教学中的应用.  相似文献   

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