高校教学秘书工作之我见

教学秘书是高校教学管理工作的重要参与者,教学秘书在高校教学管理工作中具有相当重要的地位,本文就高等学校教学秘书工作特点,高校教秘书应具备的素质及高校教学秘书工作中存在的问题进行了探讨,并对改进教学秘书工作提出了几点措施。建议各高校重视教学秘书的工作,建立相应的机制,充分调动教学秘书的积极性。     

高校教学秘书工作之我见

教学秘书是高校教学管理工作的重要参与者,教学秘书在高校教学管理工作中具有相当重要的地位,本文就高等学校教学秘书工作特点,高校教秘书应具备的素质及高校教学秘书工作中存在的问题进行了探讨,并对改进教学秘书工作提出了几点措施。建议各高校重视教学秘书的工作,建立相应的机制,充分调动教学秘书的积极性。     

关于高校教学秘书工作的认识与思考

教学秘书在教学管理中起着举足轻重的作用,本文结合自己近6年从事教学秘书的工作实践和体会,阐述了高校教学秘书的工作职能和工作内容,提出了教学秘书应具备的素质,分析了日前教学秘书工作中存在的问题,探讨了教学秘书工作改进的方法与途径。     

双因素理论对高校教学秘书工作开展的影响

高校教学秘书是辅助高校教师教学工作的特殊群体,为了进一步发挥高校教学秘书的职责,开展了双因素理论对高校教学秘书工作开展的影响研究。结合双因素理论,对高校教学秘书工作职责的分析,提出在双因素理论的指示下,高校教学秘书工作效率显著提升,在此过程中,高校为教学秘书制定了针对性的奖励制度与政策,为教学秘书的工作及时补充一剂"催化剂",使其工作更具动力。同时,实际工作中,将双因素理论引进教学秘书的工作中,即指示教学秘书与职业教师协同参与到教学工作中,可强化高校教学秘书的自主工作意识,使其具备独立完成教学工作的能力。此外,在双因素理论的指示下,高校教学秘书工作范围被拓宽,教学秘书的相关执行工作不再局限于某一项或某几项内容,而是其日常管理工作被拓展,从而实现更好地为学生学习提供针对性服务。     

高校教学秘书工作的重要性

教学秘书工作范围广,繁杂琐碎。笔者结合多年从事教学秘书的工作实践和体会,阐述了高校教学秘书的工作职能和工作内容以及高校教学秘书在教学管理中的作用。     

“秘书理论与实务”课程案例教学研讨会邀请函

_______:上世纪80年代初以来,国内许多院校开设了秘书学专业,培养出大批优秀秘书人才。同时,也存在着秘书专业教学与秘书实际工作脱节的问题,原因之一在于缺乏适合教学的典型案例及其精当分析。案例教学环节的薄弱已成为制约秘书专业发展的瓶颈,妨碍学生实践能力的培养与提高。为了介绍和推广更多秘书工作典型案例,提高秘书专业案例教学水平,应广大秘书专业教师的要求,秘书杂志社与一平工作室合作举办“‘秘书理论与实务’课程案例教学研讨会”。研讨会结束后颁发结业证书。     

民办高校基础部教学秘书岗位职责之我见

随着民办高职院校的迅速发展,提高教学质量和教学管理水平已成为必然要求,而教学秘书在教学活动中扮演着不可替代的重要角色。基础部作为民办高职院校内唯一区别于教学系科的教学部门,其教学秘书承担的岗位职责亦有别于系科教学秘书。本文从基础部教学秘书的工作岗位职责出发,结合实际工作及存在问题,罗列出十一条工作岗位职责,并从中阐述了基础部教学秘书履行岗位职责时与系科教学秘书的区别和特色。     

浅谈高校教学秘书工作职能与职业道德

教学秘书作为高校教学管理中的最基层人员,在日常教学管理中的作用越来越大。根据本人多年从事教学秘书的工作经验,分析了教学秘书的工作职能与职业道德,为做一名合格的教学秘书提供帮助。     

增强秘书实务课教学有效性的三个着力点

秘书实务是秘书专业的核心课程,秘书的办文、办事、办会与沟通协调等主要专业能力的培养都在秘书实务课中落实。要提高秘书实务教学的有效性,就需要夯实秘书实务教学的三个着力点:一是加强实践环节教学;二是加强职业意识教育;三是完善教学方法。     

高校教学秘书工作的特点、作用和职能

教学秘书在教学管理中是不可缺少的,作为高校教学管理的基层执行者,教学秘书经常要与教师和学生接触,是教务、教师、学生三者之间的纽带和桥梁,教学秘书工作对保证高校教学秩序的正常进行起着十分重要的作用。本文分析了教学秘书工作的特点、作用和职能,对提高教学秘书的教学管理水平和工作效率作了一些探讨,以求为教学提供最佳的服务。     

教学秘书如何获得职业幸福感

教学秘书职业倦怠现象已经成为高校教学管理健康发展的一大阻碍。培养和发挥教学秘书的主观能动性,让教学秘书充分认识自身的职业价值,获取职业幸福感,是稳定教学秘书队伍结构,提升教学管理整体水平的重要途径。本文从职业幸福感的主观能动性入手,结合教学秘书工作实际,提出以保持积极心态、拥有发展眼光、提升自我效能感,来获得职业幸福感的相关路径。     

论新时期高校教学秘书的工作特点及必备的信息化能力

教学秘书是高校教学管理中的行政人员,是基层的教学管理工作者,是教学工作顺利进行的重要保障。教学秘书的工作复杂、时效性强、任务重、要求高,随着信息化技术的飞速发展,教学秘书的工作方式也随之发生着巨大的变化,因此教学秘书应该具备一定的信息化工作能力。     

学分制条件下教学秘书工作的革新

本文分析了学分制环境下教学秘书工作面临的新问题,并就学分制对教学秘书的新要求进行了讨论,同时提出了提高教学秘书工作效率的措施。     

浅谈教学秘书在高校艺术院系的重要作用

艺术类高校教学秘书是高校直接面对学生的最基层的教务管理人员。因其工作内容和对象有其特殊性,因此艺术类高校教学秘书的岗位职责变得更加繁杂跟重要。如何加强艺术类教学秘书的教学管理能力变成了艺术类院校必须对面的问题。笔者从艺术类院校教学秘书的个人素质跟工作内容进行分析,对如何加强教学秘书的管理能力提出了自己的建议。     

新公共管理视角下高校教学秘书工作探究

高校教学秘书工作是提高学校教学质量、确保教学工作正常有序进行的重要管理环节。目前高校教学秘书工作中存在职责范围不明、缺乏创新、教学秘书积极性不高和队伍不稳定等问题,本文从新公共管理视角出发,分析出现问题的原因,探讨改进高校教学秘书工作的实现路径。     

提高教学秘书信息素养的必要性分析

通过阐述了高校教学秘书在教学管理工作中的重要作用,分析了教学秘书在教学管理工作中加强信息素养的必要性,进而提出高校教学秘书提高信息素养的途径。     

民办高职院校教学秘书工作存在的问题及其对策研究

提高教学管理水平,是民办高职院校迅速发展的必然要求,而教学秘书在提高教学管理水平活动中扮演着不可替代的重要角色。文章分析民办高职院校教学秘书工作的重要性及其主要工作职能,剖析民办高职院校教学秘书工作存在的问题,提出改进民办高职院校教学秘书工作的对策。     

独立学院教学秘书的角色定位及其能力培养

作为高校教学管理工作中的重要一环,教学秘书是联系学院教务部门、教师和学生的纽带,是高校务部门和系(部)主任的得力助手,是教学秩序得以保证的关键。随着民办教育规模的发展和壮大,独立学院教学秘书队伍也在日益壮大,其工作内容和难度也在不断加大。本文从独立学院教学秘书工作的困境出发,探讨了独立学院教学秘书的角色定位和能力培养问题,以期对教学秘书自身的职业发展起到推进作用。     

高校教学秘书教学管理中的问题与完善对策

教学秘书工作是高校教学管理工作的重要环节,教学秘书的综合素质及工作能力对教学管理水平和教学管理质量有着举足轻重的影响。通过对新时期教学秘书工作现状及存在的主要问题进行综合分析,我们将对教学秘书转变观念、明确职责、推进职员制、提高素质、加强培训、完善机制等方面提出建设性意见。     

浅析高校教学秘书在教学管理中的作用及素质要求

教学秘书在教学管理中具有重要作用,其任务繁重,头绪众多,提高教学秘书工作效率对提高教学管理质量和水平,更好地为教学、为教师、为学生服务至关重要.本文就高等学校教学秘书工作的性质与特点,职责与任务,教学秘书在高校教学管理中应具备的基本业务素质作了分析.