实验教学改革之探讨

在当前深化教育改革、全面推进素质教育的形势下,培养公安院校学员的实际操作能力和解决问题的能力,实验教学环节至关重要。因此公安院校必须不断进行实验教学的改革与创新,全面、系统地提高实验教学水平。实验教学方法的改革与创新不仅是一种理念,而且也是为公安院校实验室建设创造了一个再发展的平台和机遇。因此,公安院校必须不断进行实验教学的改革与创新、全面系统地提高实验教学水平。     

浅议高职教育开放式实验教学模式

实行开放式实验教学是改革传统的验证性实验教学的有效途径,其目的在于让学生在掌握有关知识和技能的同时,获得较高的创新意识和创新能力。实行开放式实验教学必须遵循质量第一、资源优化和开放式管理原则,处理好主导与主体、继承与创新、开放与约束的关系,充分调动一切积极因素,完成实验教学任务。     

计算机网络工程专业的互动式实验教学改革

根据目前计算机网络工程专业的发展需要和该专业实验教学存在的问题，并结合作者多年的计算机网络教学经验，提出以学生为主体的互动式实验教学改革。为提高学生的实践操作能力和创新精神的培养营造了良好的实验教学与创新实践环境，从而提高了计算机网络实验教学质量。     

国内外经管类实验教学模式对创新创业能力培养研究

随着社会经济的发展,国家支持"双创"政策的接力出台,对于创新创业型人才的需求处于不断上升趋势。高校实验教学作为培养高素质应用型人才的重要手段之一,越来越受到国家、地方及学校的重视。经管类实验教学是培养新一代本科生创新创业意识与能力的重要途径。因此,本文结合国外经管类实验教学模式现状,分析了我国地方高校经管类实验教学特点及问题,提出有利于培养本科生创新创业能力的经管类实验教学模式改革措施。     

创新性ERP实验教学的探索与实践

开设创新性实验是实验教学改革的重要举措,能有效提高学生的创新意识与创新能力。从实验教学理念、教学模式、教学实践和教学效果等几个方面阐述了我校创新性实验教学项目——创新性ERP实验教学的做法和取得的成效。     

广播电视编导专业实验教学改革研究

根据当前我国广播电视行业人才需求与人才教育现状,广播电视编导专业的实验教学应积极引入先进的后现代主义教学理念,从实验教学的模式、过程、方法、行为、评价等方面进行创新,构建具有后现代教学理论特色的实验教学体系,培养具有创新精神和实践能力的复合型广播电视艺术人才。     

财经类应用型本科院校实验教学创新策略——以国际经济与贸易专业为例

实验教学对于财经类应用型本科院校国际经济与贸易专业学生实践能力的培养具有重要的意义。鉴于此,深入分析了财经类应用型本科院校国际经济与贸易专业实验教学的困境,在此基础上,对财经类应用型本科院校国际经济与贸易专业实验教学的创新策略进行了探讨。     

管理创新与标准化协同实践

在集团公司关于基层企业"强基"定位的指引下,芜湖公司积极探索,以创建标准化良好行为企业创建活动为载体,在技术生产、经营管理、综合管理、队伍建设、党建工作等方面进行创新意识培养,芜湖公司通过建立健全标准化体系、开展创新和标准化培训、拓宽信息渠道、标准化创新流程、实施闭环管理、加强协同宣贯、完善奖励机制、推行持续改进等一系列举措,总结出创新与标准化协同促进效率、效益双提升的新方法。     

基于网络资源的电子商务实验教学改革

电子商务实验教学是电子商务专业教学的重要组成部分,组织好电子商务实验教学对于帮助学生掌握电子商务基础知识和专业技能、培养学生电子商务的全局观念、树立学生创新意识具有十分重要的意义.目前,在电子商务实验教学中存在着内容宽泛、重点不够突出,过多强调模拟仿真、忽略真实的电子商务环境,实验教学内容与企业活动脱离等问题.应构建基于网络资源的电子商务实验教学模式:教师在局域网上建立课程网站与学生进行网上互动交流;利用网络资源,创设学习环境,精心设计实践环节,扩充学生的知识视野,鼓励学生参与电子商务创新活动,实现创业型教学.     

浅析计算机网络课程教学改革

目前计算机网络课程教学中教学内容与实际脱离、教学模式不适应课程特点、实验教学环节薄弱。其课程教学改革应从优化教学内容、创新教学方法和强化实验教学等三个方面入手。     

高等学校机械专业实验教学体系的建设与实践

加强实验教学,坚持服务于行业与地方经济建设,转变工程教育思想、更新工程教育观念,以先进制造技术应用为主线,提出了更新实验教学内容,加强理论与实践教学的有机结合.强化工程实践能力培养,构建三层次、四模块的实验教学体系的建设思路.并探索和实践综合性、设计性、研究性、创新性的立体化实验教学,不断提升实验教学的质量与效益,培养高素质、具有创新精神的工程技术应用型人才.     

经济管理类创新实验教学的调查与改革探讨

如何高效利用实验教学中心现有的人才、技术、实验场地,提高实验教学水平,是当前实验教学研究的一个重要问题。为全面掌握实验教学和管理现状,对我校经济管理实验教学中心实验教学情况进行了调查分析,提出了创新实验教学改革的建议措施。     

浅析高校实验室建设与管理

实验室建设和管理是提高高等学校教学质量的必不可少环节之一,它承担着教学、科研与服务社会等项任务.加强实验室的管理与建设,规范实验教学管理、提高实验教学质量是培养综合型创新人才的重要举措.     

无机化学实验教学改革思考

根据当前高校教学改革和社会对高素质复合型人才的需求,结合实验教学中存在的问题,提出了无机化学实验教学改革措施,如调整优化实验教学内容、改革教学方法、设置实验教学创新学分、加强实验教学的管理、加强实验教学师资队伍建设等。     

辽宁装备制造企业标准化管理创新探讨

经济全球化要求辽宁装备制造企业必须对标准化管理进行重新的定位和思考。标准化管理创新是辽宁装备制造企业改革和发展的重要组成部分。标准化管理创新包括观念创新、标准创新、模式创新和机制创新四个方面内容。     

经济型酒店的标准化服务及个性化服务

经济型酒店的个性化服务是对标准化服务的一种创新,但在创新的同时也不能忽略标准化服务,只有在标准化服务根深蒂固的情况下,才会有更大的品牌价值,才会有更大的市场潜力,才能在经济型酒店的大群体中脱颖而出,本文将对在经济型酒店中标准化服务与个性化服务之间的辩证关系进行探讨。     

论公安法学实验教学的特点与功能

实验教学对于提高学生的综合素质、培养学生的实践能力及创新精神具有特殊重要作用。公安法学实验教学具有仿真性与可控性、系统性与针对性等四个特点,也具有深化教学内容、连接课堂与公安执法实践的桥梁等三大功能。     

现代教育技术在实验教学中的应用

实验教学是高校实现素质教育,培养创新人才的重要教学环节,它对培养学生的创新能力、实践能力和创造性思维有着不可替代的作用。现代教育技术是促进实验教育改革,提高教育效益的重要途径和措施。从现代教育技术在实验教学中应用的意义,应用现代教育技术创建实验教学新模式及现代教育技术下的实验教学实践等方面,探讨了如何在实验教学中利用现代教育技术,以培养高素质创新人才。     

当前高校实验教学改革的探索

目前高校传统实验教学的重理论,重科研,轻实验的倾向,极大限制了学生潜力发挥和创新思想,已经不适应社会的发展,不利于人才的培养.应从传统的实验教学模式入手,分析其特点,引入了新的实验教学理念:以人为本、"活性"-"社会"实验;给出了以培养学生素质为本的创新实验教学体系.     

推动实验教学方法改革，促进学生创新能力培养

开展实验教学改革能够充分激发学生学习的兴趣，拓宽学生的思维。自主综合性实验教学不仅能够培养学生的基本实验技能，而且能够培养学生的科学研究能力、独立分析解决实际问题的能力、创新思维与创新能力。实验教学改革实践收到良好的效果。