浅尝艺术设计专业公司制人才培养模式

通过艺术设计专业在实训教学中采用公司制培养模式的分析，从多个角度剖析了艺术设计专业公司制人才培养建设的构想。对当前这种教学的形式与功能做出了一些分析。由此说明了艺术设计专业采用公司制人才模式对其专业发展有着重要的影响。     

高职艺术设计专业以项目为导向教学模式实践与研究

随着我国艺术教育事业的不断发展与提升，高职艺术设计专业的教学也逐渐发展成为一项应用性高，专业性强的社会高需求专业。但就当前高职艺术设计专业的教学现状来看，还是存在很多问题的。本文就高职艺术设计专业优化教学模式，建设良好学风，培养高技能、高业务素养人才展开分析，提出以项目为导向的教学模式实践策略。     

中国商业地产之"拿来主义"——世界各国商业房产发展现状比较

中国商业地产发展刚刚起步,仍处在不断摸索和探寻的过程中,因此我们想到更多的是借鉴国外的发展模式,"拿来主义"成为了国内许多商业项目开发的原则之一。"拿来主义"或许是在这种形势下一种很有效便捷的方法,然而如果只是单纯地照搬的"拿来主义"并不是中国商业地产健康发展的保证。不妨先从深入研究世界各国商业房产发展的现状来看一下,我们究竟怎么来运用"拿来主义"。美洲VS欧洲VS亚洲之宏观环境比较     

高等职业技术教育艺术设计专业品牌战略刍议

从分析我国艺术设计教育的现状入手,导出了我国高等职业技术教育艺术设计专业最恰当的市场定位:高等职业技术教育艺术设计专业主要是要培养服务于地方经济建设的、担当生产一线艺术设计主力军的生产与管理的应用型专门人才。由此市场定位,我们进一步讨论了以课程设置改革为主要内容的流程再造的几个原则;在分析了高等职业技术教育艺术设计专业进行品牌经营的必然性之后,提出了高等职业技术教育艺术设计专业进行品牌经营的“求变、求实、求质、求稳”的四大品牌策略。     

探究基于行动导向的集群式教学实践模式

本文阐述了基于行动导向集群式教学模式的基本思路，从理论与实践两个方面探讨了此教学模式在工艺美术专业教学中的应用。根据对黑龙江省工艺美术专业各职业群的职业分析，将教学内容分为“宽基础”模块、“活模块”模块、综合实习模块三大模块，并以此提出了的主要教学构想。此教学模式为中职学校实现培养实用型、技能型中高级艺术设计专业人才的培养目标，为学生自主择业、创业或继续深造，都提供了一个教学改革崭新的视角。     

商家取名"宝典":恶搞谐音不择手段

你知道“今日说发”、“兆本衫”、“粥心驰”说的是什么吗?如果这些容易猜出来,那么“猪食茂”、“催永圆”、“好色之涂”又在给谁做广告呢?自从网络进入了人们的生活,各种新鲜名词一一呈现在我们的眼前,驴友、斑竹这些词似乎已经激发不了人们的新鲜感。于是,很多以谐音为基础的“拿来主义”新词汇,成为一种创意,流行到了街头巷尾。     

环境艺术设计在美丽乡村建设中的应用

环境艺术设计作为建筑学、美术学及环境学等多种专业的结合体，对美丽乡村建设有极为重要的推进作用。基于此，文章从实际情况出发，阐释了环境艺术设计在美丽乡村建设中的应用要点，有针对性地提出了环境艺术设计在美丽乡村建设中的应用策略。     

艺术设计专业如何培养企业需要的人才

目前状况下,艺术设计专业已经成为大学、高职教学中的重要课程,国家对此也十分重视。然而,在21世纪面临日益激励的竞争,技术设计专业的就业与人才培养成为人们难题,越来越多的人开始关注这一问题。对于艺术设计专业而言,在人才培养的过程之中,应当充分尊重学生身心发展规律,并在此基础之上对综合知识、时间训练等特点进行一定程度上的结合,围绕艺术设计专业的变化发展,对艺术设计专业课程进行合理定位,并由此开展人才培养活动。本文就以环境艺术设计专业为例,针对艺术设计专业如何培养企业需要的人才问题进行研究与分析。     

借鉴国外经验设计与施工分家

在规范我国家装市场的道路上，如果运用“拿来主义”，借鉴国外的好经验、好方法有时可以使我们少走弯路。在国外发达国家，家庭装修是由设计师事务所负责统一设计，消费者购买了设计方案后，再由专业的施工公司负责整体施工。前段时间，国内成立最早的专业家装市场———北京百姓家装市场正式更名为“创艺苑室内设计中心”。据悉，此次更名不仅仅是名称的变化，而且创立了全国首家将装修与施工分离的经营模式。可以说在这里，设计真正地当起了家装市场的“家”。紧接着，我国的其他一些大城市如上海、深圳等开始陆续出现类似的经营模式。家…     

独立学院艺术设计专业人才培养与教学改革的几点思考

进入21世纪．中国艺术设计产业随着经济文化的发展正逐步壮大。目前大多数高校都开设了艺术设计专业。艺术设计是一个兼备艺术与技术的专业，培养应用型复合人才一直是各高校追求的培养目标。然而，当今艺术设计人才的培养存在诸多问题。人才大量过剩，教学质量不高，教学与就业脱钩已成为各界共同关注的问题。作为一种特殊的教育体系．独立学院艺术设计人才培养与教学改革方面的问题尤为突出，因有其自身特殊条件的制约．我们必须通过改革人才培养模式来加以解决。     

民办院校环境艺术设计专业转型期人才培养模式探索

民办院校环境艺术设计专业正处于一个快速发展的时期，由于环境艺术设计本身的专业性和需求性，致使在教育转型时期，一个优秀的专业性人才和有针对性的人才培养模式和体系成为了探索教育实践改革的一个重要方面，尤其是这种战略思维已经在环境艺术设计专业的院系当中获取了相当的重视程度。民办院校环境艺术设计自身所具有的特殊性质，成为了这一领域里研究人才培养模式的一个重要方向，基于以上的思考，本文选取民办院校环境艺术设计专业为研究对象，针对转型期的人才培养模式进行了探索和研究。     

艺术设计教育发展与问题概析

艺术设计作为一门独立专业出现在在我国高等教育序列中已经有十几年时间。艺术设计的发展，必需依照本学科自身规律和市场需求来进行彻头彻尾的规划、定位和创新。在经历了近二十年的高速发展和量的积累之后，很多有责任的设计教育家开始研究艺术设计专业自身的教育教学规律，以期能够让这一新兴学科少走弯路。迅速步入正轨。     

如何实施现场管理"精益"整合

近年来,现场管理一直是管理界和企业界关注的焦点之一,先进理念、现代化管理模式不断涌现,有突出价值管理的“邯钢经验”;有重视物流的“5S”管理;有强化质量保证的“零缺陷”;有坚持市场导向的“价值链再造”……面对林林总总的先进经验,我们不能简单地采取“拿来主义”,更不能象狗熊掰棒子,掰一个丢一个,进行简单的取代。一个科学的方法是坚持以“精     

观念与态度--高等院校艺术设计专业理论课教学

在近年的扩招态势下，我国高等院校中的艺术设计专业，在课程设置上普遍呈现出技法课与理论课的教学比重失衡的状态，特别是在综合类院校中的艺术设计专业，存在理论课教学意识淡薄、课时总量少等问题。本文尝试分析当前艺术设计专业理论课教学存在的不足，分析造成当下现状的成因，并在此基础上提出解决这一问题的途径。     

人物·声音

薄熙来 设法降低企业人际关系成本，任正非 冬天又要来了！李如成的“拿来主义”。     

浅析设计专业管理人才的培养与需求

本文针对我国艺术设计类专业学生缺少管理方面的培养过程展开讨论，目前学设计类的生源不断增多，但是在设计专业中管理方面的知识却涉及较少；设计类是一个就业十分灵活的专业，有过实践经验后很容易自主创业，这就要求培养过程涉及企业管理的相关知识，同时这也是设计人员应该具备的拓展能力，通过分析艺术类教育模式与社会需求的对应关系，设计与管理的关系，解决设计公司管理不完善的体制，提出“艺术人生、艺术管理”的理念，试图探求适应于所有艺术专业发展的管理层教育思路。     

如何设置艺术设计专业基础课

本文剖析了艺术设计的特点以及技工院校艺术设计教学与普通高校艺术设计教学的异同。针对技工院校艺术设计教学现状,指出了技工院校“艺术设计教育”基础课设置的不足之处,强调了“审美”在艺术设计基础课中的重要性,提出了艺术设计基础课设置的方法、内容。     

“多师同堂”协同教学模式在《仓储管理》课程教学中的应用

近年来兴起的“多师同堂”协同教学模式广泛被各个专业的教师所推崇和采用,目前应用较多的专业有法学、基础教育、艺术设计等。本文介绍了《仓储管理》在物流管理专业教育中的重要地位及多师同堂常见的实施方法,还以54学时的《仓储管理》课程为例,采用“多师同堂”协同教学模式对其具体教学活动的组织进行了详细设计。     

我国艺术设计专业发展现状及未来展望

经过多年的发展,艺术设计专业已经在会国各大院校如火如荼的开展,每年报考的考生趋之若鹜,通过激烈的艺考竞争进入高校学习.但近些年,艺术设计专业就业率出现滑坡现象.我国的艺术设计专业如何调整教学,如何发展,如何适应市场将是一个新的课题.本文通过对艺术设计教育现状进行剖析研究,提出艺术设计专业存在的问题及针对存在问题的改进策...     

探寻地产营销新思路——福建省住宅产业商会举办“2008房地产春季论坛”

“在当前的楼市拐点情景下，房地产市场的营销策略需要哪些变化或者调整？”“当前的房地产营销环境，充斥着‘拿来主义’的抄袭之风，而原创广告的现状如何，出路又何在？”