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目前会计职业道德教育培训已纳入会计人员继续教育体系,但高校会计专业会计职业道德教育却相对滞后,本文主要阐述了我国会计职业道德教育的现状,以及高校会计专业加强会计职业道德教育的建议和措施。 相似文献
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当前我国会计诚信缺失现象严重,会计行业面临严重危机。高校作为培养会计人才的摇篮,其对于会计专业学生职业道德教育的培养效果如何会对整个会计行业诚信环境的改善起到非常重要的作用。本文从我国高校会计职业道德教育的现状和完善会计职业道德教育的对策两方面进行分析。 相似文献
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中职会计教育最近几年不断兴起,为我国提供了比较多的人才,但在中职会计专业课程的具体设置中还存在一些问题。本文先探讨了国内外中职教育的具体模式,后对我国中职会计教育课程设置中存在的问题进行分析,最后为中职教育的完善设置提供了对策建议。 相似文献
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大学会计教育在高等会计教育中占据着主导地位。从我国目前情况来看,高校培养的会计专业学生,无论是知识结构还是素质水平都难以满足社会对会计人才日益增长的需求,在深化教育改革、全面推进素质教育的今天,高等会计专业的培养目标、专业设置、学科体系设计、教材编写、教学方式等方面都存在亟待研究的问题,必须寻求解决的办法,以适应改革的形势。本文拟就会计专业人才培养目标的合理定位问题做些探讨。 相似文献
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会计行业对我国经济发展起着重要作用。高校作为人才培养的基地,应根据社会需要,着重培养会计型人才。但由于我国高校会计教学体制的缺陷,导致高校会计教学课程安排不合理,师资力量及教学设备设置不规范,课堂效率低下,严重制约了学生会计专业能力的提高。本文从我国高校现有会计教育制度中存在的问题出发,探讨了将新会计准则融入高校会计教学的可行性,从而提升高校会计教学质量。 相似文献
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大学会计教育在高等会计教育中占据着主导地位。从我国目前情况来看,高校培养的会计专业学生,无论是知识结构还是素质水平都难以满足社会对会计人才日益增长的需求,在深化教育改革、全面推进素质教育的今天,高等会计专业的培养目标、专业设置、学科体系设计、教材编写、教学方式等方面都存在亟待研究的问题,必须寻求解决的办法,以适应改革的形势。本文拟就会计专业人才培养目标的合理定位问题做些探讨。 相似文献
7.
高校经济管理类非会计专业应该设置一定的会计课程,以使学生扩大知识面,提高就业竞争力。但是,当前高校经济管理类非会计专业的会计课程设置不太合理,使学生没有掌握到一些应该掌握的知识。因此,应该根据不同的经济管理类非会计专业的就业导向设置会计课程。 相似文献
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《财经界(学术)》2021,(2)
随着我国经济规模的不断扩大,企业对于会计人才的需求逐渐增多,但与此同时企业对于会计人才的综合性要求也在相应提升,为了能够培养出更加符合当前企业要求的综合性人才,学校也要不断改善当前的教学工作,选择更加多样且有效的教学方式开展教学,以培养出专业能力更强的实用性会计人才。当前会计专业教学过程当中越来越注重学生个人能力的培养,以使学生在掌握更加丰富的专业性会计知识的同时,也要有较强的创新与创造能力,从而不断对自身进行提升,更加适应当前会计工作要求,为了能够不断提升当前高校会计专业创新教育的水平,需要对当前高校会计专业教学过程当中存在的问题进行分析,以能够不断调整当前会计专业创新教学的教学计划以及教学内容,从而提升整体高校快及创新教育水平,带动会计专业人才的发展。 相似文献
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高校经济管理类非会计专业应该设置一定的会计课程,以使学生扩大知识面,提高就业竞争力.但是,当前高校经济管理类非会计专业的会计课程设置不太合理,使学生没有掌握到一些应该掌握的知识.因此,应该根据不同的经济管理类非会计专业的就业导向设置会计课程. 相似文献
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如何设置会计学专业课程在当前是一个热议的论题。本文对英国、美国这两个在会计教育中最具有代表性的国家其会计专业课程体系的设计进行分析,以期为我国的会计教育课程体系改革提供参考。 相似文献
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本文分析高校非会计专业(即经济类非会计专业)会计课程教学研究的必要性,以此引起高校对非会计专业会计课程教学的重视,进而合理安排非会计专业的会计课程教学,包括合理设置会计课程,合理安排教学内容及选择教材,合理安排教学课时,采用科学的教学方法等,以实现各专业的培养目标。 相似文献
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对我国高校会计教育改革的几点建议 总被引:3,自引:0,他引:3
新的社会形势对我国高校会计教育提出了新要求 ,高校会计教育改革是必然选择 ,针对目前高校会计教育中存在的问题与挑战 ,提出了以生存教育哲学为出发点来转变教育观念 ,以及以素质教育为基础 ,以能力培养为重点来从课程设置、教学方法、教学实习、教学科研及教学设施四方面实行教学改革的对策。 相似文献
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随着我国财经领域朝着智能化、信息化、交叉融合化趋势深入发展,对财会人员的职业素养和专业技能提出了更高要求,会计教育作为培养高质量会计人员的重要途径,“新财经”改革也对会计教育发展提出转型要求。以会计专业学生视角入手,以采访方式调研高校会计教育发展情况,基于“新财经”背景下个性化、多样化和综合化的学生教育需求提出创新性建议。 相似文献
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关于培养高校会计教育能力的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
高校会计教学改革总体上滞后于会计环境的变化 ,培养出的学生从业能力差 ,职业道德观念淡薄 ,不适应工作岗位的要求。会计专业须更新教育理念 ,确立以能力为导向的培养目标。高校会计教育应从课程体系规划、教学方法与手段及教育评价等方面进行改革创新 ,彰显以能力为目标的培养导向 相似文献
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随着中国经济发展,会计行业的改革和发展也取得显著成就,我国目前针对现状对会计的行业制度改革也日趋完善,而这些新的规章制度也是高职教育的方向和内容.因此,会计专业的高职教学也应该根据会计人才市场、会计职业资格设定、会计高职人才培养目标、课程设置和教学模式设定. 相似文献
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本文分析了当今社会发展对中等职业教育会计人才的要求,剖析了中职会计教育中存在的问题,认为当前中职教育应紧随时代步伐,改变会计教育观念,加强和改进会计专业实践性教学,是办好中等职业学校的会计教育、实现中职会计专业培养目标的关键。 相似文献