浅析高校财务风险预警系统应用

一、构建高校财务风险预警系统意义(一)适应高校运行内外环境变化一是外部环境的变化。随着改革的深入,我国高等教育制度也正在发生重大的变化,这表现在高校的管理模式逐步转化为"政府宏观管理、学校面向社会自主办学"的新模式,高等教育将实行"自主办学、独立经营、自我约束、     

高校债务风险思考

随着科教兴国战略的实施和高等教育体制的改革,“自主办学、独立经营、自我约束、自我发展”的高校法人实体地位已经逐步确立,赋予高校愈来愈多的独立和自我管理权利。然而,随着高校理财环境的变化,高校的财务风险也初显端倪。根据北京大学教育学院教育经济所鲍威完成的《高校负债问题的专题研究》报告,截至2005年底,部属的76所高校贷款总额已高达336亿元,校均贷款额4．4亿元,     

基于对高校办学自主权的价值意义研究

高校自主办学是一项重要的高等教育管理思想,它力图改变高校从属于政府部门的地位,使之真正成为面向社会自主办学的法人实体。随着我国高等教育的发展及社会的进步,高校办学自主权的问题显越发迫切。转变办学观念、依法自主办学,是社会主义市场经济条件下高等教育体制改革的必然选择。     

浅谈自主办学机制下高校的预算管理

随着社会主义市场经济体制的建立,在国家宏观调控和指导下,高校按照“自主办学、自我积累、自我约束、自我发展”的机制,成为独立办学的主体,独立承担经济和民事法律责任的法人。     

高校财务状况总体失衡风险现状及防范

随着科教兴国战略的实施和高等教育体制的改革,"自主办学、独立经营、自我约束、自我发展"的高等学校法人实体地位已经逐步确立,赋予高校愈来愈多的独立和自我管理权利。然而,高等学校法人地位的确立,在具有更多自主权的同时,其外部理财环境     

高校债务风险思考

随着科教兴国战略的实施和高等教育体制的改革",自主办学、独立经营、自我约束、自我发展"的高校法人实体地位已经逐步确立,赋予高校愈来愈多的独立和自我管理权利。然而,随着高校理财环境的变化,高校的财务风险也初显端倪。根据北京大学教育学院教育经济所鲍威完成的《高校负债问题的专题研究》报告,截至2005年底,部属的76所高校贷款总额已高达336亿元,校均贷款额4.4亿元,平均年度增幅达到76%,而这76所高校的总收入是656.66亿,校均收     

高校绩效评价指标体系构建

在科教兴国的战略决策下,国家对高等教育的投入实行了一系列改革,建立了由国家和个人共同分担高等教育费用的新体制,高等院校(简称“高校”)已成为面向社会自主办学的法人单位。本文在分析高校绩效评价的可行性及必要性的基础上,按照建立高校绩效评价体系的基本思路,提出了高校绩效评价体系的内容、指标和可供选择的评价方法。     

高校应加强管理、培育自主办学能力

我国高校培育自主办学能力长期处于缺乏状态，其中一个重要原因在于高校培育自主办学能力一直没有得到很好发挥，许多高校不能正确行使与培育办学自主权，导致“一放就乱”。要真正落实和培育办学自主权，必须努力培育高校自主办学能力。     

高校财务风险控制的主要观测点研究

一、问题的提出 《中华人民共和国高等教育法》赋予高校以法人地位,意味着高校实行“自主办学、独立经营、自我约束、自我发展”的法人办学体制。在经营学校的过程中,不可避免出现不同程度的财务风险。从1999年开始我国高校扩招,给高校带来了严峻的考验。一是国家财政投入不足的问题十分突出。国家财政性教育经费占人均GDP的比重,从2002年3．32％的高点连续下滑到2005年只有2．82％。     

高校教育成本核算调查研究

一、问题提出随着我国高等教育体制改革的不断深入和高校自主办学法人地位的日渐确定,我国高校的外部环境和内部条件正在发生一系列根本性的变化:高校的出资者不再是政府一家,而是呈现出多元化态势;高校正在从过去完全意义上的预算单位向特殊的市场经济主体转变。为了满足政府有关部门、债权人等     

高校财务风险预警存在的问题及对策

随着我国教育体制的进一步改革，高校的管理模式逐步转化为“政府宏观管理，学校面向社会自主办学”的新模式。高等教育改革在带给高校一定程度自主权的同时，也相应地增加了高校的财务风险。如何认识和防范由于管理不善而导致的高校财务状况总体失衡，如何防范和控制筹资渠道多元化带来的财务风险，是高校需要系统研究的课题。     

浅议高校财务人员角色转型——从财务会计转型为财务管理会计

长期以来,我国高等教育事业一直视为政府负担的公益性福利事业,政府办学依靠国家机制配置资源,高校的财务工作也比较简单,主要是按照预算的项目、内容和有关财务制度的规定审核报销各项支出,是典型的“帐房先生”。计划经济下,高校财务管理的基本职能是进行财务核算,开展财务监督,及时、如实地核算上级拨款为当时高校财务工作的主要任务。市场经济下,特别是高校独立自主办学,法人实体的地位确定后,高校     

深化总务后勤财务改革 提高办学效益

由于《中国教育改革和发展纲要》已经明确指出,进行高等教育体制改革,主要是“逐步建立政府宏观管理,学校面向社会自主办学的体制”,并对高校的财政拨款实行改革:再加上市场经济对高校的正负影响,导致高校总务后勤财务工作所面临的形势日趋严峻,一系列潜在问题和诸多矛盾急剧表面化、尖锐化,其中经费紧缺则是一个十分严酷而紧迫的问题。所以,本     

高校收费管理中有关问题及其措施的探讨

随着高等教育自主办学机制和多渠道筹措教育经费机制的确立,高校收取的学费已经成为高等教育经费的重要来源之一.而目前,高校学生拖欠学费现象严重.加强高校收费管理工作,采取行之有效的措施,促使收费管理工作走上正轨,是高校各项事业顺利开展的重要保障.     

宁波高等教育实现由大到强转变的发展战略与规划研究

宁波作为经济发达地区中心城市,高等教育经过三十年的发展,已经具备较为完善的体系和规模,但与高等教育强市的要求还有差距。文章从高等教育体系、校园文化体系、教师队伍、校企资源共享、高校自主办学等方面对宁波市高等教育实现由大到强转变提出了战略和规划。     

独立学院教育成本核算探讨

独立学院是在政府对高等教育的投入相对不足的情况下,为了促进高等教育的快速发展,所产生的一种特殊的民办教育形式。它依托现有普通高校(母校),充分运用其资源办学;另一方面,它又引进社会资金投资,运用民办院校管理和运行机制。因而,独立学院兼具公办高校的规范性和民办高校的灵活性,是公有性质与民营机制的有机结合。由于实行“自收自支、自主办学、自负盈亏”的办学体制,独立学院实际上是建立在市场运作机制上的,它主要通过收取学费     

市场经济环境下的高校财务管理新理念

社会主义市场经济的建立和发展,使高校逐渐转化为面向市场经济自主办学的法人实体。作为高校管理重要组成部分的财务管理,面对理财环境“转轨变型”的新形势,如何顺应形势的变化,与时俱进不断创新财务管理理念,是高校财务工作者急需研究的重要问题,是充分发挥财务管理作用,规范     

论高校内部会计控制

改革开放以来,我国经济迅速发展,各行业管理水平不断提高,相应地开始对内部控制提出要求。我国高校内部会计控制是与企业内部控制同步发展起来的,虽然起步比较晚,但其在推动高等教育发展,促进教育体制改革方面起了非常重要的作用。目前,我国的高等教育模式正从由政府直接管理向由政府宏观管理、学校面向社会自主办学过渡,这种模式转变所引起的高校财务管理环境变化,使高校内部控制的地位和作用越来越重要。故本文从高校内部会计控制的发展,重要性及加强措施方面对其进行了新的论述。     

高校绩效评价指标体系构建

在科教兴国的战略决策下,国家对高等教育的投入实行了一系列改革,建立了由国家和个人共同分担高等教育费用的新体制,高等院校(简称"高校")已成为面向社会自主办学的法人单位.本文在分析高校绩效评价的可行性及必要性的基础上,按照建立高校绩效评价体系的基本思路,提出了高校绩效评价体系的内容、指标和可供选择的评价方法.     

新形势下的高校财务风险探讨

随着我国社会主义市场经济体制的建立和高等教育体制改革的逐步深入,高校的财务管理目标发生了很大转变,也相应带来了较以往更大的挑战与风险。在高校自主办学、自主筹资、投资、积极探索产业化办学和扩大办学规模的新形势下,高校的各