高职院校旅游、酒店管理专业学生就业现状探析

本文结合当前高职院校旅游、酒店管理专业学生就业现状．分析存在的问题及原因。并提出改善高职院校旅游、酒店管理专业学生就业现状对策。     

“校企合作”视域下高职院校旅游管理大学生就业能力提升研究——以苏州经贸职业技术学院为例

在校企合作背景下,如何提高高职院校大学生的就业质量成为企业和高校备受关注的问题。加强校企合作,提升高职大学生的职业适应能力和就业竞争力,加强与岗位的匹配能力,不断促进高职大学生高质量就业。文章立足于高职院校实际,在分析目前高职院校旅游管理专业毕业生就业现状的基础上,对旅游管理专业大学生的就业核心能力构成要素进行剖析,进而提出校企合作对提升旅游管理专业大学生就业能力的路径分析方向,以期对高职院校旅游管理专业学生就业发展提供指导。     

高职旅游管理专业酒店实习管理存在的问题与对策

作为高职旅游管理专业学习中一项重要的教学内容,酒店实习管理的水平和能力直接与学生的实践和管理水平和能力相互联系。目前,由于很多学生就业职业发展方向的观念较为落后,一些酒店管理培训学习不到位,高职院校一方缺少对于学生的实时指导训练等等多方面的原因,让高职院校的旅游管理专业酒店实习管理存在着很多不容乐观的问题,这些问题的存在不仅仅影响着高职旅游管理专业酒店实习管理,而且对于学生自身的就业和人生职业的规划和发展也是非常不利的。本文就对此提出了相应的解决对策,仅供各方作为参考并作出指导。     

文化自信视域下高校旅游管理专业建设研究

习近平同志对中国特色社会主义"文化自信"的阐述,为优化中国文化的旅游表达、加快中国旅游的文化建设提供了新思路。高校旅游管理专业是培养旅游人才、引领中国旅游业发展的重要阵地,中国旅游教育者需要摒弃西方强势文化语境背景下的自卑心理,努力增强旅游教育的文化自信。文章通过分析文化自信的背景及旅游管理教学现状,探讨其改革目标、改革内容及实现路径,并阐述改革创新的特色与展望。     

中职院校网络专业建设的思考

"职业教育就是就业教育,必须以就业为导向",中职学生就业岗位更注重综合职业能力的要求。本文从我国中职教育计算机专业网络课程设置的现状着手,对计算机网络专业学生就业岗位的职业能力进行分析,阐述了课程设置必须以关注学生职业能力为主要依据,提出了中职学校计算机网络专业课程设置的几点思考。     

陕西省高等职业教育专业设置问题及对策研究

高职教育在陕西经济发展的推进中有着重要基础性作用,但反映在当前的专业设置不合理引起的人才就业问题和社会需求相矛盾的问题引起了各界关注.该文分析了高职教育专业设置存在的问题,并提出了改善专业设置结构的对策建议.     

高等职业教育专业设置与学生就业的关系

文章通过分析高等职业教育专业设置与社会需求、校企合作和工学结合三者之间的关系,进而体现了专业设置与就业之间的紧密联系.     

地方高职院校专业设置与区域产业升级对接实践分析——以健雄职业技术学院为例

专业设置是高职教育与社会需求紧密结合的纽带。高职院校专业设置及结构调整应与地方经济产业结构的变动趋势相适应。以苏南地区经济发达区域——太仓市和健雄职业学院为例，在分析高职院校专业结构与区域产业结构内在关系的基础上，根据太仓产业结构变化发展趋势，对高职院校的专业设置提出作出相应调整和重构的对策建议。     

甘肃省本科院校专业结构现状、问题与对策

教育主管部门要加强对本科院校专业设置与建设的宏观管理和调控,健全本科专业建设评估制度;要紧盯区域产业需求,积极设置与全省主导产业、战略性新兴产业、特色优势产业发展相适应的应用型专业.     

论旅游专业人才创新能力培养的问题和对策——以民办高职院校旅游专业大学生为例

为促进民办高职院校旅游管理专业能适应社会对创新型人才的迫切要求,加强对大学生创新能力的培养,本文提出了“民办高职院校旅游管理专业大学生创新能力培养”的几点对策,即应注重培养民办高职院校旅游专业大学生的创新意识,增设民办高职院校旅游专业的创新类课程,推进民办高职院校旅游专业教学方法的创新,强化民办高职院校旅游专业的实践教学环节,加强建设民办高职院校旅游专业的创新型师资队伍.     

专业社团提升高职生就业竞争力研究——以武汉商业服务学院旅游系社团为例

目前,高职院校大学生社团已成为第二课堂的重要阵地,承担着培养学生综合能力、连接课堂和业余生活的重要作用。高校社团种类繁多,但真正为了学生就业、创业而建设的社团少之又少,本文以武汉商业服务学院旅游专业学生社团为载体,分析了专业社团发展现状、问题,对今后的社团建设目标和发展途径给予了建议,以期充分发挥专业社团在提升高职旅游类学生就业竞争力中的影响。     

经济社会转型中广西高职院校专业设置及调整的策略

在经济社会转型时期,广西高职院校要增强服务地方区域经济发展意识,及时调整、优化专业结构。广西高职院校在进行专业设置及调整时,可采取的策略有：一是采取政府宏观调控与高职院校自主管理有机结合的策略;二是在专业结构调整中引入市场机制;三是建立健全专业评估机制。     

陕西省高等职业教育专业设置问题及对策研究

高职教育在陕西经济发展的推进中有着重要基础性作用,但反映在当前的专业设置不合理引起的人才就业问题和社会需求相矛盾的问题引起了各界关注。该文分析了高职教育专业设置存在的问题,并提出了改善专业设置结构的对策建议。     

地方本科院校土木工程专业的教改思考

根据地方本科院校(以郑州航院为例)土木工程专业本科生的就业去向,从专业课程设置要根据就业需求适当调整、加强实践教学、改革教学方法和教学手段三个方面进行了探讨.     

基于利益相关者的视角论促进旅游专业学生的就业

旅游专业学生就业是高职旅游院校一项极为重要的工作，涉及到众多的利益相关者，是一个系统工程，当前高职旅游专业学生就业存在不少的问题，本文试图通过对其利益相关者的分析，寻求解决问题的途径。     

小议生涯规划对大学生转专业的帮助

随着大学生就业压力的不断增大．国家和社会对于大学生就业越来越重视，伴随着的是各个高校专业设置的调整和大学生八校后的专业重新选择。本文介绍了怎样通过大学生职业生涯规划教育来帮助学生进行科学的选择转换专业。通过自我认知和未来工作环境探索认清自我和未来工作世界，通过决策和行动计划确定最终的专业选择。     

经济全球化对大学生专业选择的影响

随着经济全球化的深入,中国加入世界贸易组织后,伴随着高校毕业生就业体制的改革,高校的专业设置、学科结构、人才培养模式以及大学生专业选择面临着机遇和挑战.大学生应树立大众化的就业观,不断提高自身的能力和素质;高校应加大力度调整学科专业结构和人才培养结构.     

基于服务型教育体系的宁波市高校专业设置

高等教育的基本功能之一是社会服务，而以地方性院校为主的宁波高等教育则与社会经济关系更为密切。专业设置是教育与经济的接口，是高校服务于社会、服务于经济的具体体现。高等教育与经济、社会联系非常紧密，对地区产业结构的优化和升级有着直接的影响。高校的专业设置合理与否，不仅关系到学生将来的就业，而且也影响学校自身的发展。随着长三角经济圈的崛起，宁波的经济持续高速发展，产业结构也在不断调整优化和升级中。但是，随着经济的不断发展，当前宁波的高等教育在专业设置上与经济的发展显得不太协调，使得人才培养与社会需求出现了一些矛盾。这一问题也引起了社会各界的关注。     

高等院校旅游管理专业实习存在的问题及对策

随着我国旅游高等教育的快速发展,如何保证旅游管理专业学生的实践教学质量已成为影响高等院校旅游管理专业学生综合素质的重要因素.目前,高等院校旅游管理专业学生在实习中普遍面临着实习基地单一、实习岗位选择较少、师资力量相对薄弱等问题.要提高实习效果应加强实习基地建设、提高学校教育教学质量、明确学生自我定位和完善实习管理制度.     

地方性高职院校市场营销专业发展探讨

文章在分析地方性高职院校市场营销专业发展现状的基础上,指出了影响其专业发展的因素,从以就业为导向明确专业的发展方向、以服务地方经济发展为特色提高学生专业能力、实施课程改革提高教学质量、构建有效的订单式培养模式、加大对教师的综合培养力度、健全保障机制等六个方面提出了促进地方性高职院校市场营销专业发展的对策,从而促进地方性高职院校市场营销专业的可持续发展。