构建和谐班集体的意义及其必要性

班级建设是高校教育的重要阵地,和谐的班集体是校园中满足学生成长成才要求的重要场所,具有促进学生自我教育、自我管理的功能,本文从构建和谐班级建设的目的意义出发,阐述了和谐班集体建设的必要性。     

基于宿舍——高职院校班集体队伍建设的思考

班集体建设与管理在高职院校中占有极为重要的地位，宿舍作为班级工作的最基层的单位，是学生学习、生活、交流的重要场所。基于宿舍加强高职院校班集体建设，要加强班集体班干部和宿舍寝室长两支队伍建设，形成强有力的班集体核心。     

论高校优秀和谐班集体的特征

优秀和谐班集体是高校和谐校园的基本组成部分。其不仅是一项荣誉,更是一种文化和传统。从班级核心价值观、班级奋斗目标、管理制度、师生关系、同学关系、学习氛围、素质提升平台等方面简要论述了高校和谐班集体的基本特征。     

浅谈班级建设手册的反馈与学生素质的不断提高

班集体是大学生进行思想政治教育的重要依托,创建一个积极、健康、向上的班风是班级管理目标,班级建设手册架起了老师与班级成员沟通、交流的桥梁,也是满足学生成长成才,促进大学生自我服务、自我教育、自我管理,全面发展的重要组织载体,做好班级建设手册是加强班级建设的重要内容。     

高职院校班集体育人主体作用的研究

大学生班级是学校进行教育活动的基本单位,是学生学习、生活、工作及各种活动的基本组织形式,是管理的主体,班集体影响着大学生人格的发展和世界观的形成。目前高职高专院校班集体建设的途径在于构建管理新格局,发挥班集体育人主体作用。     

基于岗位分析的班级微博建设探索

班级微博是高校辅导员加强班级组织管理和文化建设的重要载体，是开展网络思想政治教育的必要手段，也是提升媒介素养的有效途径。班级微博在高校快速发展，也存在着流于形式，目标缺失。管理混乱，控制不当问题，加强目标引导和管理，基于岗位分析的班级干部选拔和考核机制，改善管理策略，将网络平台建设和日常教育、管理、服务相契合是完善班级微博功效，充分发挥作用的有效途径。     

高校班级管理：特色育特长——宿迁学院“江苏省先进班集体”侧记

宿迁学院2008级会计学2班，以其六大举措的制度建设，诚信为重的班风建设，务实创新的学风建设。以人为本的特色工作，和谐温馨、丰富多彩的班级生活等特色育特长的班级管理，先后获得2009年度江苏省先进斑集体，2008—2009学年度院“先进班级”，2008年度、2009年度院“五四红旗团支部”，连续4次获得院“主题教育活动先进班集体”。并荣获“全国先进班集体”提名。     

新时期高校班级建设探析

班级是高等学校学生培养的重要载体,是大学生思想政治教育的主阵地,是促进大学生成长成才的基本组织单位。随着社会发展和高等教育改革的推进,为新时期高校班级建设工作提出了新的课题和挑战。高校应通过加强班级管理体制建设、辅导员工作创新、学生干部培养等方面进行新的实践。     

柔性管理:高校班级建设的和谐音符

社会环境的变化给现代高等教育带来了许多新问题,大学生的心理、行为特征也发生了变化,在高校班级建设中引入"柔性管理"很有必要。柔性选拔学生干部,注重师生情感交流,采取有的激励措施,加强学生培养,真正实现自我管理,以增强高校班级建设的实效性,为高校班级建设谱写和谐音符。     

大学班级凝聚力建设存在的问题与建议

凝聚力对于一个班集体来说是非常重要的,不论是哪种程度的教育中,教师都致力于增强班级的凝聚力建设,但是在大学普遍存在班级凝聚力不强的问题。辅导员肩负着班级建设的重任,班级凝聚力的建设是辅导员工作的重中之重,在认真分析班级凝聚力不强的具体表现后找出产生问题的原因,并提出解决问题的方法。     

浅谈高校班级文化建设现存问题及对策

学校的基本单位是"班级",这是在校生校园生活最直接也是最重要的平台。在特定高校氛围下形成的不同的班级文化,对于班集体的成长是一股不可忽视的能量,因为它具有束缚,指引以及陶冶等作用!当今中国高校的班级组织形式完全颠覆了基础教育时期,"颠覆"性产生了很多特殊的问题,对于这些问题的对策也应有所不同!     

浅论班干部轮换制

班级干部是一个班集体的核心，实行班级干部轮换制度不仅可以提高班级干部工作的积极性，同时对班级其他同学也能起到激励的作用，这对管理好一个班集体是十分必要的。     

以职业生涯规划为导向 加强大学班级管理

一个班风、学风优良的班集体对大学生的成长和成才产生积极的影响,本文在充分分析新时期大学生特点的基础上,探索以职业生涯规划为导向,加强大学班级管理的新思路。     

高校班级建设的特征分析——以S大学为例

高校班级建设是高校管理和大学生教育的重要组成部分。以S大学为例,分析了高校班级建设的特征及反映出的问题,对班级建设进行了反思并提出了解决的有效路径,为新时期高校班级建设提供思路与参考。     

高校新生班级集体建设

本论文从新时期高校班级集体入手，阐述建设高校班级集体的重要性，提出了新时期高校班级集体建设中存在的问题，总结出高校班级集体建设的可行性方案。     

试论高校班级管理的现状

新时期高校教育改革给高校教师和学生带来了前所未有的挑战,高校班级管理是高校教育改革的基础,加强高校班级管理,才能有效地提高高校管理的质量,本文对目前高校管理的现状进行分析,为更好地促进高校班级管理提出几点建议和思考。     

对寄宿制学校班主任工作的一点体会

寄宿制学校学生的管理是一件复杂的工作。班主任如面面俱到，肯定收效甚微；如秉纲执本，就会事半功倍。而班级是学校教导工作的基层组织，班主任工作的成败决定着班级的状况和学校的教育质量，班主任工作的方法影响着学生的一切。因此，班主任作为班集体的组织者和领导者，不仅要具备良好的师德修养，渊博的知识，还要具有一定的组织领导能力，掌握一定的教育艺术和方法，同时还要充分调动和利用各方面的教育力量，形成合力，共同搞好班集体建设，做好班级工作。     

让孩子快乐成长——幼儿园班主任工作浅谈

<班主任工作暂行规定>中明确指出:班主任是班集体的组织者和指导者;是学校教育计划的实施者;是班级任课教师集体的协调者;是学校、家庭、社会教育的沟通者.班主任是学校全面贯彻党的教育方针,加强德育工作,实施素质教育,培养社会主义建设者和接班人的中坚力量.     

高校班级干部激励方法探析

班级干部在高校班级建设中的起着关键作用，是实现高校培养目标的重要力量。本文在调查研究的基础上，总结出高校班级干部的重要性，并对高校目前的激励制度存在的问题进行简要分析。提出一些有着积极意义的激励措施，充分调动班级干部的积极性，为做好高校班级建设提供参考。     

立足岗位，用情管理，潜心育人——浅谈新形势下高校辅导员工作定位及新思路

辅导员是高校思政教育的最基层管理者，高校辅导员对所带班级的学生工作全面负责，对一个班集体的发展起到重要的作用。督导员是学生的引路人，是学生学习的榜样，思想上的导师，生活中的亲人。“表里一致，言行一致”方可“学高为师，身正为范”。