NIT理念下独立学院计算机基础课程改革探究

高校计算机基础教育经过多年的探索,积累了许多经验,取得了很大的成效。但学不能用、学不敷用和重理论、轻技能的现象还比较严重。本文在分析高校计算机基础课程教学中存在的主要问题的基础上,结合哈尔滨师范大学恒星学院几年来在计算机基础课的教学实践,探讨了从NIT理念出发,以任务驱动式教学为主,面向应用、实用的计算机基础课程的教学理念和方法。并结合NIT考试的特点,从考试方式、考试内容、创新能力考核等多方面提出了计算机基础考试的改革方法。     

职业学院计算机教学研究

职业教育现状决定职业教育必须有自己特点,要采用以人为本的思路合理设计教学,积极启发学生创作型思维,提高教师队伍素质。     

如何在计算机培训教学中培养学生的创新能力

创新教育是指以创新人格的培养为核心,以创新思维的激发为实施手段,以培养学生的创新意识、创新精神和基本创新能力,促进学生和谐发展为特征的素质教育.时代的发展需要创新人才,而创新人才的关键在于教育创新.如何培养出创新人才是当今社会的新要求,也是教学研究的重要课题,就当今计算机教学的现状,应怎么样培养学生在计算机课程中的创新能力.     

财经类高职院校开展农民工培训的可行性研究——以四川财经职业学院为例

改革开放以来,我国的农民工数量迅速增加,大力开展农民工培训势在必行。财经类高职院校开展农民工培训(以四川财经职业学院为例)是应承担的社会责任同时也是自身发展的需要,既有必要性也有可行性。     

论高等职业学院的计算机教学

本文就目前高职院校的计算机教学进行论述,进行必须的理论教学,加强实践培训,注重动手能力,培养自学能力,激发学习兴趣,根据高职院校的特点设置课程、编写教材.     

浅析成人函授《计算机应用基础》教学与职称计算机证书的有效结合

本文阐述了成人函授教育<计算机应用基础>教学现状、 <计算机应用基础>教学与职称计算机证书的有效结合必要性、思路及注意的问题,目的在于提高学员就业竞争能力,更好地提高戍^教学质量,优化教学过程.     

财经类专业计算机课程实践教学体系研究——以广东培正学院为例

本文从计算机基础实践教学面临的问题出发,构建了非计算机专业计算机基础课程实践教学体系,期望能对计算机基础实践教学作出有益探索。     

情境教学法在高职教学中的应用——以《计算机基础》课程为例

情境教学法从教学方法、课程内容、课程环节、课程标准等方面进行改革。通过成绩评价、以考促学、鼓励考取证书等方式提高学生的积极性和学习动力。     

李永康:党政干部培训的成效与不足——以云南省为例

党政干部培训是建设高素质干部队伍的前提和基础。通过对云南省的部分培训部门管理人员和教师以及受训者进行深度访谈发现,我国党政干部培训的成效与不足主要体现在以下方面:干部培训逐步制度化和经常化,但省级党政干部培训配套法规滞后,实践部门培训意识不强;有效地更新了干部的知识结构,但培训内容不能满足党政干部的实际需求;提高了干部依法行政的能力,但长期施行人治的影响和法律意识淡泊将是依法行政的两大阻力;逐步实现干部培训形式和方法多样化,但在不同层级的党校和行政学院(校)之间水平差异较大;逐步建立健全党政干部培训的激励保障机制,但实践中的干部培训激励措施力度不够。     

论教学师资管理系统的设计与应用——以黑龙江职业学院为例

教师业务档案是教学管理、教学实践和教学研究过程中形成的重要文献材料,是教师工作成果的载体,是对教师考核、师资培养以及开展教学研究的依据和参考资料,是学校档案的重要组成部分。如何对师资业务档案中的有关信息进行科学有效的存贮、查询、统计与综合分析,并给出报表,形成智能化的管理系统,使学校教师业务档案管理规范化、制度化,是对目前高校教务管理信息化水平的一个检验。     

浅析高职院校思政课教学效果——以贵阳护理职业学院为例

我院升格成为高职院校后。对学生进行高等教育教学。以“明德至善,业精技高”的院训精神严格要求和教育学生。把明德放在前面,这说明我院十分重视德育教育。而思政课是承担着德育教育的主阵地,是学院进行思想政治教育主渠道。所以说,加强思政课教学效果意义重大而且是一项十分紧迫的任务。     

郑州市计算机培训行业发展的对策研究

从社会发展对处理信息的人才需求增加着手，介绍郑州市计算机培训行业发展现状，分析出郑州市计算机培训行业发展中存在的问题，指出郑州市该行业发展的有利因素，提出几点建议以促进郑州市计算机培训行业的发展。     

虚拟培训组织在邮政培训中的应用——以河北省张家口市邮政局为例

通过对邮政系统当前培训状况的分析,以河北省张家口市邮政局的人力资源状况为例,引入虚拟培训组织这一培训模式,介绍了在远程网络与信息共享的基础上,培训应把企业员工作为培训中心,强调自我学习意识;把培训放到实际工作中去,经理负责员工培训成果的转化,从而实现培训资源的扩大与培训效率的提升。     

探索全媒体培训创新模式——以浙江日报报业集团为例

在媒体融合发展的今天,媒体培训面临诸多挑战：在传统媒体的人才结构和生产流程中,新媒体人如何适应全新的互联网语境;在全媒体和全球化两个时代维度下,如何提高传统媒体及从业人员的竞争力。浙江日报报业集团通过全媒体培训等一系列创新,在培训方式等方面进行了科学理性的尝试和突破。     

基于层次分析法的互联网培训机构培训学员特征研究——以成都市为例

２１世纪,随着经济、社会以及互联网技术的高速发展,在日常生活和学习中,互联网技术具有越来越不可替代的作用。同时,在这个高速发展的时代之下,学习和熟练使用互联网技术已成为立足于当今社会的大势所趋,在此背景之下,大量的互联网培训机构如雨后春笋般茁壮成长。因此,为了提高培训机构培训学员的培训率,文章将以成都市的互联网培训机构为例,运用层次分析法研究参加培训学员的特征,从而使营销人员能更好地进行营销,提高培训机构的培训率,为企业创造更加丰富的利润。     

贵阳市营销客户经理培训需求研究——以烟草公司为例

烟草企业在面对入世后外烟准入、履行《控烟公约》和市场化取向改革的过程中,如何提升自身竞争力,以有效应对来自国内外、行业内外的压力,成为每个烟草企业必须面对的迫切命题。本文围绕贵阳市烟草公司卷烟营销客户经理培训研究,对该岗位的培训现状和培训需求进行调研,结合岗位能力要求构建了岗位胜任力模型,通过现状与预期的对比分析找出能力短板,确立了客户经理的成长路径和培训需求,并提出了客户经理培训的课程设置方案及培训方式建议,对该公司和烟草行业员工培训体系建设有一定参考作用和较高的借鉴意义。     

关于标准化人才培训的思考——以贵州为例

近年来,贵州立足新发展阶段、贯彻新发展理念,实施三大战略行动,经济社会发展各项事业大踏步前进.新时期对标准化人才要求高需求大,而标准化人才的缺乏已不适应高质量发展的要求.本文从标准化人才培训的途径、存在的问题及对策与建议三个方面,就加快推进标准化人才培训服务高质量发展进行了思考.     

新建本科院校教师培训需求调查——以JJ学院为例

通过对JJ学院教师培训需求进行调研,得出了教师在培训内容、培训方式、培训师资、培训时间、考核方式等培训各个方面的需求情况及反映出的问题,提出了有针对性的建议。     

电力企业员工培训问题浅析——以江苏利电为例

随着厂网分开,竞价上网政策的不断深化推进,电力企业竞争日趋激烈。而企业培训能够提高企业人力资源的质量,能够保证企业战略的有效实施。本文从企业员工培训的角度,理论结合实践,分析指出利港电力集团目前培训中存在的深层次问题和难点,并提出了一系列具体的、切实可行的培训方法和改进措施,从而希望推动利港电力集团事业的蓬勃发展。     

高职院校教师全国计算机应用能力的培训与思考

通过对高职院校教师进行计算机应用能力培训与考试,根据考试特点,介绍了宁夏职业技术学院对教师进行培训的方法和特点,针对培训中遇到的一些问题,提出了提高培训质量应注意的方面.