大学生就业指导课程的创新思考

就业指导课的开设,对大学生系统的掌握就业知识,调整良好的就业心理,树立正确的就业观念有着重要的意义,创新就业指导课程能大大提高学生的就业能力。近年来,部分高校均开设了就业指导课,但是开设就业指导课的形式及内容没有一个规范的标准。文章从大学生就业指导课程开设的必要性、大学生就业指导课程的现状以及大学生就业指导课的创新三方面进行阐述,以期提高大学生就业指导课的教学效果,对高校就业指导工作起到促进作用。     

提高高校就业指导有效性的策略研究

高校就业指导是促进大学生就业的重要手段之一,随着大学生数量持续增多,大学生就业成为整个社会所日益关注的问题。分析了当前高校就业指导存在的问题,并就如何提高高校就业指导有效性提出了策略性建议,期望逐步构建新型高校就业指导体系,促进就业指导工作进一步发展。     

充分发挥辅导员在大学生就业指导工作中的作用

大学生就业问题已经成为了一个全社会关注的话题,作为学生工作第一线的高校辅导员在大学生就业指导工作中应当而且可以发挥更好的作用。这既是大学生就业指导工作面临的新形势对辅导员的要求,也是辅导员工作所面临的一个新的课题。研究如何发挥辅导员在大学生就业指导工作中的作用,对于当前做好高校大学生就业工作有着重要的现实意义。     

大学生就业指导工作探讨

在我国高等学校扩招之后，大学生的就业问题日益受到社会各界的广泛关注。分析当前我国大学生就业指导工作与就业促进制度的现状与问题，提出完善与衔接大学生就业指导工作和就业促进制度的具体对策与建议。     

从科学发展观视域谈大学生就业指导的创新

就业指导作为大学生综合素质教育的重要组成部分,在人才培养以及就业工作中发挥着越来越重要的作用。随着高校毕业生就业形势的转变,高校就业指导工作应该认真贯彻科学发展观,立足以人为本,着眼于促进大学生的全面协调可持续发展,对高校就业率的提升和大学生就业能力的提高进行统筹兼顾,需要从就业指导的目标、内容和形式进行一系列的创新。     

做好大学生就业指导工作的思考

大学生就业困难已经成为一个社会普遍关注的问题,为了改变大学生就业难的现状,高校必须加强就业指导和就业服务工作,提高就业指导和就业服务工作的针对性,在实践探索的过程中进行思考和创新,紧跟时代的步伐,为毕业生就业提供符合用人单位需求的指导。     

大学生就业指导中的创新创业教育研究

近年来,在高校毕业生就业形势越来越严峻的形势下,大学生创新创业教育和就业指导之间的有机融合成为新热点。这为高校就业指导工作提供了新视角,也为大学生的高质量与高效率创新创业提供了重要保障。因此,立足大学生就业指导的创新创业教育研究,可以更好地寻找到大学生创新创业与就业指导之间的契合点,形成良性互动效应,实现大学生成功就业与创业。     

借鉴美国就业指导经验，构建我国高校就业指导模式

大学生就业指导工作,关系到学校的生存和发展,是高校搞好大学生就业工作的发动机。在社会需求没有显著增加的情况下,毕业人数的迅速增长势必导致大学生就业压力的增大。在大学生就业压力不断增大的情况下,原有的工作模式已无法适应这种变化。美国大学生就业指导工作起步旱,成效较为明显,无论在就业指导的理念、内容、方法上,还是在人员构成、组织结构上,对我国高校大学生的就业指导工作都有较大的指导和借鉴意义。     

新形势下地方本科高校大学生就业指导水平提升——以湖北工程学院为例

疫情对高校就业工作产生较大影响,外在就业环境变化,内在就业压力增大,具体表现为市场对人才需求减少、毕业生人数增长、招聘方式变化等。在此背景下,探究大学生就业意向转变、就业心理变化、就业指导需求,对高校提升就业指导与服务水平具有现实意义。以湖北省孝感市省属本科高校2022届毕业生为样本,研究地方本科高校大学生就业意向及就业指导需求变化,为提升就业指导与服务水平提出对策建议,即转变思想,重视就业指导服务;创新机制,树立“三全”就业指导理念;强化能力,不断提升就业指导服务水平;整合资源,打造专业高校就业信息平台。     

试论独立学院辅导员在大学生就业指导工作中的重要性

近年来,高校毕业生数量逐年增多,大学生就业压力逐渐突显,作为高等教育新型阵地的独立学院的毕业生面临的就业压力也日益加重.在如此严峻的就业形势下,辅导员作为大学生就业指导的主要力量,发挥他们在就业指导中的作用就显得尤为重要,同时对做好独立学院大学生就业工作,帮助毕业生顺利就业具有举足轻重的意义.     

试论独立学院辅导员在大学生就业指导工作中的重要性

近年来，高校毕业生数量逐年增多，大学生就业压力逐渐突显，作为高等教育新型阵地的独立学院的毕业生面临的就业压力也目益加重。在如此严峻的就业形势下，辅导员作为大学生就业指导的主要力量，发挥他们在就业指导中的作用就显得尤为重要，同时对做好独立学院大学生就业工作，帮助毕业生顺利就业具有举足轻重的意义。     

高职院校大学生就业指导途径研究

根据教育部对高职院校发展提出的改革要求,提高高职院校大学生就业竞争力是提高高职院校办学水平和办学质量的标杆.本文结合赣州市大学生就业指导课程开展的具体情况,分析就业指导课程设置存在的问题,探讨毕业前期高职院校大学生心理变化情况,综合提出高职院校就业指导新途径,为高职院校最好就业工作提供理论支撑.     

新工科背景下高校就业指导嵌入思政元素探析

大学生职业生涯规划、创业教育、就业指导贯穿于大学整个阶段,对学生成长成才,推动高质量就业创业意义重大。习总书记强调:各类课程应与思政理论课同向同行,形成协同效应。在新工科背景下,就业创业指导适合进行课程思政探索。文章概括了新工科背景下就业指导的发展现状,剖析了就业指导的思政教育内涵,明确了就业指导课程思政建设目标,并提出嵌入思政元素的具体建议,探析就业指导如何与新工科建设、思政元素有机融合,扩展思政工作的内涵和外延。     

全程化大学生就业指导模式研究

实施全程就业指导是高等教育改革发展的内在要求,是提升大学生就业竞争力的必然选择。文章从全程就业指导的基本原则、目标体系、要素分析、阶段安排、对策建议等方面探索了高校全程就业指导模式的构建。     

运用网络博客开展大学生就业指导和服务工作若干探索

针对就业形势严峻的现实，在就业工作的开展中，积极尝试，大胆创新，运用网络博客平台开展就业指导和服务工作。从就业工作博客的提出、具体做法和初步成效三个方面，介绍运用网络博客开展大学生就业指导和服务工作的有益探索。     

高校就业服务指导工作现状的分析及探讨——基于对南京市六所高校毕业生调研的实证分析

高校就业指导工作对就业有积极促进的作用,从理论上讲参加就业指导课程可以帮助学生了解就业形势、使学生能够适应角色的转换,是帮助大学毕业生迈出人生关键的第一步。但是中国高校就业指导还处于初级阶段,整个机构体系还不够完善,因此就业指导工作对大学生求职的帮助较微弱。在此,我们利用2011年在南京市六所高校调研所得的问卷数据,采用Logistic回归模型进行实证分析,结果证实,大学生参加就业指导课程对其就业无显著影响,而参加实习对其就业有显著的影响。至此提出高校应继续加大就业指导服务工作,建立全方位的就业指导服务,并建立长期的职业生涯规划和就业服务指导工作,积极引导大学生参与实习等实践活动,从而进一步提高大学毕业生的就业率。     

当前高校就业指导工作中存在的问题及对策研究

目前,高校毕业生就业形势严峻,做好毕业生就业指导工作十分重要.高校就业指导工作是高等院校教育教学工作的重要组成部.分,对毕业生顺利就业起到了积极的促进作用.本文介绍了当前高校大学生就业指导工作的现状及存在的问题,需要我们给予应有的重视和进行更深层次的思考,并对进一步做好新形势下的就业指导工作进行了探讨.     

就业力视角下大学生就业价值观引导研究

我国的大学生就业问题在社会就业总量矛盾和结构性矛盾并存的背景下,随着本科生招生规模扩大后学生陆续毕业而显得尤其突出.本文以大学生就业力为视角,通过多种研究方法,构建大学生就业价值观引导的模式,为完善大学生就业指导工作、提升大学生就业工作提供一些理论上的指导.     

高职院校大学生职业生涯规划探析

高职院校学生就业工作重心正在向在校学生的职业辅导方面转变.大学生职业生涯规划指导工作作为一项能够提高学生就业能力和就业质量的基础性工作,越发受到各高职院校学生就业指导中心的重视.就业指导中心应努力培养学生的职业意识和规划意识,帮助学生正确认识自我,确定合理的就业目标.     

高职院校就业指导课程建设及对策研究

随着我国高等教育从"精英化"走向"大众化",随着市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择的基本就业制度的确立,随着就业形势的日益严峻、就业压力越来越大,高校就业指导的重要性越发显现. 通过对大学生就业指导课程的教学实践,体会到大学生就业指导课程不是一个阶段性的工作,而应是一个随着专业能力渐进而不断深入贯穿育人全程的教育活动,对提高毕业生就业竞争力、促进大学生充分就业显得尤为重要.