构建与社交网络相适应的大学生思想政治教育模式探索

社交网络作为新媒体技术不断发展的新产物,对大学生思想行为已经产生了较大影响,从而对高校大学生思想政治教育工作提出了新的要求。文章论述了社交网络的基本特征,分析了社交网络对大学生思想政治教育带来的机遇和不利影响,并对社交网络时代大学生思想政治教育新模式的构建进行研究,为高校大学生思想政治教育工作提供参考。     

育人环境:大学生思想政治教育的基础

《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,是新形势下指导大学生思想政治教育的纲领性文件,对大学生的思想政治教育提出了新的要求。本文立足在大力开展校园文化建设,重视媒体对大学生思想的影响和主动占领网络思想政治教育阵地等方面进行分析探讨,以保证大学生的思想政治教育工作的健康发展。     

高校网络思想政治教育的探析

在网络时代,如何利用网络的特点,充分发挥网络优势,创新高校大学生思想教育,已经成为高校思想教育领域的新的课题。本文从网络时代特点及其对大学生的影响进行了分析,并提出了创新大学生网络教育的方式、方法。     

网络新媒体对大学生思想政治教育的影响及对策探析

网络新媒体的迅速发展对学生的思想产生了很大的影响,本文以网络新媒体对大学生思想政治教育为研究对象,主要分析了网络对大学生思想政治教育消极方面的影响,阐述了现阶段高校利用网络新媒体展开大学生思想政治教育的现状,从强化认识的重要性、健全运行机制、提高工作人员素质、营造健康文化氛围四个方面提出了相应对策。     

网络新媒体对大学生思想政治教育的影响及对策探析

网络新媒体的迅速发展对学生的思想产生了很大的影响，本文以网络新媒体对大学生思想政治教育为研究对象，主要分析了网络对大学生思想政治教育消极方面的影响，阐述了现阶段高校利用网络新媒体展开大学生思想政治教育的现状，从强化认识的重要性、健全运行机制、提高工作人员素质、营造健康文化氛围四个方面提出了相应对策。     

将网络作为高校思想政治教育手段的实践探索

计算机技术和网络技术的发展已经成为时代的特征,年轻的大学生们越来越多的使用计算机和网络获取信息。网络上的信息量巨大,影响着大学生们的思想行为,因此给高校思想政治教育带来了新的领域和难题。如何利用好校园网络来加强大学生思想政治教育工作?本文对策进行了分析,提出了将网络作为高校思想政治教育手段的工作基本思路,阐述了新形势下开展大学生思想政治教育工作的措施方法。     

大学生网络德育的特征分析

本文对网络德育、大学生网络德育内涵和大学生网络德育必要性进行了简要论述,对大学生网络德育的特征进行了分析,指出大学生网络德育的基本特征为:教育主客体交互作用性强,教育对象的不固定性、多层次性和身份的隐匿性,施教范围超时空,教育情景的虚拟和隐匿,教育手段、教育语言的多媒体性和生动性等.     

儒墨两家教育思想对当代大学生思政教育的启示

儒家和墨家在整个战国时期,都处于"显学"地位.两家都重视教育,而且在教育思想方面都有深刻论述,本文通过对儒家和墨家教育思想进行比较,从教育目的、教育内容和教育方法等方面进行分析,提出两家教育思想对当代大学生思政教育的借鉴意义.     

感恩教育视角下的大学生党员社会主义核心价值观实践教育研究

文章围绕感恩教育视角下的大学生党员社会主义核心价值观实践教育问题,主要从三个方面展开论述和分析。以大学生党员感恩教育和社会主义核心价值观教育的现状为切入点,论述了感恩教育与大学生党员社会主义核心价值观培养的关系,在此基础上提出了感恩教育视角下的大学生党员社会主义核心价值观教育实践的路径。     

基于网络创业的高校创业教育研究

在国内高校纷纷掀起大学生自主网络创业的高潮,网络创业在高校人才培养体系中也越来越重要的背景下,分析高校大学生网络创业教育的现状以及存在的一些不足,并提出了高校创业教育在这一方面的一些发展建议。     

高校大学生心理健康教育探析

现在的大学生许多都是独生子女,在心理素质方面都比较脆弱,在高校开展心理健康教育课程显得非常重要。心理健康教育与高校教育的目标具有一致性,心理健康教育对高校教育工作起着不可估量的促进作用。本文通过分析大学生存在的心理健康问题,并提出现代健康教育观念,同时为我国大学生心理健康教育事业的发展提出自己的有益建议。     

“三个代表”与大学生“三观”教育

本文简要论述了“三个代表”思想是适应新时期大学生“三观”教育的指导性纲领。简要分析了目前大学生的“三观”现状,并针对目前大学生的“三观”现状,提出了怎样按照“三个代表”的重要思想,加强大学生“三观”教育。     

浅谈网络环境下的大学生思想政治教育

本文阐述了网络环境下大学生思想政治教育存在的问题,并对搞好网络环境下的思想政治教育工作提出了看法。     

浅谈如何对高职学生开展网络行为规范教育

大学生网上行为失德、违法的普遍性要求高校开展大学生网络法制教育和网络道德教育。本文提出了在大学生网络行为规范教育中应当贯彻的四个原则,探讨了开展教育的几种途径和方法。     

高职学生网络思想教育现状及对策探析

当前互联网成为大学生生活、学习中重要的组成部分，网络对大学生的思想道德产生着巨大的影响。网络环境复杂，合理使用网络能够促进大学生思想道德素质，反之就会出现问题。因此加强高职院校网络思想教育是思想教育课程的重要课题。本文分析了网络思想教育的特点，讨论高职院校网络思想政治教育的现状，最终提出如何完善网络思想教育工作的措施。     

大学生网络思想政治教育路径探索

网络时代的到来,既为高校大学生思想政治教育带来新契机,又使当前的大学生思想政治教育面临着严峻的挑战。网络既可以使思想政治教育的开展更加广泛灵活,又容易使大学生陷入虚拟世界,或因判别力不足而极易受到不良文化侵害。本文紧密结合网络信息时代对大学生思想政治教育的影响,探究我国高校大学生网络思想政治教育的开展,并提出对策与建议,为从事大学生网络思想政治教育提供借鉴。     

新时期大学生理想信念教育探析

通过对1000名大学生的问卷调查结果进行分析,当前大学生的理想信念主流是积极的、健康的、向上的,但部分大学生在理想信念方面存在着迷失、功利化倾向甚至扭曲等问题,大学生理想信念教育仍然存在比较多的薄弱环节和不完善部分。文章从四个方面提出了加强大学生理想信念教育的对策和途径,包括加强理论教育、树立共同理想;突出教育实效、改进工作方法;坚持以人为本、关注学生主体;健全育人机制、形成育人合力等。     

正确的网络舆情立场对营造良好网络环境的影响

高校网络舆情作为高校校园内客观存在的一种社会现象,给大学生思想政治教育带来新的机遇和挑战。关注大学生网络舆情,探究网络对高校思想政治教育的影响,并提出针对高校学生思想政治教育的对策,以维护校园稳定,促进大学生精神生活的健康发展。     

网络对大学生心理健康的影响及教育策略

网络技术作为时代生活的先锋,已经渗透到大学生活的方方面面,教育的现代化离不开网络,网络已经成为当代大学生和广大教育工作者必须掌握的一门技术,但网络技术本身就是一把双刃剑,利用好了它就是服务于你的工具,助你走向成才成功的催化剂,利用不好,或者沉溺其中,它带来的不良影响可能会伴随一生。本文调研分析了网络对大学生心理健康的影响,提出开展网络心理健康教育的重要性,探索加强网络心理健康教育的对策和方法。     

新时期高校班主任开展心理健康教育工作探析

高校班主任重视学生的心理健康教育工作是促进学生健康全面地发展以及提高学校实施素质教育实效的必由之路。本文探讨了班主任开展心理辅导的优势,特别指出了班主任对大学生进行心理健康教育的五种有效途径。同时本文对班主任开展心理健康教育工作可能存在的一些问题进行了分析并提出了相应对策。