高职《现代推销技术》实训教学环节设计

《现代推销技术》是一门高职市场营销专业应用性非常强的实践核心课程，课程的实训环节的设计尤为重要，如何在课程实训中培养学生独立思考、学以致用，将理论与实践相结合，成为课程实训中培养学生能力的关键点。本文就从课堂实训、期末专周实训、课外实训三个方面进行设计。     

论高职投资理财专业证券投资类课程实训体系的构建

由于实训设计存在一定难度,导致证券投资类课程实训设计不规范、不具体、不全面,极大地影响了课程的教学效果。本文从证券投资类课程实训设计的难点和存在问题出发,分析了证券投资类课程实训设计应遵循的基本原则,并根据教学实践提出了构建投资理财专业证券投资类课程实训体系的具体方法。     

建筑设备专业实训教学的改革研究与实践——给水工程设计、预算、安装综合实训教学设计与体会

根据所学课程,设计出理论与实践相结合的实训操作,培养学生分析问题、解决问题和实际动手能力,使学生对所学知识有更清楚的认识。本文介绍了给水工程系统的设计、预算与安装实训,有机地将工程各阶段实训结合到一起,是综合性比较强的实训课程设计,符合建筑设备工程技术专业对实用技术学习和考核的需求。     

ERP实训课程设计与实践

ERP实训课程可以增强ERP理论知识的掌握和理解,同时提高学生的实际应用能力。本文主要分析讨论ERP实训课程的教学内容设计以及在具体的实践教学过程出现的问题和解决思路。     

进一步完善高职高专会计专业实训课程体系建设的建议

自实践教学改革推行以来,各校会计专业在实训课程体系建设方面做了有效探索与创新,现已取得阶段性成效,学生会计核算技能和实践能力得到提高。本文在现有的实训课程体系基础上,提出加强对学生管理型技能的培养的建议,并对相关课程进行设计和调整,以进一步完善高职高专会计专业实训课程体系建设,提升实训教学质量。     

综合性设计性实训项目建设研究——基于会计学专业审计实训课程

当前,综合性设计性实验(实训)项目的建设研究是实践教学研究的一项重要内容和课题,目的是培养学生综合分析能力、解决实际问题的能力、创新能力,有助于学生形成科学的思维和方法。本文基于会计学专业审计实训课程,通过比较分析,得出了综合性设计性审计实训项目建设是必要的,重点对实训的思路、目的、内容进行了研究,并提出了实训项目建设的条件。     

基于生产性实训的国际贸易实训课程改革实践

国际贸易实训课程是国际贸易实务专业的核心课程,旨在通过一系列仿真业务来训练学生处理实际外贸业务的能力,目前绍兴职业技术学院国际贸易实训课程组不断将生产性实训的理念引入到课堂仿真实训中,以进一步提高学生的实践能力和专业水平。从国际贸易专业开展生产性实践的瓶颈入手,从实训条件设计、实训内容开发、实训过程组织和实训效果检测等方面总结了绍兴职业技术学院国际贸易实训课程改革与实践的情况,并提出开展完全的生产性实训、调整授课时间等改进措施。     

高校会计专业税收实训教学设计研究

本文通过对高校企业税收实训教学现状的分析,来研究设计企业税收实训课程,使学生能够更好地学习和掌握企业税收,提高企业税收实训的教学效果,使学校与社会能更好的融合。     

浅谈应用型本科院校市场营销专业的实训教学

实训课程教学是培养学生综合能力的有效途径。在应用型本科院校,实训课程的设置不仅可以更好的培养符合社会发展需要的人才,也可以满足学生自身发展的需要。本文通过阐述开设市场营销实训课程的必要性,提出了应用型本科院校市场营销专业实训课程的设置模式。     

高校会计专业税收实训教学设计研究

本文通过对高校企业税收实训教学现状的分析，来研究设计企业税收实训课程，使学生能够更好地学习和掌握企业税收，提高企业税收实训的教学效果，使学校与社会能更好的融合。     

高职生产运作管理实训课的教学探讨

生产运作管理实训课对巩固所学生产运作管理理论、提高学生实战能力有很重要的作用,本文从课程定位、设计思路、课程目标、实训内容和方法、考核方法等五个方面对高职生产运作管理实训课的教学进行了探讨.     

对中职市场营销课程实训教学问题和对策的个案研究

众所周知,实训教学是提高中等职业学校学生动手能力的关键,目前很多中职学校比较重视市场营销课程的实训教学,并为实训教学的顺利开展投入了人力、物力和财力,但收效甚微,本文以对某校营销课程实训教学为基础,简要阐述目前在市场营销课程实训教学的过程存在的问题和应对策略。     

建筑设备专业实训教学的改革研究与实践——排水工程设计、预算、安装综合实训教学设计

根据所学课程,设计出理论与实践相结合的实训操作,培养学生分析问题、解决问题和实际动手能力,促进学生知识的连贯性、技能的综合性。本文将排水系统的设计、预算与安装结合到一起形成综合实训,符合高职院校重视实践教学的办学特色,满足专业需求。     

基于虚拟商业社会环境考核评价体系设计研究——以实训教学平台的经管类跨专业综合实训课程为例

VBSE综合实训平台是目前很多高职院校经管类跨专业综合实训使用的仿真模拟平台,职业院校开设相关课程,从一定程度上解决了当前经管类专业学生实习实训难的问题。在实训开展过程中构建一套全面有效的课程评价体系是实现系列教学目标达成人才培养任务的重要保障。针对传统经管类课程评价形式单一,与企业用人实际脱节等问题,实训效果较难真实评价。本文以工作过程为导向,以专业人才培养目标为依据,引入企业绩效管理理论,从经管类跨专业综合实训课程考核评价体系设计原则、指标设置、体系构建三个方面进行了相关研究。     

基于游戏设计理论的体验式ERP实验实训设计

运用游戏设计的理论和方法提出ERP实验实训课程设计思路，阐述了设计的原则和具体方法。用此理论设计的实训课程增强了趣味性、竞技性，提高了学生的参与度，学生自然成为学习主体，主动参与学习和训练，让学生在体验式学习中积累经验，习得能力。     

基于案例教学法的会计专业“四段式”实训课程体系的构建与实施

本文从培养会计专业学生实践及应用能力出发,重整会计专业实训课程,构建了"四段式"实训课程体系。并结合案例教学法,提出具体实训课程的实施方法。     

旅游电子商务实训系统研究

本文从旅游电子商务课程教学角度讨论了旅游电子商务实训系统软件的必要性,目的是让学生通过教学实验了解旅游电子商务的业务流程和管理模式,通过对旅游产品的价值链和供应链管理,认识旅游电子商务的特点和实质。本文根据教学实践总结了实训软件与商品化软件的区别和特点,笔者以此设计的教学实训软件能较全面地满足旅游电子商务的各个环节信息处理的实验教学需求。     

高职高专人力资源管理实训教学的组织技巧

本文从高职高专人力资源管理实训课程的角度出来,设计整理了一套生动活泼、引领学生积极主动参与教学活动的组织方法和技巧,其他管理类专业教学也可有所参考。     

非专业学生电子商务实训内容的重构与探索——以营销专业为例

随着数字化社会的到来,电子商务活动越来越普遍,逐步改变着人类活动的运行方式。随着电子商务的推广,社会对于人才也提出新的要求,电子商务课程也不仅仅面向电子商务专业类学生,成为人才为适应社会需求必备的基本技能。本文在以培养学生的职业能力为核心目标,积极探索合理的实训内容和科学的实训方法,选取电子商务发展直接产生较大影响市场营销专业为例,就非专业学生的电子商务实训内容进行了探讨,结合当前社会对人才的需求,分析了电子商务实训的必要性,对学生电子商务实训思路进行了初步的设计,为非专业学生电子商务实训内容的探析具有一定指导价值和参考价值。     

高职会计综合模拟实训课程教学情景设计探讨

会计综合模拟实训课程专业性实践性都比较强,如何提升学生的会计综合实战能力,一直成为各高职院校关注的焦点,并对该课程进行了各方面的摸索与探讨,促使学生能在毕业后实行零距离就业。试从会计综合模拟实训课程教学情景的设计思路、基本结构和作用探讨该课程情景教学。