刍议民办高等教育成本核算

高等教育成本计量是教育经济学尚未解决的理论难题,目前我国对高校教育成本的研究还处于理论探讨阶段。本文结合民办高校的特点,阐述了其成本核算的意义,分析了其成本构成要素,提出了按院(系)、分专业和培养层次核算高校教育成本的观点,并对高校教育各层次成本的核算做了具体探讨。     

高等院校体育院(系)专业发展现状的调查与对策分析

高等院校体育院系在专业设置、课程体系、人才培养等方面存在的问题已经影响了体育人才的培养。本文通过问卷调查、座谈讨论、查阅文献资料等方式对江苏近20所高校体育院(系)体育专业进行了调查研究。针对专业设置、体育人才培养等方面提出了自己的观点,为我省乃至全国高等院校体育院(系)改革发展提供参考。     

高等院校体育院(系)专业发展现状的调查与对策分析

高等院校体育院系在专业设置、课程体系、人才培养等方面存在的问题已经影响了体育人才的培养.本文通过问卷调查、座谈讨论、查阅文献资料等方式对江苏近20所高校体育院(系)体育专业进行了调查研究.针对专业设置、体育人才培养等方面提出了自己的观点,为我省乃至全国高等院校体育院(系)改革发展提供参考.     

高校学生培养的教学科研成本控制

科学的高校学生培养成本核定办法,是制订高校收费政策的重要依据,然而学生培养的成本确定并没有一套系统、科学、透明的核算标准.对教学科研支出控制进行研究,对评价和改进教学科研的资源利用效率具有重要意义.本文着重探讨了学生培养成本中的教学科研成本控制情况.     

高校教育培养成本计量与控制研究

高校加强教育培养成本的计量与控制,有利于其优化资源配置、提高办学效益.本文着重研究了基于高校为主体的年度教育总成本、和以学生为计算对象的生均培养成本两个层次的计量模式,进而提出了控制高校成本的措施.     

高等教育培养成本的几点思考

高等院校作为教育产品的提供者和经营者，长期以来忽视了对教育产品的成本核算和成本管理，不能形成教育资源的优化配置。随着高教体制改革的不断深化，核算这一成本已成为大势所趋。高校应在核算高等教育培养成本的基础上，加强成本管理，合理使用资金和优化配置教育资源，使高校的经济效益和社会效益、教育成本与办学规模统一、协调发展。     

成果导向教育理念下汽车技术专业群课程体系改革研究

在产教融合背景下,以培养职业能力为主,用资源整合理论将汽车岗位群技能要求、汽车各专业教学资源等进行系统梳理,整合教学资源,节约教育成本.以产业集群理论的集聚效应把脉汽车技术专业群内涵建设.运用先进主流的成果导向教育(OBE)理念和其思维路径,对产教融合的汽车技术专业群建设进行改革研究,重新设计汽车专业课程体系结构,制定...     

我国高校教育成本核算探究

《高校财务制度》、《高校财务制度》的新实施,使得高校教育成本核算这一会计学研究热点又再度被社会关注,为高校教育成本核算奠定了一定的制度基础。本文立足于高校新制度,在探讨高校教育成本概念的基础上,明确核算原则,并设计了高校教育成本核算流程。     

论高校二级财务组织管理体系构建

构建高校二级财务管理体系,主要是解决学校财务部门与二级院(系)之间的职责分工问题,使学校的指令有效快速地传达到各二级院(系)。但在实践中,由于校、院(系)各自的基本职能划分不明确,责、权、利不清晰,新体制的功能和优势并没有得到充分的发挥。因此,构建校院(系)二级财务管理运行模式的核心是如何实行分层管理,合理地划分校、院(系)二级财务管理相应的权力、职能和职责,并使之相互衔接和补充,形成协调运转的组织管理体系。本文重点对此进行探讨。     

基于“公地悲剧”理论的高校成本管理策略

随着教育体制改革的不断深入，高校已成为自主办学的经济实体，高校教育成本的管理日益受到学校管理者、政府部门、学生和家长以及研究人员普遍关注，高校进行成本管理已成为必然。本文结合“公地悲剧”理论，分析高校成本管理“公地悲剧”现象，提出预算、核算和考评相结合，从高校资金、资产管理入手进行成本管理。     

高校教育费用的归集和分配问题探析

该文以高校教育费用的归集和分配问题为研究对象。首先,笔者对高校教育成本的概念进行了界定;然后,又根据高校教育成本的概念明确了高校教育成本的核算范围;接着,笔者采取作业成本法重点讨论了高校教育费用的归集和分配问题。最后,笔者鉴于教育成本核算对于高校发展的重要意义,提出建议:高校应该加快进行财务改革,并把教育成本核算作为财务工作的重点内容之一。     

新时期下公立医院成本效益评估指标体系的建立

当前我国大多数公立医院已基本实行了院科两级成本核算,积累了一定的理论基础与实践经验.但不少公立医院在核算后缺乏相应的成本分析与评价,只是为了核算而核算,对成本的内部构成、费用增长情况、成本的发生与其他指标的联系.因此,有必要对公立医院成本效益管理理论进行积极的探讨,在此基础上,构建一套能够真实反映公立医院成本效益管理的评价指标体系.     

我国环境会计成本和效益量化分析

环境成本与效益计量核算方法的探讨与研究在环境会计中具有重要的意义,由于环境会计的计量核算与传统的会计相比存在着一定差异,因此如何有效地识别与量化环境成本,效益值得我们进行研究.本文总结了环境成本和收益的基本理论,并对其如何进行有效量化做了简要的分析.文章最后探讨了我国环境成本与效益计量核算研究的发展前景.     

高校院(系)办公室的协调职能

院(系)办公室是高校的基层行政单位,是在院长、系主任领导下的行政工作办事机构,是系教学、科研、后勤管理以及其他各项具体事务的直接组织管理部门。它既是领导对内指挥开展工作的指挥中心,又是对外接受学校职能部门工作的“桥梁和纽带”,发挥着承上启下、协调左右、联络内外的中心枢纽作用。协调作为领导和管理活动,是办公室的重要职能之一。院(系)办公室的协调职能随着高校体制改革,利益格局的多样化、各方面矛盾越来越多,院(系)要解决的问题也越来越多,越来越复杂,要求院(系)办公室协调的水平也就越来越高。因而有必要研究院(系)办公室协调的内容、形式和原则。1、协调的内容(1)统一步调。在贯彻院(系)领导决策过程中,由于各教研室、各部门的工作性质,工作内容,工作层次不尽相同,产生不同意见是在所难免的。办公室就要积极配合领导进行协调工作,使教研室、各部门的意见统一在院(系)的目标之下。(2)化解矛盾。由于各具体部门特定的工作范围而产生的特定的利益及看待问题角度的差异,如教学工作量安排,教学仪器、设备、经费分配、教学、科研和实验用房划分等,如果控制不当,很有可能产生矛盾,这就需要居于中间地位的院(系)办公室进行协调,化解矛盾。(3)合...     

高校教育费用的归集和分配问题探析

该文以高校教育费用的归集和分配问题为研究对象.首先,笔者对高校教育成本的概念进行了界定:然后,又根据高校教育成本的概念明确了高校教育成本的核算范围;接着,笔者采取作业成本法重点讨论了高校教育费用的归集和分配问题.最后,笔者鉴于教育成本核算对于高校发展的重要意义,提出建议:高校应该加快进行财务改革,并把教育成本核算作为财务工作的重点内容之一.     

高校实施作业成本法核算教育成本存在问题及对策研究

本文充分分析了高校实施作业成本法核算教育成本基本流程,提出了高校在实施作业成本法核算教育成本过程中所存在的问题,并尝试着提出了相应地解决对策.     

校企合作模式下的成本核算方法——以JM合作项目为例

本文以作业成本法理论为指导,对校企合作学生培养项目的成本进行核算,旨在探索和推广科学合理的校企合作成本核算方法。通过对成本方案设计依据和校企合作项目成本估算的研究,结合高校办学实际,探索学生实习实训最佳模式,优化校企合作培养方案,以促进校企合作项目的创新和发展。     

高等学校成本核算的重点难点问题探析

高校发展需要以成本信息为抓手,量入为出,将成本总量和结构控制在合理水平。高校如何组织开展成本核算是目前实务中的重点和难点问题。文章从实际出发,以规范成本核算的基础工作入手,细化成本核算具体指引,对不同信息需求的成本核算周期、核算对象以及预算与成本关系进行了阐述,为高校实时提供多层次、多维度的成本信息提供支持。在成本费用分配时引入半直接费用概念,使得费用分配更加可靠,同时对承担公共教学任务的教学部门费用分配、院系之间相互提供劳务、不同学历层次资源耗费权重、按学院大类培养学生成本费用归集等重点问题提出了相关核算和管理建议。     

有关高校教育成本核算问题探析

高校教育成本核算有利于资源配置,是高校收费和国家拨款的重要依据,给政府、投资机构、民众带来一系列影响,因而正确认识高等教育成本内涵及核算方法将成为高校及社会各界迫在眉捷的大事。本文通过分析教育成本核算的必要性,描绘出现阶段成本核算存在的困难和问题。并针对其问题,提出完善成本核算策略：增强办学成本意识、实行会计主体核算统一、计提固定资产折旧、确定会计核算方法,明确会计核算范围。     

市场营销专业本科生就业影响因素及就业能力培养探究

本文从能力结构、心理因素、社会因素等三方面分析了营销市场营销专业本科生就业的影响因素。探讨了高校在理论教育、实践教育、就业指导等方面对市场营销专业本科生的培养途径,为高校市场营销专业的就业指导工作提供了理论依据。