以人为本做好多校区学生教育管理工作

高校调整合并和高校招生规模的扩大造就一校多区现象,加大了高校学生管理工作的难度。学生管理工作应坚持以人为本,更新管理观念,确立新思路,探索新内容,开辟新途径,促进学生全面素质的提高。     

基于以人为本的电大教育管理模式初探

随着社会进程的快速发展,在物质条件充分被满足的情况下,人们对于精神家园的建设也越来越关注,学习深造不在只停留于少年时期,很多中年人都坚持活到老学到老,终身学习越来越被推崇,由于人们观念的转变,电大教育在社会中的地位越来越突出,为终身教育提供了重要的平台。本文对电大教育中以人为本的管理模式进行了探讨分析。     

以人为本做好思想政治工作

以人为本,就是指以人为根本。这其中的"人"指的是广大的人民群众,在当今社会主义以人为本就是一切都要以人民的根本利益为出发点,人民的利益高于一切,一切讲求民主。笔者认为,做好思想政治工作就是要始终坚持以人为本,把该理念充分贯彻落实到思想政治工作的过程中去。     

以人为本做好思想政治工作

以人为本，就是指以人为根本。这其中的“人”指的是广大的人民群众，在当今社会主义以人为本就是一切都要以人民的根本利益为出发点，人民的利益高于一切，一切讲求民主。笔者认为，做好思想政治工作就是要始终坚持以人为本，把该理念充分贯彻落实到思想政治工作的过程中去。     

以人为本,做好大学生思想政治教育工作

思想政治教育工作应将以人为本作为工作基础,把人本思想运用于高校思想政治教育中,才能最大限度地调动教育者和被教育者的积极性、主动性和创造性,增强思想政治教育者对学生个体的研究和了解,增强思想政治教育的针对性,提高实效性。     

以人为本做好思想政治工作

职工是企业可持续发展的根本,是当前企业发展的动力之源。在企业思想政治工作中,应结合企业实际经营生产活动,坚持以人为本,与时俱进,不断提升实施人为关怀管理方式,以职工愿望为需求,提高思想政治工作的针对性和时效性,极大地调动和促进了职工的积极性和创造性。     

以人为本做好大学生思想政治教育工作

一、抓好宣传教育,树立人本思想 长期以来,学校党委始终把加强和改进大学生思想政治教育工作作为学校重中之重的工作,不断探索,大胆实践,坚持"以人为本",把大学生思想政治教育工作进一步落到实处.通过宣传教育,使全校教职员工进一步明确了大学要"培养什么人"及"如何培养人"是学校教育的根本任务,充分认识到教育的核心所在,则是人格心灵的唤醒.     

以人为本做好新时期思想政治工作

本文认为要把以人为本体现在思想政治工作的指导思想、基本思路、工作方法和实际成效上,就要努力做到相信依靠职工、培养教育职工、关爱善待职工、并在态度、措施、目的三个方面下功夫。     

坚持以人为本做好高校师资管理工作

目前，社会主义市场经济的深入发展使师资管理体制面临新考验，信息化技术的发展和普及也给传统师资管理带来新的问题，同时，高校迅猛发展又向高校师资管理工作提出了更高的要求。为此，师资管理工作必须寻找和构建新的“平台”。要转变管理理念，树立以人为本的管理思想；发挥教师主体能动性，变被动管理为自我管理；依法治校，建立一套科学、规范、完善的师资工作制度．     

以人为本做好高校教师思想政治工作

高校教师是大学生思想政治教育的主体,在大学生思想政治教育中发挥主导作用。高校教师的思想政治工作是影响主体功能能否充分实现的关键。用马克思主义关于人的本质理论来指导高校教师思想政治工作,确立以人为本的教育思想和工作思路,对加强和改进新时期的高校教师思想政治工作具有重要的意义。     

浅析高校人力资源管理

知识经济时代对高校人力资源管理提出了新的要求,高校必须把“以人为本”的理念融入到人力资源管理工作中,优化配置教师资源,充分发挥教师的创造性和积极性,为高校快速发展提供最佳的人力资源保障。     

和谐管理理念在高校管理中的运用

人是管理中最重要的因素。实现高校和谐管理,要做到管理制度和谐、人际关系和谐、管理目标和谐、资源分配和谐、行政管理与教育科研和谐、教育环境和谐。     

以人为本视野下的高校管理效能

高校管理效能是高校为实现既定办学目标,高效协调内部各种组织和个体因素,促使人财物等办学资源和谐配置的一种内在能力。影响高校管理效能建设的主要因素间相互作用主要体现在管理目标、组织结构、管理制度、组织文化与人等方面。     

刍议当代大学生法律素养的提高

当代大学生是国家的栋梁之才,他们的法律素养直接关系到社会主义法治国家的建设。本文在分析了当前大学生法律素养现状的基础上,对如何提高大学生的法律素养进行了探讨,提出在理论上要帮助大学生认清＂三个关系＂,在实践中要做好＂四个结合＂。     

教务管理现代化刍议

教务管理是高校管理的核心 ,教务管理现代化是学校管理工作科学化、规范化水平的标志 ,是一个不断完善发展的过程 ,教务管理现代化要注重软、硬件环境的建设和教务管理系统整体的优化。     

提高高职院校教务管理水平的思考

高职高专院校的迅速发展,对教务管理提出了新的要求,如何提高教务管理水平,提高教务管理质量,保证教学工作顺利进行,是高职高专教务管理人员面临的新课题,对此,该文提出了四个方面的思考探索。     

完善管理机制降低征税成本

征税成本的高低可以直接反映税务部门的行政效率。从管理角度看，导致征税成本偏高的原因主要包括六个方面：税务人员素质、税收征管体系、违法打击力度、税务资源整合、数据资源共享和税收信息征集。因此，完善税务管理机制就成为降低征税成本的有效措施。     

高校和谐德育的理念与实践

以人为本是高校和谐德育的出发点和根本归宿。建设高校和谐德育应以社会主义核心价值体系建构和谐德育文化;注重知、情、意、行有机统一,培养大学生和谐的道德人格;整合各类教育资源,构建和谐的德育环境。     

中国行政管理教育发展的历史、问题与趋向

中国行政管理教育近10年来得到了蓬勃发展,成就与问题相伴,机遇与挑战并存。从历史回顾的角度出发,分别从学科发展、教育模式、人才培养等方面,探讨和分析了中国行政管理教育的问题及对策。     

城市社区治理的行政化探析

城市社区建设与治理是我国政治、经济发展到一定阶段的必然要求。在社区建设的过程中,政府的推动力不可或缺。但当前社区建设表现出了过度行政化倾向,要改变这一状况,必须适度限制政府权力,使社区建设回归其民主性质。