河北医科大学临床学院大学生日常压力应激调查报告

使用《大学生日常应激量表》和《简易应对方式问卷》,对河北医科大学临床学院的学生进行调查,了解他们面临的日常压力的情况。结果表明：在大学生群体中心理压力感的主要来源有学业压力、就业压力、家庭压力和经济压力。心理压力感的年级发展趋势表明,三年级的大学生在各方面的压力感均高于一、二年级;从性别比较中发现,女生在就业和社会压力方面高于男生,男生在家庭、自身等方面压力感高于女生;从城乡差异来看,农村大学生个人自身、社会环境、就业和家庭压力感均高于城市大学生。同时本研究还给出了应对压力的对策建议。     

大学生学校疏离感的调查研究

采用孙华平编制的学校疏离感量表对280名大学生生进行调查。结果:①男大学生的学校疏离感显著高于女大学生。②来自城市的大学生的疏离感显著高于来自农村的大学生。③独生子女的学校疏离感高于非独生子女。④重点大学学生的学校疏离感高于非重点大学的学生。⑤不同年级的大学生的学校疏离感存在差异,其中一年级学生的学校疏离感显著低于二年级和四年级的学生。     

石家庄居民幸福指数考核评估现状研究

近年来,居民幸福指数越来越引起学术界和政府的关注,原因在于居民幸福指数能够全面表征人们的生活状况和经济发展状况。论文在这样的背景下,分析了我国居民幸福指数考核评估现状,并将石家庄市居民幸福指数考核评估作为实证研究对象。本文分析了石家庄市居民幸福指数考核评估的现状及存在的问题,并构建了石家庄市居民幸福指数指标体系,提出了相应的实施建议。     

新疆高校体育专业学生目标定向研究

目标定向在当今体育运动动机的研究中占据统治地位。目标定向规范着个体的行为动机模式,而不同的动机模式造就不同的个体综合素质,以新疆四所高校的体育专业学生为调查对象,主要调查了不同组别学生在体育教学中的目标定性情况,结果表明:新疆高校体育专业学生的任务定向得分高于自我定向得分,两者之间存在极其显著性。体育专业学生男生任务定向得分均值低于总体均值,女生任务定向得分高于总体均值,男生的任务定向得分低于女生。自我定向相反。不同生源体育专业学生在任务得分和自我得分上有非常显著差异。三个年级的学生在任务定向与自我定向得分各个年级之间不存在显著性差异。     

转型高校大学生家庭环境调查分析

目的：了解转型高校大学生家庭环境现状。方法：采用家庭环境量表,随机抽取转型高校141名大学生调查并与常模比较。结果：转型高校大学生的亲密度、情感表达、矛盾性、独立性、成功性、知识性、娱乐性、组织性8个因子分均显著低于中国常模,道德宗教观和控制性因子分显著高于中国常模;男性的亲密度和情感表达因子分显著高于女性,道德宗教观因子分显著低于女性。结论：转型高校大学生的家庭环境低于正常平均水平;性别是影响家庭环境的重要因素。     

大学生疏离感现状分析

本研究采用独立样本t检验,分析了大学生疏离感现状,结论为:一是大学生疏离感的发生率较高;二是男性大学生的疏离感显著高于女性大学生;三是非学生干部大学生其疏离感程度显著高于学生干部的疏离感;四是母亲文化为小学的大学生其疏离感水平最高,母亲文化为大学的大学生其疏离感水平最低,且这二者差异显著。     

高校师生关系与大学生适应能力的相关性研究 ——以贵阳市某职校为例

为研究高职大学生的师生关系现状、大学生适应现状及二者的关系,对450名在校大学生进行问卷调查.结果发现:(1)高职院校大学生的师生关系和大学生适应的总体状况较好,在师生关系和大学生适应的各个维度上,学前教育与艺术教育存在显著差异,在冲突维、亲密维度上大三学生得分显著高于其他年级学生,在理解、期待维度上大二学生得分显著高...     

大学生成就动机与学习倦怠的关系研究

通过测量大学生的成就动机水平及学习倦怠程度,得出以下结论:大学生学习倦怠的性别差异不显著,但男生的情绪低落程度显著高于女生;大学生的学习倦怠存在着显著的专业差异,理科大学生的学习倦怠程度显著高于文科大学生,主要表现在行为不当和成就感低两个因子上;大学生的学习倦怠存在显著地年级差异。大二学生的学习倦怠程度显著高于大一和大三学生;大学生的成就动机水平是影响其学习倦怠程度的一个重要因素。     

高校大学生创造力的倾向调查及培养对策

采用<威廉斯创造力倾向测量表>对宁波239名高校大学生进行抽样调查,探讨高校大学生创造力倾向总分和冒险性、好奇心、想象力和挑战性四个雏度在性别、年级和学科上的差异.结果表明:(1)高校大学生挑战性维度的得分在性别上有显著性差异,女生得分显著高于男生.(2)高校大学生创造力倾向总分在年级上没有差异,但四个维度的得分均有显著性差异.(3)高校大学生创造力倾向总分和四个维度的得分在学科上没有显著性差异.     

社交网站使用强度和社会比较对妒忌情绪的影响

目的:调查大学生社交网络的使用现状,考察社交网站的使用强度和社会比较对大学生产生妒忌情绪的影响。方法:此研究在现有研究的基础上,使用社交网站使用强度问卷、妒忌问卷、社会比较量表,对肇庆学院随机抽取的500名在校大学生进行调查研究。结果:社交网站的使用情况在性别上存在显著差异,即男生最经常使用的社交软件的好友数量显著多于女生,女生在每天平均花费在社交网站的时间、情感投入程度都显著高于男生。向上社会比较不存在性别和文化水平差异,但在城镇和农村存在着显著差异,即城镇向上社会比较倾向高于农村。社交网站使用强度、向上社会比较与妒忌情绪两两之间存在着正相关(p<0.01)。     

四川震灾区中学教师心理健康现状调查与辅导对策

采用SCL-90时地震灾区安县的300名初高中教师进行问卷调查,结果表明:地震灾区中学教师阳性检出率为20.27%;SCL-90各因子上均高于全国正常成人常模,差异非常显著;初中教师SCL-90各因子均高于全国正常成人常模,差异非常显著;男女教师SCL-90各因子均高于全国正常成人常模,除女教师的躯体化因子外,均差异显著;老中青教师中,中年教师SCL-90各因子均高于全国正常成人常模,差异非常显著,青年教师部分因子高于全国正常成人常模,差异显著,老年教师和常模相比则不存在显著差异.提出了促进地震灾区中学教师心理健康对策的建议.     

大学生适应性现状研究

本研究采用问卷法,以大学生(n=274)为被试,通过对其心理适应能力现状进行分析,从学习适应性和人际适应性两方面探讨了影响大学生适应能力的可能因素。研究发现:男女生在适应性中不存在着显著差异;但是这种适应性存在年级差异。同时,通过回归分析发现大学生适应性的各个因素对总分的回归系数都很高,也就是这些因素对于解释大学生适应性是合理的。     

农村学生个人直接教育成本实证分析——以河南省固始县Q小学为例

学生个人教育直接成本高是制约农村基础教育发展的重要原因.本研究选取了河南省固始县农村学校Q小学二年级学生为研究对象,通过问卷调查分析农村学生个人直接教育成本的现状.研究表明:第一,农村学生个人直接教育成本与年级有显著差异,且年级越高,学生个人直接教育成本越高;第二,农村学生个人直接教育成本与性别无显著差异;第三,农村学生个人直接教育成本与民族无显著差异.     

广州独立学院大学生自我效能感与应对方式的关系研究

以406名广州独立学院大学生为研究对象,探讨不同性别、年级、来源、是否独生、是否学生干部等人口统计学变量特征下大学生自我效能感的特点及其与应对方式的关系。结果显示,男生的自我效能感水平显著高于女生;担任过学生干部的大学生自我效能感水平显著高于未担任过学生干部的学生;自我效能感与积极应对之间呈显著的正相关。     

会计类大学生在线学习力调查分析 ——以T学院为例

以T学院会计、财务管理、审计等会计类大学生在线学习力调查问卷为样本,运用SPSS和AMOS软件进行在线学习力现状、差异及影响因素分析.结果显示:不同年级、不同专业学生的在线学习力有显著差异;自我意识、学习基础、师生支持对在线学习力有积极影响,其中学习基础影响最大.文章分别从院系、教师和学生的角度对提升会计类大学生在线学习力提出了建议.     

思维导图促进高中英语写作教学的实验研究

为验证其在英语写作教学中的作用,本课题以高中一年级学生为对象,开展了为期一学期的教学实验研究。结果表明,思维导图能极大地激发学生的学习兴趣,提高他们的英语学习能力。实验后实验班学生的英语写作水平明显高于控制班,存在显著差异。此外,实验班的英语总成绩也显著高于控制班,因此,思维导图对高中英语教学有明显的促进作用。     

学生家长心理健康状况及与学生学业成绩关系的研究

本研究采用SCL-90调查初二学生家长的心理健康状况及与学生学业成绩的关系,结果发现:安康市初中学生家长心理健康状况与全国成人常模相比,除人际关系外,其他8个因子分和总均分都高于全国常模,其中躯体化、强迫和总均分差异显著,敌对、精神病性、恐怖、偏执差异极其显著;总分超过160分的家长阳性检出率为20.3%,阳性项目数超过43项的家长阳性检出率为31%;初中家长心理问题表现症状排名前5名的是强迫、敌对、人际关系、抑郁和偏执;快慢班学生家长在强迫、人际关系、抑郁、敌对和偏执上存在显著差异,慢班学生家长在此5因子的因子分和总均分全部高于快班学生家长。     

技校类高职生心理健康状况调查

目的:了解技工学校学生的心理健康状况;方法:采用SCL-90对1144名技校高职学生进行问卷调查;结果:高职学生SCL-90的各因子分中除抑郁因子外均与全国常模有显著差异;心理问题检出率为9.09%;人际关系、敌对、恐怖因子得分技术类专业学生均显著低于人文类学生;偏执因子得分则前者显著高于后者。结论:高职生的心理健康水平低于全国成人常模,且技术类专业学生和人文类学生之间在某些因子上也存在显著差异。     

武汉市大学生睡眠质量现状调查

大学生的睡眠质量问题受到日渐增多的重视,本研究选用了《匹兹堡睡眠质量指数(Pittsburgh Sleep Quality Index,PSQ I)量表》对220名武汉市在校大学生进行调查,发现19.34%有睡眠障碍,男生与女生的睡眠质量无显著差异,文史类专业的学生睡眠质量不如比理工类和体育艺术类的学生,宿舍常住人口在1-2人的学生睡眠质量相对较差。     

基于上海某高校工商管理学院为例的大学生职业倾向调查研究

本文以上海某商科类高校工商管理学院各年级学生为样本,运用HRO管理咨询公司编制的激励因素问卷（MQ2.0）和霍兰德职业兴趣量表进行问卷调查,并运用社会科学统计软件SPSS16.0对数据进行统计分析,研究了大学生的职业兴趣和职业发展动机,并通过对大学生职业兴趣、职业发展动机在不同性别、专业、年级的横向比较,考察了职业倾向在不同性别、专业和年级中的分布特征。