从大学生的阅读倾向谈高校图书馆的管理工作

随着时代的发展,当前高校大学生的阅读倾向也在发生着很大的改变,其中阅读深度的萎缩、阅读目的的变化以及阅读方式的改变是最为主要的表现。大学生阅读倾向的改变虽然是社会以及科技发展的必然结果,但是一些阅读习惯仍旧需要高校图书馆来进行正确的引导。本文对当前大学生的阅读倾向进行了分析,并对大学生阅读倾向发生改变背景下的高校图书馆管理工作努力方向进行了研究与阐述。     

“全民阅读”背景下的高校图书馆读者服务质量提升策略

从党的十八大报告中的“开展全民阅读活动”,到2014年《政府工作报告》中的“倡导全民阅读”,再到2015年《政府工作报告》中的“倡导全民阅读,建设学习型社会,提高国民素质”,全民阅读正受到越来越多的瞩目。然而好的阅读习惯是不那么容易养成的,因此,高校图书馆要为“全民阅读”作出自己的贡献,其中最重要的一点就是读者服务。本文分析高校图书馆在为读者服务的过程中服务工作不到位、数字资源利用率低、馆员整体素质有待提高等问题,并提出有效的解决途径。     

大学生阅读特征分析

围绕阅读需要、阅读倾向和阅读媒介,对大学生阅读特征进行了分析,有利于指导高校图书馆资源建设和文化建设,有利于高校图书馆更好的履行其教育职能和信息服务职能。     

全民阅读背景下面向大学生的阅读推广

在政府倡导全民阅读建设书香社会背景下,通过第十六次全国国民阅读调查数据分析,同时分析了高校大学生阅读现状,探讨了高校图书馆面向大学生开展阅读推广的途径和方式,以培养大学生正确的阅读观,建设书香校园。     

大学生阅读疗法书目研究

文章通过分析高校大学生所面临的心理健康问题,深入研究阅读疗法书目的选择标准;从环境挫折阅读疗法书目、学习挫折阅读疗法书目、情感挫折阅读疗法书目三个方面,对大学生的阅读疗法书目进行深入的探索和研究.     

浅谈高校图书馆阅读推广人的培育

介绍了阅读推广人的提出背景。分析了培育大学生、高校辅导员作为阅读推广人的可行性,认为大学生、辅导员、馆员作为高校阅读推广人具有巨大的优势和潜力。并指出图书馆馆员、辅导员、大学生作为阅读推广人的有效合作具有实践意义。     

高校学科馆员与教师合作引导大学生的阅读行为

图书馆作为高校的第二课堂,对大学生的学习生活起着举足轻重的作用,本文对当前大学生阅读现状进行分析,提出高校学科馆员与教师合作是提高大学生阅读能力的途径之一。     

高校图书馆开展读书阅读活动探讨

随着社会的发展,读书活动逐渐兴起是一个必然的趋势,＂世界读书日＂的设立以及阅读指导的相关委员会的成立,使得读书活动在国内都得到了包括高校图书馆在内的众多机构的高度重视并且广泛开展。本文重点介绍了高校开展的图书阅读活动,并且针对活动的内容组织5所高校的1080位大学生进行问卷调查,问卷内容涉及到高校阅读活动开展的的各个问题,最后针对调查结果进行分析。     

高校图书馆开展读书阅读活动探讨

随着社会的发展,读书活动逐渐兴起是一个必然的趋势,"世界读书日"的设立以及阅读指导的相关委员会的成立,使得读书活动在国内都得到了包括高校图书馆在内的众多机构的高度重视并且广泛开展。本文重点介绍了高校开展的图书阅读活动,并且针对活动的内容组织5所高校的1080位大学生进行问卷调查,问卷内容涉及到高校阅读活动开展的的各个问题,最后针对调查结果进行分析。     

大学生阅读习惯调查与分析

通过问卷调查的方式，对温州某高校在校大学生阅读习惯进行调查，然后提出相对应的意见和建议，从而提升大学生阅读素质。     

对财经类专业大学生阅读倾向的思考

本文以大学生阅读倾向为主线,对高校图书馆大学生读者的校内阅读行为进行分析,概括归纳为积极的和消极的两类倾向,在此基础上提出引导阅读行为、提高阅读效果的意见。     

高校数字图书馆心理健康阅读理疗职能探析

随着社会节奏的加快,人们心理健康问题越来越多,大学生作为一个特殊的群体,问题更加突出.如何缓解人们的心理压力,消除人们的心理疾病,倍受社会的关注.心理健康阅读理疗是借助文献信息和现代网络技术,通过图书信息的数字化传输,供读者阅读来保健、养生、养护、理疗心理疾病的一种方法.文章从高校数字图书馆开展心理健康阅读理疗的意义、优势和方法及措施等方面,对高校数字图书馆心理健康阅读理疗职能进行了初步探析,为高校数字图书馆职能的拓展提供了理论依据.     

网络阅读与高校图书馆的导读服务

作为网络时代的高校图书馆应承担起大学生网络阅读的引导工作,依托各种网络平台和网络资源及馆藏建设,根据网络阅读的有利因素及不良影响,开展好导读服务工作。     

高校图书馆阅读疗法浅议

本文阐述了高校图书馆为当代大学生开展阅读疗法服务优势,并提出了开展阅读疗法的具体方法和措施,让阅读疗法能更好地为大学生心理健康服务。     

高校图书馆阅读推广探析

通过对当今大学生阅读兴趣的培养分析,指出高校图书馆阅读推广的重要性,提出高校图书馆阅读推广存在的问题,及解决问题的对策。     

高校图书馆学生读者阅读心理的研究

高校图书馆是大学生提供阅读的重要场所,不同的学生有着不同的阅读心理。要想更好地为读者服务,就要掌握高校图书馆学生的阅读心理动机,有针对性进行读者教育,拓展服务领域。     

推进“真人图书馆”实现零距离阅读的思考

本文在简要介绍"真人图书馆"起源及发展的基础上,分析了高校图书馆开展此项活动的可行性、局限性及对大学生教育的影响,提出将这种"零距离阅读"模式应用到图书馆的读者服务工作中,对促进图书馆事业的发展具有积极意义。     

大学生阅读能力提高研究

全民阅读是国家发展的需要。有一定阅读能力的大学生们在考入高校之前,他们的阅读能力受到一定的限制或者说干扰。大学生阅读能力提高有助于他们自身综合素质的提高,这与全民阅读能提升全民族的文化素养是相互作用,相互影响。     

试论高校图书馆对大学生阅读能力的培养

大学生阅读能力是指期在阅读活动过程中,选择、认读、理解文献的内容和运用、吸取图书文献的精华等诸种能力的综合,而高校图书馆是培养大学生阅读能力最主要的场所,对大学生阅读能力的培养有着极大的作用。     

浅析高校图书馆开展推广阅读活动的方式

高校图书馆在高校中具有重要地位。高质量和高频率的阅读才能发挥高校图书馆的作用。面对大学生的阅读特点,本文提出了图书馆应如何开展推广阅读活动,发挥图书馆的作用。