武术套路结合散打教学模式刍议

武术套路教学是一种体现中国传统文化的重要载体，但是现阶段的武术教学中存在很多问题，教学内容乏味、枯燥，不能激发学生的学习兴趣，同时也不能调动学生的学习主动性与积极性，针对这一问题早期很多专家学者尝试将散打融入到武术套路教学中，当时研究的对象是专业的运动员，但是最后都因为二者的悬殊太大而失败。现在将散打与武术套路教学相融合，尝试的对象变为普通的大众，最终取得了不同凡响的效果，经过多年的教学实践证明，二者之间的融合在教学中是完全行得通的。本文主要针对武术套路与散打的结合进行了具体的分析，希望可以为相关研究提供一些借鉴。     

试论武术散打比赛的节奏控制

节奏一般是指音乐中交替出现的有规律的强弱,长短现象。在武术套路裁判法中是指动作的时间变化,动静、快慢的处理技巧。散打是武术对抗性竞技项目,运动员双方在比赛中互以对方的技击动作进行斗智、较技,具有强烈的对抗性。本文探讨了武术散打比赛节奏的基本把握及具体动作和战术节奏。     

运用音乐促进武术运动推广和发展的理论分析

自2004年新的武术套路规则出台后,音乐开始被允许运用到套路比赛中,并逐步得到推广.将音乐融入武术运动能提高武术动作的表现力;提高武术的观赏性;能加速武术运动的推广,能促使武术这一中华民族独有的运动形式走向世界.     

漫谈散打与套路

该文根据散打与武术套路的特点、技术要点等,从马克思主义哲学原理上讨论它们的形成、发展以及两者之间的关系。     

漫谈散打与套路

该文根据散打与武术套路的特点、技术要点等,从马克思主义哲学原理上讨论它们的形成、发展以及两者之间的关系。     

浅析“武之精神”在高职院校武术教学中的渗透

在高校武术教学中，武术的动作套路教学占有重要地位。而相对武术精神并未充分展现在现代武术教学之中。文章从武术教学的发展弊端衍生出武术精神的重要性，使武术精神渗透于武术教学之中。激发学生对武术的兴趣，了解中华几千年的武术品德。提高武术教学的质量，使中华武术发扬光大。     

创新传承 弘扬体育智慧——记海南师范大学庄长宽的创新发明

<正>庄长宽老师是武术与民族传统体育系主任、教授、硕士生导师,民族传统体育专业学科带头人,海南省515人才,武术七段。是武术套路、散打、跆拳道国家一级裁判员。在专业领域里,他指导的学生多次获得全国大学生跆拳道锦标赛冠军和散打比赛冠军。在大学生创新创业大赛中也取得了优异成绩,并且拥有多项专利。1、可调式人形沙包训练器(发明专利)现有的拳击沙包大多数是悬挂式拳击沙包,一般包括用于击打的沙袋和用于悬挂的挂架。健身时,大     

壮哉,中华文化

正淅淅沥沥的小雨带走了空气中的尘埃,声情并茂的讲解涤荡着我们的心灵。今天,"綦江区中华优秀传统文化教育骨干教师国学培训班"正式开班了。原重庆市教委主任叶贵本教授带我们在浩瀚无边的中华五千年文化的海洋中尽情遨游,我再次被中国传统文化的博大精深所震撼。四大文明古国是指世界古代历史上最早进入文明社会的四个国家——古巴比伦、古埃及、古代中国和古印度。今天     

试比较传统武术和竞技武术

采用专家咨询法、文献资料法等多种方法,对中国传统武术和现代竞技武术进行比较分析,探讨传统武术与竞技武术之间的渊源关系和发展特点。研究表明传统武术以中国传统文化为理论基础,以徒手和器械的攻防动作为主要练功内容,兼有功法、格斗、套路三种练功形式。竞技武术是1949年新中国成立后,武术运动作为体育项目与国际体育接轨,为了适应现代竞技体育的需要,在继承传统武术精华的基础上,经过不断的改革创新,发展演变成为现代的武术运动,竞技武术对传统武术即是传承又是发展。     

"善"文化是构建和谐社会的基础——民族文化解读之五

五千年的中华文化博大精深，其中，“善”文化贯穿古今而不衰，它渗入在各民族人民的日常生活之中，融化在每个民族成员的血液之中，成为我国各民族共有的精神财富和精神支柱。我们常说“五十六个民族五十六朵花”，各民族有各民族的独特的文化，像五十六朵花一样开放在祖国的大地上，璀璨艳丽、斑斓多彩。在这种异彩缤纷的民族文化中，有着一个共同的特质，那就是“道”、“善”的精神追求，这，已经成为我们中华各民族共同生命的最高境界。     

浅谈武术散打的力量特点及训练方法

力量训练是武术散打训练中非常重要的组成部分,为了进一步提高武术散打训练水平,在文献资料法、专家访谈法和观察法的基础上,对武术散打的力量特点进行了分析,并结合专项的特点提出相关的力量训练方法和建议。     

浅谈武术散打的力量特点及训练方法

力量训练是武术散打训练中非常重要的组成部分,为了进一步提高武术散打训练水平,在文献资料法、专家访谈法和观察法的基础上,对武术散打的力量特点进行了分析,并结合专项的特点提出相关的力量训练方法和建议。     

民艺归来

文化是民族的血脉,是人民的精神家园。在我国五千多年文明发展历程中,各族人民紧密团结、自强不息,共同创造出源远流长、博大精深的中华义化,为中华民族发展壮大提供了强大精神力量,为人类文明进步作出了不可磨灭的重大贡献。——摘自《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣着干重大问题的决定》     

让“国学”之花在语文教学中处处绽放

正五天的学习,精彩纷呈。叶贵本教授《传统文化与人格修养》的讲座让老师们领略了中华五千年传统文化,为博大精深的文化所陶醉;邹顺康教授旁征博引,深奥的伦理变得浅显易懂;石怀湘教授的讲解深入浅出,教人识人用才,德才兼备方为君子;胥洪泉教授,让学员们畅游在道法自然的境界中,如痴如醉。五天的学习,终身受益,深知作为一     

青少年武术运动训练研究

由于武术套路竞赛规则的重大改革,要求运动员必须拥有更强的综合素质、力量、速度与技术,所以,青少年武术套路运动训练既要重视基本功训练,狠抓动作规格和演练水平;也应适当增加难度训练,提高技术水平.同时,还应加强武术运动员的武德修养,为青少年武术的发展奠定坚实基础.     

中学武术套路教学方法的审视

武术是中华民族的文化珍宝。武术套路的教学是中学体育与健康教材的主要内容,在中学武术教学中起着重要的作用。由于套路动作复杂,路线、方位的变化较多,学生在初学时感到难度较大,学习起来比较单调、乏味,学生学习会变得情绪低落,个别学生还产生厌倦情绪。因此,有必要从新审视中学武术套路教学方法的有关问题,以便更好促进中学武术教学的发展。     

浅析武术套路教学中大学生学习兴趣的培养

文章分析了大学生武术套路学习兴趣的特点,学习兴趣的培养对于武术套路学习的重要性,最后提出了武术套路教学中大学生学习兴趣培养的对策与建议。     

对沈阳体育学院散打通级赛中男子70公斤级侧踹腿的运用情况分析

本文通过文献资料法、专家访谈法、观察分析法对沈阳体院武术散打通级赛中侧踹腿技术运用情况进行统计,由此发现侧踹腿腿法技术的优点和不足,得出结论提出解决方案,以求为我国散打运动提供参考。     

黄河武馆

黄河武馆坐落在黄河之滨——郑州市黄河风景名胜区内,这里环境幽雅,是得天独厚的练功习武场所。黄河武馆成立于1984年,是河南省成立最早的武术馆(校)之一。20多年来,学校以武教人、以德育人,使学员边学文边习武,既学习武术套路、散打、跆拳道,又学习语文、数学、英语和电脑等文化课,为国家     

构建大语文教学体系的探索与实践

博大精深的中华优秀传统文化,源远流长。对于每一个中国人来说,母语是中华民族的共同语,是中华五千年文明史的载体。母语教育是一个民族和国家基础教育的核心课程,肩负着传承中华文化基因,树立文化自信的使命。小学语文课作为母语学习的主渠道,是学习所有学科的基础,它承载着发展儿童语言,提高母语素养的重要任务。因此,学校要树立大语文教学观,构建大语文教学体系,依托语文课程,促进学生语文素养的提升。