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相似文献
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1.
网络对公民的政治参与产生了深刻的影响,既有正面也有负面。章分析了网络参政面临的困境,并寻.求摆脱这些困境的路径选择:充分利用网络探寻政府管理的新模式,对政治、社会和化等进行重造和创新。  相似文献   

2.
大学生网络意见领袖是掌握校园网络公共话语权和引导公共舆论的重要力量。他们具有利益的内在驱动性较小、交互双方具有平等性、群体身份隐匿性较低、话语权威容易受到质疑等行为特征。文章通过分析大学生网络意见领袖在高校网络环境中呈现出的特定行为机制以及产生的正负双方面影响,掌握其在大学生群体中的行为规律,高校应该从政策引导、价值观培育、心理调试和建立长效对话机制等方面对大学生网络意见领袖进行引导。  相似文献   

3.
卓韧 《企业家天地》2007,(9):162-163
当代女大学生是女性群体中高知识层次、高综合素质、最年轻最富有朝气的优秀群体,是女性参政的重要后备力量。本文通过问卷调查分析了当代女大学生的参政意识以及形成的原因,并通过思考提出了建议,希望能给女大学生的政治思想工作提供一点启示。  相似文献   

4.
大学生这一特殊群体中的从众现象更加明显,其产生主要受到内部和外部原因的影响。学校应该正确引导大学生的积极从众行为,建立民主型的师生关系和良好的班级文明,同时注意发挥非正式群体的作用,并合理运用强化手段矫正学生消极从众行为。  相似文献   

5.
高校网络舆情形成的群体心理主要有从众心理、去个性化心理、失衡心理与不合理归因等。对于高校网络舆情,要鼓励积极舆论,反对消极舆论,做好"前舆情"时期的工作,掌握舆情引导的主动权;同时要因势利导,引导群体心理向积极的方向发展,进而使舆情向有利于和谐稳定的方向转化。  相似文献   

6.
大学生网络舆论随着网络的飞速发展对大学生的思想以及行为产生极大的影响,同时这在一定程度上决定了校园舆论的整体走向。怎样有效使用并管理这把双刃剑,是高校当前必须解决的问题。基于此,本文主要对大学生网络舆论生成机理及综合引导体系构建进行粗浅的探讨。  相似文献   

7.
在大学校园里,以微博为突出代表的自媒体(We Media)为大学生提供了广阔的自我表达场域,它是伴随着互联网新技术发展而产生的一种交互式媒体,催生大学生话语权的彰显,以及新型师生关系博弈的形成,使得大学生网上叙事及维权成为可能,同时也给高校德育工作、舆情引导带来新的问题和挑战。在自媒体视域下,对大学生网络维权的现状以及舆情引导的对策都应值得认真研究和对待。  相似文献   

8.
伴随着5G技术的快速发展,各类新型社交媒体也得以快速繁荣发展,并为大学生提供了全新的社交方式,极大影响了他们的社交行为习惯、价值观念和道德素养。在分析高职大学生5G网络社交发展趋势的基础上,全面总结高职大学生5G网络社交的特点,了解5G网络社交深受大学生喜爱的原因及使用的动机、优缺点,探索高职大学生5G网络社交发展引导策略,旨在引导高职大学生网络社交的良性发展,开阔网络思政教育的观念。  相似文献   

9.
大学生作为新知识、新技术的拥有者和使用者,已成为网络使用的最主要人群,上网是大学生学习生活的重要内容,大量的良莠混杂的网络信息,对大学生的道德观念、价值判断造成了深刻影响,加强大学生的网络行为的引导刻不容缓。  相似文献   

10.
随着网络应用技术的飞速发展以及向社会政治领域的延伸,网络政治参与以其相对与传统政治参与的诸多优势,正逐步为广大公民所接受并应用。作为未来社会建设储备军的当代大学生对网络政治的参与现状受到关注;本文从网络政治的特点入手,分析了大学生参与网络政治活动时思想上所产生积极与消极的影响,并进一步提出了完善的一些方案。  相似文献   

11.
随着网络应用技术的飞速发展以及向社会政治领域的延伸,网络政治参与以其相对与传统政治参与的诸多优势,正逐步为广大公民所接受并应用。作为未来社会建设储备军的当代大学生对网络政治的参与现状受到关注;本文从网络政治的特点入手,分析了大学生参与网络政治活动时思想上所产生积极与消极的影响,并进一步提出了完善的一些方案。  相似文献   

12.
网络作为一种新兴的媒体,以前所未有的速度与范围改变人们的通讯、交流和生活方式,不仅能够实现诸如文献资料查阅、交易、购物、比赛、娱乐、交友、电影等功能,且不受时间、空间的限制,是生活、社交、工作不可缺少的部分.但同时,网络高科技的应用所带来的负面影响之一即网络成瘾也越来越引起人们的重视.  相似文献   

13.
由于大学生的个性心理及外部环境的影响,导致部分大学生网络成瘾。大学生网络成瘾对于大学生的健康成长产生消极影响。高校、社会和家庭应多方应对,共同防控大学生网络成瘾。  相似文献   

14.
夏艺萍 《企业家天地》2010,(11):148-149
大学生就业违约因具有主体特殊性、内容的不确定性及违约责任承担上的倾斜性等特点,造成大学生违约纠纷难以解决。本文试图从学校的就业方面、社会的法律及机制方面及学生本人这三个方面提出较可行的大学生就业违约之对策。  相似文献   

15.
由于大学生的个性心理及外部环境的影响,导致部分大学生网络成瘾。大学生网络成瘾对于大学生的健康成长产生消极影响。高校、社会和家庭应多方应对,共同防控大学生网络成瘾。  相似文献   

16.
网络是一把双仞剑,它既给大学生提供大量的信息资源,帮助学习,丰富生活,推动树立开放创新精神,同时也使大学生盲目西化,价值观念和道德意识混乱,甚至迷恋游戏而影响学业。对网络认真研究,加强管理和引导,化不利为有利,使之成为教育、培养大学生的新阵地。  相似文献   

17.
高校学生的学习、生活、思想方式、价值观念等深受国际互联网的影响,表现出思想意识独立与经济依赖同步、关注自我价值与非功利性共存、个体需求现实性与成才多样性互补、信息获取网络化与行为现实虚拟化交融等特征。针对大学生思想特点及变化规律的应对策略是:多样性价值取向与主导价值观教育相结合,第二课堂教育与素质教育相结合,心理健康教育与思想政治教育相结合,网络教育与校园文化教育相结合等。  相似文献   

18.
随着网络技术的发展,大学生网络犯罪的案件呈上升趋势。如何有效预防和治理大学生网络犯罪行为,已经成为政府、社会、学校值得关注和亟待解决的重要问题.文章阐述了大学生网络犯罪的主要特点和表现形式,并提出了有效的防范措施.以实现对大学生网络犯罪的有效预防,促其健康成长和成才。  相似文献   

19.
随着网络信息时代的到来,高校网络舆情的兴起给大学生的思想动态带来全方位的影响。如何利用网络舆情及时把握和正确引导大学生思想动态成为高校学生思想政治教育工作的新课题。文章通过调查问卷,了解把握当前网络舆情下大学生思想动态的现状,并进一步提出了引导策略研究。  相似文献   

20.
我国高等教育目前已经进入大众化教育模式,每年的大学生就业人数都在逐步增加,大学生就业问题也越来越突出。大学生就业问题一直是备受人们关注的一个焦点。新时期环境背景下,大学生就业价值观念也发生了一定的变化。本文主要分析了大学生就业价值取向变化的趋势,并结合我国的社会政策、经济情况以及用人单位对人才的要求等方面的因素,提出了相应的大学生就业价值取向引导策略,希望能够有效地促进大学生就业价值取向与社会的主导价值观相统一,进而促进社会持续稳定的发展。  相似文献   

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