大学生个人财富管理现状及理财方案研究——基于对上海市大学生的调查与分析

当前在关注大学生"智商"和"情商"之时,却忽略了"财商"对大学生的重要性,财商是影响个人消费观、价值观及人生观的重要因素,"财商"教育值得重视。基于对上海市大学生的调研发现,加强大学生"财商"教育,需要建立连续性的"财商"开发体系。分析调研数据,建立大学生剩余资金(性别)—金融产品接受度函数,建议应该通过丰富校园"财商"文化氛围,来加强大学生个人财富管理能力。     

浅谈大学生非理性消费及消费道德教育

随着我国经济的发展,消费水平的提高,大学生作为一个特殊的消费群体,他们的消费观是不完整,不稳定的,消费行为呈现非理性的一面,引导大学生树立正确的消费观,培养和提高他们的"财商"必须对大学生进行消费道德教育。     

高校学生的财商教育研究

当今大学生群体消费无计划、消费结构不合理、攀比消费等问题日益严重,加之高校财商教育严重缺失,迫切需要填补财商教育的空白。这对改变目前大学生不良消费风气,纠正大学生错误的消费理念,对于大学生个人成长成才以及社会发展都有着重要的意义。高校、家庭和社会应共同构建合理有效的财商教育体系,以达到引导在校大学生走出消费误区,树立正确消费观的目的。     

大学生财商教育重要性的研究

智商、情商和财商被称为是当代社会能力三大不可缺的素质。目前,在我国教育体系中,财商教育还处于理论探讨阶段,财商教育尚未纳入我国学校教学体系,我国的孩子直到进入大学,财商水平整体还是较为低下。大学生作为高素质的准劳动者面临就业、创业、投资、理财的全新挑战。这种社会环境的要求和现行教育的缺陷,需要大学生学习正确的财商教育,为参与社会经济建设做好各方面的准备,从这点来讲,对大学生的财商教育比中小学生更迫切。     

大学生消费现状调查及分析

大学生消费观是大学生价值观的重要体现之一,如何引导大学生树立正确的消费观,确立文明的消费方式,已经成为当前高校思想政治教育不可忽视的重要内容。笔者于2014年10月对"95后大学生消费现状"进行了一次调查,并立足于思想政治教育的视角对大学生消费现状进行调查分析。     

关于当代大学生消费、理财和“财商”现状的调研报告

本文通过对大学生目前的消费行为和心理、理财观念以及"财商"现状的调查和分析,阐述消费与理财的关系,论述"财商"在理财中的重要性,探析当代大学生理财所面临的问题,并说明目前大学生进行理财和"财商"教育的必要性、提出培养大学生理财能力和发展"财商"的方法及对教育体系的建议,以拓宽高校素质教育内容,帮助大学生树立对金钱科学的认识,提高对金钱的驾驭和控制能力。     

男士彩妆市场发展背景下大学生消费行为探究

财商是影响个人消费观、价值观及人生观的重要因素。因此,不仅需要看重智商和情商,更需要看重大学生的财商。据相关数据表明,在现代经济社会中的男性正为中国的消费市场做着巨大贡献。文章将对男性消费市场做一个目标人群的细分,以男大学生为代表,开展关于男性彩妆消费行为的调查研究。     

“三全育人”视域下大学生财商教育实现路径研究

随着中国发展进入新时代，金融科技发展进入新阶段，金融资本飞速发展，范围日益扩增，个人素养中的财商愈发重要。近年来，财商教育已提升至国家教育的战略高度，财商教育作为“三全育人”的重要组成部分，愈发受到社会各界重视。以“三全育人”为视域，本文对大学生财商教育的必要性进行剖析，阐述大学生财商教育对大学生全面发展的促进作用，归纳大学生财商教育存在的问题，将“三全育人”这一理念与大学生财商教育充分结合，有针对性地提出改善策略，推动高校形成独具特色的财商教育体系，以期为高校立德树人任务提供参考。     

新时代大学生科学消费观引导教育探析

新的时代条件下,随着我国经济社会的快速发展,城乡居民消费水平显著提升,消费结构不断升级。在这种大背景下,大学生的消费行为和消费观念也受到了较大影响。当前,大学生群体消费行为和消费观总体来说是比较理性的,但也仍然存在问题,需要给予足够的重视。对大学生科学消费观的培养,要从社会、学校、家庭以及大学生自身等方面加强引导教育。     

女大学生消费现状调查分析——以山东女子学院女大学生为例

本文采用问卷调查的形式,以山东女子学院为调查区域,对在校女大学生消费现状进行分析,探讨当代女大学生的消费心理和消费行为及其影响因素,提出提升女大学生"财商"水平的意见与建议。     

论对大学生进行财商教育的重要意义

传承传统重义轻利观念的大学教育，对学生的财富意识具有极大的压抑作用。改革开放以来，一部分人陷入拜金主义的泥潭，一部分人则保持着“饿死事小失节事大”的极端思想。调查的结果令人担忧，大学生财商整体水平较低。对大学生进行财商教育，是实现教育“使人更幸福地生活”目的之必然要求。     

大学生个人资金消费管理分析与研究

在互联网金融和互联网经济的创新发展过程中,大学生的财商教育日益受到高校教育的重视。本文通过对当代大学生个人资金管理进行问卷调查,充分认识"互联网+"背景下大学生收支结构、消费方式和心理。最终根据相关分析得出结论,并提出专门针对于大学生的资金管理优化方案和理论措施,构建多维度财商教育体系。     

校园网贷背景下大学生理性消费观的培育

大学校园网贷成为当今社会讨论的热点。大学生频频陷入校园借贷的陷阱,"高利贷"、"裸贷"等乱象的涌现,反映出当代部分大学生理性消费观欠缺。这一问题的出现,既有家庭、学校、政府及社会等方面的原因,也有大学生自身的原因。引导和培育大学生理性消费观显得尤为重要。远离校园贷陷阱、培育理性消费观,需要大学生自身素质的提升,家庭教育的熏陶,学校教育的完善,政府监管力度的加强以及社会正确舆论氛围的营造等。     

论两型社会与大学生消费观教育的价值关联

本文分析了两型社会与大学生消费观教育两者之间的价值关联。大学生消费观教育是两型社会建设的组成部分、内在要求、精神动力,而两型社会建设又为大学生消费观教育提供了新契机、新动力与新要求。     

移动互联网环境下大学生消费观研究

移动互联网时代给大学生学习和生活提供了便利性,同时对大学生消费观也产生了一定影响。首先,基于问卷调查结果,从消费水平、消费选择、消费方式和消费习惯四个方面分析大学生消费观现状。然后,分析移动互联网时代大学生消费观存在的偏差及其原因。最后,从增强大学生独立观念、加强家校思想教育、杜绝互联网校园贷款等视角提出帮助大学生树立正确消费观的策略建议。     

思政教育视角下大学生网贷消费行为探究

网络贷款基于互联网的发展与普及,目前已成为常见的依托于互联网所衍生的贷款业务,网络贷款限制条件少,其业务人群主要为消费能力高、购物需求多的大学生,但是网络贷款容易导致大学生养成错误的消费观与消费行为。学校思政辅导员应根据这一社会现象对大学生进行有效的心理辅导,纠正大学生的不良消费行为及消费观,对其进行思想教育。     

高校大学生消费现状成因与思想政治教育的对策略论

高校大学生作为社会特殊的消费群体,其消费行为和消费心理,直接影响他们的人生观和价值观,因此,当代大学生消费观教育亟待我们共同关注,本文立足于调查研究,总结了当代大学生消费现状,分析了当代大学生消费现状的成因,提出了引导大学生走出消费误区的对策,旨在树立和引导大学生正确消费观和消费行为。     

大学生消费问题研究

随着经济社会的纵深发展,大学生作为社会特殊的消费群体,大学生的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展,进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高大学生的"财商",在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。     

大学生创业能力课程核心模块的研究——以财商教育为视角

大学生创业能力课程核心模块设计是大学生创业能力培养中最为关键的一个环节,传统的课程核心模块设计大部分是从大学生创业理论入手,忽略了创业所更重要的实践性。通过对四市800名大学生的网络问卷调查和50名大学生创业者访谈结果表明,现今大学生更加注重实践能力,并且希望创业课程设置能与社会接轨。从新型财商思维的四维培养思路出发,财商教育视角下的大学生创业能力课程设置将重心从理论性转移到实践性,在传统板块的基础上构建出财务知识、金融战略、市场供需、法律规章四大模块。     

“95后”大学生恋爱观调查研究

"95后"是一个备受关注的群体,"95后"大学生的恋爱问题也是高校学生管理工作的一项重要内容,本文阐述了"95后"大学生恋爱观的部分调查结果,并对有关高校应如何教育引导学生树立正确恋爱观等问题进行分析总结。