浅谈培养计算机应用型人才培养方式革新

：国家非常重视学校的建设和投入,硬软件设施与以往相比有了很大的成就和改善。如何利用好硬软件设施,加强实验设施及实践环节,设计好质量的实验,配备合格的实验指导人员,开展综合或系统的训练,培养动手能力强的学生才能真正见到办学成效。信息化社会高速发展,计算机类人才的需求面是很广的,但也是呈金字塔结构,人才培养也应当是金字塔结...     

大力推进柳州市信息化建设的几点思考

二十一世纪,企业信息化建设面临新机遇与挑战。随着国有企业改革的加快,企业信息化再次成为人们关注的焦点,可以说现在正在掀起第二个高潮,在新一轮企业信息化过程中,我们很有必要重新理清思路,加深对企业信息化的认识,推进信息化建设向纵深发展。从这几年柳州市推进信息化情况过程当中来看,取得了一定的成效。但是,柳州市企业在信息化应用的层次和水平上还参差不齐,整个工作还处于起步阶段,一些存在的问题还亟待解决,主要表现在:1、企业对信息化投入资金力度的不够。多数企业在前期购置基本硬件设备时资金能及时到位,但随着对信息化程度要求的提高,需要的资金越来越多,资金投入困难。2、缺乏专业的技术人才,相应的计算机人才水平不高或不够。3、企业的基础结构还达不到信息化的要求。一方面是生产技术落后,基本的自动化生产尚未健全,另一方面是人员结构不合理,由于年龄、文化程度制约信息工具的应用。4、应用企业信息管理系统的还不多。因此,要使企业信息化建设得到持续不断的发展,增强发展后劲,应从以下三个方面加以考虑:一、要解决好企业信息化认识方面的误区1、重视硬件投入,轻视软件和管理咨询的投入。“重硬软件“这是柳州市企业现阶段普遍存在的问题,一些企业宁愿...     

简论计算机软件人才结构

本文通过中国与印度软件产业的对比分析,说明了计算机软件人才结构的重要性,论证了软件人才的金字塔结构是软件业发展的黄金结构;进而阐明了如何通过发展教育和培训,以及软件考试和认证来构建软件人才金字塔.     

高职计算机专业.NET方向课程体系构建研究

.NET软件开发技术是目前IT企业采用的主流开发技术之一,.NET软件开发人才也成为一些高职计算机专业的人才培养方向之一。为了培养符合企业需求的高职.NET软件开发人才,有必要深入研究、分析企业对.NET软件开发人才的能力需求,构建科学有效的.NET软件开发人才培养的课程体系,培养符合企业需求的软件人才。     

浅议我国中小企业提升信息化应用能力的对策

中小企业的信息化应用能力受管理理念、部门协同能力、人才、组织结构和产权结构等多方面因素的影响。我国中小企业提升信息化应用水平存在自身的困难和优势。提升信息化能力需要中小企业在引进ERP软件和信息技术平台的同时,对管理和业务流程实行再造。中小企业应通过组织机构的扁平化改造和提升知识管理水平、创建学习型组织,培养和引进信息化人才等途径提高信息化应用的效果。企业还应深化与信息化软件服务商的合作,实现信息化系统的持续改进。     

软件教育企业推动会计专业培养模式的创新

近年来,中国信息化与工业化加速融合,促使企业财务管理经营运作逐步信息化,市场很需要信息化的应用型会计人才,以促使企业经营方式的转变,加快建设创新型国家.目前很多企业找不到“拿来就能用”的会计人才,而各院校也出现了会计专业大学生就业难的问题.面对这种情况,一些软件教育企业主动搭建高校与市场对接的桥梁,推动院校会计专业培养模式的转变,由此带来了很多启示.     

职业教育的发展现状及趋势

职业教育对国家的经济发展起着极为重要的作用。人才结构是金字塔型的,社会不仅需要高学历的人才研究顶尖的科学技术,更需要大量熟练掌握专业技能的劳动大军运用技术来推动经济的巨轮。因此,培养和造就亿万高素质的职业技术人才,促进经济结构与产业结构调整,实现经济与社会可持续发展的战略性选择,是功在当前、惠及千秋的伟业。     

简论计算机软件人才结构

本文通过中国与印度软件产业的对比分析,说明了计算机软件人才结构的重要性,论证了软件人才的金字塔结构是软件业发展的黄金结构;进而阐明了如何通过发展教育和培训,以及软件考试和认证来构建软件人才金字塔。     

浅谈信息化与企业核心竞争力

企业核心竞争力是指企业赖以生存和发展的关键要素,如某些技术、技能和管理机制.它包括"软"的或"硬"的方面,也可能是无形的,不可测度的.一个连续成功的企业必定有其核心能力,这种能力需要开发、培养、不断巩固以及更新,因为即使建立了核心竞争力,也还有可能再瓦解.增强企业核心竞争力是企业经营管理中的重要问题.而信息化对企业的发展及其重要.运用信息化手段,企业可以降低成本、提高效率、扩大市场,进而增强核心竞争力.加入WTO,中国企业将面临激烈的市场竞争,以信息技术增强企业核心竞争力将成为企业应对WTO挑战的重要手段.     

企业财务管理信息化存在的问题及对策

财务管理信息化是企业管理信息化的核心内容。我国财务管理信息化还存在企业领导重视不够、现行企业多级法人组织管理体制制约财务管理信息化的发展、财务管理软件发展滞后、信息数据共享性较差、软件的使用和维护人才缺乏、系统安全措施不健全等问题。我们必须正确认识财务管理信息化建设在企业管理中的作用,改革现行财务管理体制,以财务管理为中心推进计算机网络技术的应用,促进财务管理的标准化建设,积极推进财务与业务一体化建设,以充分发挥财务管理信息化在企业管理中的重要作用。     

基于“知识历程图”的教学模式研究——以会计信息化教学为例

会计信息化是一门理论和实践结合的,综合交叉系统论、管理学、IT技术和会计学的边缘性学科,具有很强的理论性和实践性,教学环节一般包括理论和实践教学环节。目前高校会计信息化教学主要存在重操作轻原理,重模拟轻创造,重验证性实验轻创新性实验等问题。一则学生无法体会到前人探索科学的艰辛、创新的重要,无法利用以前所学知识探索新的未知世界;二则缺乏能力点培养,知其然而不知其所以然;三是验证、模拟型实验限制了学生潜力的深度挖掘。因此学生工作以后面对复杂的企业环境、不同的操作软件和操作界面往往变得束手无策。知识历程图是指在企业的业务循环中,支持流程及工作人员所需知识的图表。基于知识历程图教学模式,指结合企业流程和企业实际需要设计教学的知识历程图,依据教学进程把学科知识历程图贯穿到教学的各个阶段,然后根据学科的知识点、线和面的关系,设计理论和实验教学。该模式能够激发学生兴趣、并有效训练和培养学生发现、分析、解决问题的能力、创新精神和发散性思维。笔者在教学过程中采用基于知识历程图教学模式的目的在于通过调研了解企业知识需求和知识缺口,以市场为主导培养适合企业需要的会计信息化人才,减少人、技术和流程对于企业知识管理的抑制作用以及...     

从"学徒制"思考高职院校高端模具人才培养模式

随着数字化、信息化的CAD/CAM/CAE技术开始进入中小型模具生产企业,尤其是数控加工机床和计算机辅助设计(CAD)在模具制造业中的广泛应用都加快了模具行业的发展.但在同时,高端模具人才严重缺乏的问题也逐渐暴露出来.对于高职院校来说,如何去满足行业和企业的需求,培养高技能人才和符合专业相关技术领域职业岗位(群)的任职要求是成为核心问题.本文通过对"学徒制"的思考来解析高职院校高端模具人才培养模式.     

理性思考企业信息化人才的供需关系

发展高职教育是促进地方区域经济发展、改革经济发展模式的有力措施。从目前我国高职教育的发展和企业信息化人才需要来看,企业不仅需要一大批优秀的信息技术和管理人才,更需要一大批信息化素质较高的执行层人才。因此,企业培养多层次的信息化人才,不仅是企业信息化成功的基础,更是企业信息化长远发展的迫切需求。但是我国企业对信息化人才的需求仍旧处于瓶颈阶段。因此本文通过对企业的信息化需求来分析,根据教育部确定的高职教育人才培养方向,结合高职院校和学生自身发展两方面的思考,以促进高职院校信息人才的培养。     

会计实验教学的新进程——会计实验创新教育的再探讨

进入21世纪,会计实验教学开始了信息化建设阶段,这是会计实验教学的新进程.会计实验教学新进程具有以下特征:培养创新型会计人才;实施会计系统实验;建立信息化会计实验平台.会计实验教学新进程需要进一步开展会计实验创新教育,其重要内容是:实验教材创新;实验讲授创新;实验学习创新;实验操作创新.通过会计实验操作创新,培养学生的实践能力与创新能力.实施会计实验创新教育需要夯实基础,它包括:扎实的专业理论基础;熟练的会计操作技术;宽广的相关理论与业务知识;建立会计实验知识库.     

面向中小物流企业信息化相关岗位的软件人才培养研究

文中以长三角广泛的中小型物流企业为调查对象,结合项目组成员近几年参与物流企业信息化改造过程中企业对信息化人才的实际需求,依托以培养“高级技术应用型人才”为目标的高职院校,尝试探索一条切实可行的、能为中小物流企业输送直接能上岗的物流信息化软件专门人才的培养途径。     

理性思考企业信息化人才的供需关系

发展高职教育是促进地方区域经济发展、改革经济发展模式的有力措施。从目前我国高职教育的发展和企业信息化人才需要来看，企业不仅需要一大批优秀的信息技术和管理人才，更需要一大批信息化素质较高的执行层人才。因此，企业培养多层次的信息化人才，不仅是企业信息化成功的基础，更是企业信息化长远发展的迫切需求。但是我国企业对信息化人才的需求仍旧处于瓶颈阶段。因此本文通过对企业的信息化需求来分析，根据教育部确定的高职教育人才培养方向，结合高职院校和学生自身发展两方面的思考，以促进高职院校信息人才的培养。     

关于水利工程建设现代化管理问题的探索

近几年,随着现代通信和计算机等技术的迅猛发展,以及水利信息化建设进程不断加快,工程建设管理开始由传统型的经验管理逐步转换为现代化管理.各级工程建设管理部门在抓紧骨干性工程措施建设的同时,注重加强非工程性措施的建设,并着手利用通信、计算机、程控交换、图文视讯和遥测遥控等现代技术,配置相应的硬、软件设施,先后建立通信传输、计算机网络、信息采集和视频监控等系统,实现水情、工情信息的实时采集,水工建筑物的自动控制,作业现场的远程监视,工程视讯异地会商及办公自动化等.本文针对水利工程实例,对水利工程建设现代化管理措施进行简要分析,并探讨了水利工程管理系统的建立与实现.     

企业信息化管理人才校企合作培养分析

<正>推动企业信息化建设,实现信息化管理,对提升企业竞争力,实现企业长远发展具有关键意义。经济全球化形势下,企业间竞争日益激烈,谁拥有优质人才,谁就占据了优势。企业对于信息化管理人才更是求贤若渴。本文先分析了学校与企业之间的信息化管理人才供需矛盾,进而从合作模式、校企结合点以及配套设施完善三个角度就信息化管理人才校企合作培养模式展开分     

浅谈计算机应用技术对企业信息化的影响

全球已经进入信息化,网络化、数字化的时代,计算机技术的良好应用能帮企业提高工作效率、降低运营成本从而将企业利润最大化。我们在了解信息化与计算机应用技术的给企业带来效率的同时,也要关注计算机的发展,从而更好的运用计算机,将信息化的企业更好的运营下去。本文将介绍计算机一个用技术和企业信息化基本定义、概述我国企业信息化的发展、在计算机一个应用技术企业信息化的发展中的实施,及应用技术在企业信息化的建设中所体现出来的力度。     

基于BIM技术的工程造价专业教学改革路径研究

随着BIM技术在建筑行业的推广、普及,各个建筑企业对于建筑工程设计、建设与管理,都逐渐走向信息化、网络化,对人才素质、能力的需求也发生了变化.工程造价专业教学是为了建筑专业人才培养服务,企业对人才需求的变化,使得工程造价专业教学不得不随之转变,聚焦于BIM技术在建筑行业中的应用,将BIM技术与人才培养有机融合,从而使得...