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相似文献
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1.
大学生社会主义核心价值体系教育是高校学生思政教育工作的重要内容之一。2011年河北农业大学果树9301班先进群体的感人事迹在全国高校引起强烈反响,他们用实际行动诠释了社会主义核心价值观,为当代大学生践行社会主义核心价值观提供了生动榜样,是高校学生思政教育的典型教材。加强大学生社会主义核心价值体系教育要以先进典型为榜样,以校园文化建设、校园舆论阵地建设为抓手,以课堂理论教学和社会实践活动为引导,以大学生形成正确的价值取向为目标。探讨培养具有理想信念、爱国情操、创新意识、道德高尚的社会主义建设人才的新途径。  相似文献   

2.
高校校园文化作为社会主义文化的重要组成部分,对于实现社会主义文化大发展大繁荣有着直接的影响。针对目前高校校园文化建设中存在的缺乏思想性和系统性的现象,深入探讨以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设的有效途径,具有十分重要的现实意义。  相似文献   

3.
董扬眉 《企业导报》2013,(2):206-207
社会主义核心价值体系是随着社会主义实践的发展而不断发展的,大学生思想政治教育就是社会主核心价值体系的教育,它是大学生思想政治教育的灵魂,它帮助大学生坚定信仰、确立目标、产生动力、规范行为,是大学生思想政治教育的指挥棒、一面精神旗帜。  相似文献   

4.
高等教育的作用之一就是培养学生良好的思想政治素养。社会主义核心价值体系是我党在十六届六中全会上提出的重大理论创新,是全社会都应当遵循的核心价值体系,是有效促进国民思想素养提升、保卫国家文明的理论武器。社会主义核心价值体系在当代社会是高等院校开展大学生思政教育的重要基础内容,以马克思主义为指导、以社会主义荣辱观为道德基石、突出中国特色社会主义共同理想、发扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,引导大学生思政教育逐步发展。  相似文献   

5.
徐倩倩 《企业导报》2014,(8):190-191
在当代中国日益发展的今天,大学生的人生价值取向也呈现出多样性的特点。价值观既决定了大学生的日常行为表现,更重要的是决定了大学生的人生态度。因此,我们必须用社会主义核心价值体系来指导和推进大学生思想政治教育,帮助他们建立牢固的社会主义核心价值体系,只有这样,才能为社会主义事业培养出合格的建设者和可靠的接班人。  相似文献   

6.
大学生是民族的祖国未来和希望,用社会主义核心价值体系教育大学生,用马克思主义中国化的最新成果武装大学生头脑,引导大学生深刻领会党的理论创新成果中所包含的新思路、新观点、新论断,是一个关系党和国家前途、命运的重大课题。  相似文献   

7.
卢婧一 《价值工程》2010,29(4):125-126
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。在当代中国,加强和改进大学生思想政治教育,实际上是按照社会主义意识形态的要求培养人才。党的十七大报告强调,切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,并将其转化为人民的自觉追求。因此,以社会主义核心价值体系统领独立学院大学生思想政治教育具有重要的理论意义和现实意义。  相似文献   

8.
校园文化是一所学校综合实力的反映,学校必须用社会主义核心价值体系引领校园文化建设,努力建设有利于学生健康成长的校园文化氛围和人文环境,促进学校教育教学质量的全面提高和学生的全面发展,实现社会主义核心价值体系与校园文化的融合。  相似文献   

9.
10.
赵雪  李伟 《价值工程》2010,29(10):7-8
社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神,是构建和谐社会的精神支撑。坚持马克思主义的世界观、人生观和价值观,是社会主义核心价值体系的活的灵魂。在掌握社会主义核心价值体系观念的同时,还要注重把它转换成为物质的动力,并与社会主义建设的具体实践相结合,实现社会的和谐、快速向前发展。  相似文献   

11.
《价值工程》2013,(9):289-290
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。推进社会主义核心价值体系大众化,不仅是当代中国马克思主义理论建设的需要,也是当代中国特色社会主义建设实践的需要,更是一项重要而紧迫的战略任务。为此,这篇文章将进一步深入探讨推进社会主义核心价值体系大众化的基本途径,从而,为推进社会主义核心价值体系大众化提供一定的理论指导与实践借鉴。  相似文献   

12.
大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期,以社会主义核心价值体系为导向,引领大学生科学价值观教育迫在眉睫。本文在分析大学生价值观存在的问题的基础上,对大学生社会主义核心价值体系教育的方法与途径进行了探讨。  相似文献   

13.
大学文化是高等教育的重要元素,是大学生成长成才的精神世界,是社会主义文化的重要组成部分,是大学特色发展的根基、推动力,具有深厚的底蕴及内涵。高校应以社会主义核心价值体系为核心,夯实大学文化基础,建设具有深厚底蕴的当代大学文化。  相似文献   

14.
王岩 《民营科技》2013,(1):107+132-107,132
主要对高校推进社会主义核心价值体系大众化进行了分析。  相似文献   

15.
建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的必然选择,对当前全面建设小康社会的实践具有着重大的指导意义.本文就社会主义核心价值体系的内涵、主要内容问题做一点尝试性论述.  相似文献   

16.
实现中华民族伟大复兴是中国共产党的庄严使命,是实现社会主义现代化、完成祖国完全统一和中华民族和平崛起的历史进程,必然伴随着中国文化和核心价值的强大吸引力和辐射力。社会主义核心价值体系是中国文化软实力的集中体现和核心内容,是推动中华民族伟大复兴的前提条件和必然结果。  相似文献   

17.
本文主要就基层党务工作者如何成为实现社会主义核心价值体系的模范进行了研究,并提出具体举措以供大家借鉴。  相似文献   

18.
薄爱敬 《价值工程》2011,30(9):318-319
大学生的思想政治素质由于受大量西方文化思潮和价值观念的冲击,及我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化的现实等所因素的影响,在一定程度上存在着理想信念模糊、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏等问题,直接影响大学生思想政治素质的高低。为此,必须以社会主义核心价值体系引领大学生的思想政治素质教育,使大学生学会增智立德,学会动手动脑,学会生存生活,学会做人做事,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。  相似文献   

19.
社会的核心价值体系是引领人们的思想行为、社会的精神风尚和发展方向的灵魂。只有充分发挥社会主义核心价值体系的支撑、主导和引领作用,社会主义和谐文化才可能健康发展。建设社会主义核心价值体系必须以马克思主义为指导。建设社会主义核心价值体系必须融合世界文明的一切优秀成果。  相似文献   

20.
《价值工程》2016,(28):238-239
高职院校学生党建工作是践行社会主义核心价值体系的重要抓手。十八大后,有效衔接社会主义核心价值体系与高职院校学生党建工作,大力推进高职院校学生党建发展各项工作,是目前高职院校党组织面临的核心课题。课题组分析并提出,通过实施四融入工程与三引领战略,建立学生党建工作践行社会主义核心价值体系的长效机制,使大学生党员深刻领会社会主义核心价值体系,并将其内化于心,外化于行,成为社会主义核心价值体系的坚定拥护者、积极宣传者、标杆践行者。  相似文献   

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