科学发展观与教学方式改革探讨

社会的进步、科技的发展,对人才的要求也在不断提高。文章认为,传统的职业技术教育已经不能满足这一需要,只有改革现行的职业技术院校教学方式,才能培养出真正适应科技发展、能将科技成果转化为现实生产力的高素质应用型、创造型人才,才是我们的目标。     

基于政产学研用的创新型技术技能人才培养策略研究

人才是发展的第一资源,新时代产业革命与科技革命离不开科技创新战略与创新型技术技能人才的强力支撑。当前尽管大部分高校将创新型技术技能人才培养纳入人才培养目标体系,但仍然沿用传统基础理论知识为主体的教学模式,实践能力培养仍居于次要地位,学生缺乏将理论知识转化为实践技能的能力。面对创新型技术技能人才培养不够理想的现状,从政府、企业、高校三个维度出发,探索基于政产学研用的创新型技术技能人才培养策略。     

知识经济的内涵功能、经济促进与发展策略——创新型国家的建设途径与促进主体

激烈的经济竞争中世界各国越来越认识到知识在发展中的重要作用。知识经济是与农业、工业和服务经济相对应的新的经济形态，是以教育、科技为基础的信息、软件、咨询等高科技产业为主导的新型经济，特征是把知识作为资本来发展经济。科学技术转化为现实生产力是知识经济发展的根本途径。首先是科学技术向技术实践转化，既有知识形态的转移，也有活动主体人才的转移；其次是技术实践中知识形态、主体人才向现实生产力的转化。知识价值的转化无不经过这双重转化。     

科技创新—西安经济发展的强大动力

西安具有科技资源优势和较好的投融资环境。要把西安科技资源优势转化为科技创新优势，就必须深化科技体制改革，完善科技创新体系，培养科技创新人才，营造科技市场，改善投资环境，使科技创新真正成为推动西安经济持续发展的强大动力。     

新时期高职院校图书馆服务的思考

随着我国经济和科技的发展,对高素质实用型、技术型人才的需求日益增加。为了培养具有实际操作技能和创新能力的高技术型人才。近年来,高等职业技术教育得以蓬勃发展。作为高职院校重要组成部分的图书馆,应如何面对困难,练好内功,为高职院校的教学、科研提供良好贴身的服务,以保障高职院校的长期稳定和发展。     

科技经济的协调发展及运行机制的构建

通过总结十多年来经济发展的经验,对我国经济技术结构所造成的效益下降等问题,逐一明确为科技经济转化障碍因素。但是,形成转化障碍因素是一个复杂的系统,既包括体制、政策,又包括战略形态、组织结构。本文着重对我国科技经济协调发展的症结及运行机制的构建问题进行讨论。一、我国科技经济转化障碍的宏观分析与具体透视科学技术向生产力的转化一般被认为是科技转移、扩散并导致产业化、市场化的过程。实     

全面推进县市科技工作的基本思路和主要任务

为贯彻落实中央经济工作会议精神。把科教兴国和人才强国战略落实到基层．充分发挥科技进步在落实科学发展观、促进县域经济社会发展中的关键作用．依靠科技富民强县．科技部召开了专门围绕加强县市基层科技工作的会议。会议总结了近年来县市科技工作的成绩和经验，深入分析，存在的问题和面临的新形势，全面部署了加强全国县市科技工作。本刊特摘编徐冠华部长的报告．标题为编者所加。     

科技成果转化法律制度

《中 华人民共和国促进科学技术 成果转化法》是促进科技成 果转化的专门法,于1996年5月15日第 八届全国人民代表大会常务委员会第十 九次会议通过,同年10月1日起施行。分 总则、组织实施、保障措施、技术权益 法律责任和附则等 6 章 37条,是促进科 技成果转化的专门法律。     

计算机网络技术课程与毕业生的就业

计算机网络技术课程，对当前社会需要的各类网络技术人才的培养是必须的，提高课程的质量不仅仅靠教师对理论知识的传授，更重要是应加强对实验的投入，提高学生的实际操作能力。     

转制院所在自主创新与转型发展中的定位

分析我国共性技术研究的现状可发现，决定长期科技创新成功与否的核心是在行业共性技术中的成果转化研究阶段，这是建立国家和企业核心竞争力的关键，也是我国与西方技术的差距所在。转制院所不但要关注短平快的科技创新，更要重视长期科技创新的成果转化工作。     

企业技术中心:产业竞争力的基础

要全面提高我国技术水平，就必须在企业层面建立起一支高水平的技术开发队伍。企业技术中心的主要功能包括自主开发新产品、新技术；引进、消化、吸收国外的先进技术；引进、消化科研院所的最新成果并将其转化为新产品；等等。对于整个国家而言，企业技术中心是架接科研院所与生产的桥梁；没有实力雄厚的企业技术中心，就不可能将优秀的科研成果转化为生产力，也不可能消化吸收国外先进技术。对于企     

论人才资本运营的特殊规律——人才怎样转化为财富

知识经济时代，人才要转化为财富，在人才资本要转化为企业的无形资产的条件下，知识资本化，资本泛要素化，资本要素知识化等无形资产运营的特殊规律是人才转化为财富的有效途径。     

浅议大学生创新能力培养的途径与平台

培养和造就高素质创新型人才是高等学校的历史使命。文章就大学生创新能力培养的途径与平台．分别从建专门网站、拨专项资金，搭建师生互助的科技创新信息交流平台；建设科技创新实践基地，搭建学生创新能力培养实践平台；以大赛为引领，深入推进大学生创新能力培养；开展暑期社会实践活动，努力培养大学生的创新意识四个方面进行了阐述。     

科技创新--西安经济发展的强大动力

西安具有科技资源优势和较好的投融资环境。要把西安科技资源优势转化为科技创新优势 ,就必须深化科技体制改革 ,完善科技创新体系 ,培养科技创新人才 ,营造科技市场 ,改善投资环境 ,使科技创新真正成为推动西安经济持续发展的强大动力     

我国农业科技成果转化资金投入分析

我国农业技术推广投资强度仍很低。 资金作为农业科技成果转化的稀缺资源，其合理配置和有效利用对于农业科技成果转化具有十分重要的作用。农业科技活动可以分为三个阶段：农业科技研究阶段、农业科技开发阶段和农业科技推广阶段。农业科技研究阶段的主要任务是取得农业科技成果，农业科技开发阶段主要任务是将所取得的应用性农业科技成果进行中试和熟化，形成可以产业化或推广的商品或技术产品，农业科技推广阶段主要任务是将科技商品或产品大范围和大面积推广，使农业科技成果产业化或广泛应用。那么，依据我国现行科研划分标准所从事的农业基础研究和农业应用研究属于农业科技研究阶段，农业试验发展属于农业科技开发阶段，各类农业技术推广计划和活动属于农业科技推广阶段。农业科技成果转化主要涉及后两个阶段的科技活动，所以，我们将农业科技成果转化活动主要分为农业科技开发活动和农业技术推广活动两部分，本研究主要从农业科技开发和农业技术推广两方面对农业科技成果转化资金投入进行分析和未来需求进行估算。     

建设都市科技孵化器的几点思考

科技企业孵化器作为专门的科技产业化服务机构，将科技资源迅速、高效地转变为社会生产力，培育中小型科技企业成功创业和迅速成长，在加速地区产业结构调整，发展高新技术产业，改造传统产业，创造新的就业岗位等方面显示出其独特的功能与潜力。根据国家科技部的发展规划，“十五”期间将是我国科技企业孵化器的大规模发展时期。     

略论国际贸易人才培育的发展趋势

国际贸易的竞争取决于人才的竞争，人才培育是人才竞争的关键。人才培育必须与国际贸易发展相适应。战后，靠技术、资源和管理取胜的多元化、多功能的国际贸易对国际贸易人才培育提出了新的挑战与要求。受科学技术与国际贸易发展影响，传统的国际贸易人才培育向国际商务管理人才培育转化、专才培育向通才培育转化、一次性培育向终身培育转化这一发展趋势值得引起充分注意。     

人才强国,关键在于培养和使用好人才

我国是一个人口大国，如何将我国的人口负担转化为人才资源优势，这是党和国家建设事业的关键问题。笔者认为人才强国战略的实施，关键在于培养和使用好人才，在于快出人才，多出人才和出好人才。为此，文章提出了一些人才使用的策略。     

科技三项经费会计处理之我见

科技三项经费是国家为支持科技事业发展而设立的新产品试制费、中间试验费和重大科研项目补助费以及用于科技成果转化、技术服务等科技活动的专项资金。科技三项经费是国家财政科技拨款的重要组成部分,它包括中央财政安排的科技三项经费和地方财政安排的科技三项经费,属于政府补助的主要形式之一。用好、管好科技三项经费的前提是正确核算科技三项经费。     

专门用途英语用于高职英语教学改革的研究

专门用途英语在高职英语教学中起着重要的作用，在高职院校开设专门用途英语课程十分必要。应合理选用及编写教材、培训师资、实施有效课堂教学模式等，强化专门用途英语，注重其实效性，提高英语教师的教学水平，进而将学生培养成应用型、复合型英语人才。