先进制造业与现代服务业融合模式的国外经验借鉴

文章分析了先进制造业与现代服务业融合的必要性以及两业融合的现状,研究了我国先进制造业和现代服务业融合的过程中存在两业融合深度不足、创新能力不强、内在联系和规律认识不够、体制机制尚未健全等问题,借鉴美国的GE制造模式、德国的PSS(产品服务系统)模式、英国以服务业推动制造业模式、日本的IT战略模式、芬兰国家的服务业和服务...     

试论现代服务业人才培养的模式创新

现代服务业的发展呼唤高职人才培养模式的不断创新。加大高技能人才培养模式的改革力度,推进高技能人才培养机制的不断创新,建设一支适应现代服务业发展要求的高技能创新人才队伍,形成高素质的现代服务业产业大军,对实现现代服务业的产业优化、提高现代服务业的核心竞争力具有不可或缺的重要作用。     

黑龙江省发展现代产业体系的研究

产业体系是国民经济中各产业相互关联而构成的整体系统,现代产业体系是产业体系的现代化过程。黑龙江省产业体系存在优化程度较低、产业结构重化、产业整体竞争力弱等问题。我们要抓住机遇,转变经济发展方式,通过资金支持、人才投入、政府政策等措施大力发展现代产业体系,提高黑龙江省产业整体竞争力,增强经济发展实力。     

福建省高技术服务业与先进制造业产业关联效应分析

本文依据新的国民经济行业分类标准(GB/T4754-2011)界定了先进制造业和高技术服务业的统计范畴,从而将42部门投入产出表合并为35部门,通过对比分析2007年和2010年福建省先进制造业和高技术服务业之间的产业关联情况,发现:先进制造业是我省经济增长的关键部门,具有"低附加值、高带动力"的特点,其发展较多地依赖自身的增长,但高技术服务业对其带动作用日益增强。高技术服务业尚未成为我省经济发展的关键部门,但逐渐成长为高带动力的部门,其增长呈现内生性特征,与先进制造业间的经济联系有所加强,但以间接带动为主,需求互动仍显不足。     

面向现代服务业的高职物流人才培养策略分析

众所周知,现代服务业不仅仅是在传统的基础上进行改革提升,也涵盖了目前社会中的一系列新兴服务业。作为我国的第三产业,其对于经济转型发展起着至关重要的作用。要实现现代服务业的快速发展。必须依靠强大的人才力量,以此作为支撑。本文根据当前用人单位对人才的实际需求,岗位对人才素质的要求进行了全面分析,首先明确阐述了现代服务业的内涵及价值作用,提出一系列现代服务业高职物流人才培养的主要策略和措施,希望以此提高物流从业人员的综合能力,实现学生的可持续发展。     

江苏构建以服务业为主的现代产业体系面临的问题及对策研究

目前江苏经济发展的内外部环境正在趋于复杂,江苏要抢占产业发展的制高点、提升产业竞争力和保持持续经济增长的关键是构建高端、高效的现代产业体系。本文在对江苏产业体系现状分析的基础上,探讨了构建现代产业体系面临的问题,并提出了构建以服务业为主的现代产业体系的路径和对策。     

现代服务业与现代制造业融合发展研究

随着社会经济的发展,专业化分工的进一步深化,产业之间的界限划分越来越模糊,联系越来越紧密,产业间的融合发展已成为产业发展的必然趋势。本文从产业集群理论入手,说明现代服务业与现代制造业融合是产业发展的必然要求,介绍了现代服务业和现代制造业融合发展现状及发展趋势,并对其融合发展中存在的一些问题和发展途径进行初步探讨。     

产业转型背景下现代服务业人才队伍问题研究——基于南通市的分析

现代服务业的发展对优化产业结构、加快城市的转型升级具有重要作用。人才队伍建设是发展现代服务业的重要保障。通过对江苏省南通市现代服务业人才队伍的调查,发现城市的地理位置、教育与科研水平、收入及产业结构等因素制约和影响了现代服务业人才的开发。要解决现代服务业人才短缺问题,需要从人才培养与人才引进两方面着手开展工作。     

现代服务业人才培养研究

针对目前现代服务业人才短缺的现状，探讨了高职面向现代服务业的专业人才培养途径，从师资、教学、实训及素质培养等方面给出了相关建议。     

现代服务业人才培养研究

针对目前现代服务业人才短缺的现状,探讨了高职面向现代服务业的专业人才培养途径,从师资、教学、实训及素质培养等方面给出了相关建议。     

优化产业结构 提升产业层次

生产型服务业是从制造业内部分离和发展起来的新兴产业，是提升制造业水平的重要产业，也是现代服务业的重要组合。昆山经济技术开发区是个以外向型经济为特征的新型工业园区，因成功吸引外资而发展起来的制造业十分发达，尤其是吸纳众多台资企业而蜚声海内外，已形成电子信息、精密机械和民生用品三大主导产业。近几年来，昆山开发区认真贯彻落实科学发展观，加快转变发展方式，调整优化产业结构，在大力发展先进制造业的同时，加快发展现代服务业，重点发展生产型服务业，取得积极成效，成为经济发展的新的增长点。     

先进制造业与现代服务业融合发展研究文献综述

20世纪70年代,由于数字技术的出现,从而导致产业之间有所交叉,引发学术界对产业融合问题的研究.随着信息技术的不断发展,服务经济这种社会经济形态促进了产业融合的发展.本文从先进制造业与现代服务业的内涵及分类、先进制造业与现代服务业融合发展研究以及先进制造业与现代服务业融合发展政策体系研究三个方面,系统的梳理了国内外的研...     

产业集群视角下应用型本科教育人才培养模式研究

应用型本科教育是连接理论与实践的桥梁,是促进经济发展与教育提升的契合点,在推动产业创新、创业人才培养、知识产业发展等方面发挥着巨大作用。本文以产业集群为视角,从我国应用型本科院校的发展现状出发,针对应用型本科教育人才培养存在的问题,构建了"高校—学生—产业集群—政府"四位一体的人才培养模式,依据该模式找出解决应用型本科教育人才培养问题的实现途径,以期为我国应用型本科院校特色发展提供有益借鉴。     

国外现代产业体系的发展模式研究

现代产业体系是一种在大国环境下,能够不断促进核心产业技术创新、加速先进技术扩散、加深产业之间的关联互动、加速产业的新老更替、促进产业结构合理化和高度化的有机产业系统。本文在发达国家经济史的基础上归纳了五种现代产业体系发展模式,即政府推动型、企业主体带动型、军民融合推进型、关键技术推进型、核心产业推进型。     

地方工科院校应用型本科会计专业人才培养模式研究

与综合性大学和财经类院校的本科会计专业相比,地方工科院校本科会计专业无论在办学实力、师资力量还是生源质量等方面均不占优势,加之其人才培养模式缺乏特色,导致地方工科院校本科会计专业毕业生的就业形式严峻。本文以"地方特色"和"工科特色"为出发点,从培养目标定位、构建以能力培养为主线的课程体系以及多样化的人才培养方式等几个方面对地方工科院校本科会计专业人才培养模式的改革进行了有益的探讨。     

工科院校会计人才培养模式研究

构建工科院校会计人才培养模式,应结合工科院校特点,明确会计本科人才培养目标;立足应用型、复合型人才培养定位,编写特色人才培养方案;优化人才培养过程,保证人才培养质量。工科高校的会计学专业,在开设会计专业主干课程的同时,应该充分利用工科背景,适当引入工程类的基础课程及工程实践课程,拓宽学生的视野,将人才培养目标与企业用人的需要紧密结合,从而使学生在就业竞争中更具优势。     

数字化转型背景下加速推动保定市先进制造业与现代服务业深度融合

随着当代经济和科技的不断发展,我国的各种产业也不断改革,在现代化进程和科技的推动,保定的不同产业之间相互融合渗透,突破产业边界的不同融合。在新的形势下,经济发展速度不断加快的制造业与服务业的相互融合与国民经济的联系更加紧密的伴随着人工智能“互联网＋”的发展,越来越多的先进制造业,为了提高质量和产业结构升级与现代服务业进行融合。文章针对保定市先进制造业与现代服务业发展情况,分析了在数字化转型背景下保定市在先进制造业与现代服务业融合发展过程中存在的典型问题,在建设雄安新区多机遇的背景下提出了加快推动保定市先进制造业与现代服务业融合深度发展的几点建议。     

沈阳市现代服务业人才培养模式创新研究

人才资源作为企业发展最为核心的资源,人才培养不力是制约沈阳市现代服务业发展的重要原因。本文将沈阳市现代服务业人才培养模式作为研究对象,对其现存问题进行分析,并提出了相应的改进措施。