伟大的企业家要有大捐献

不久以前我经过香港,香港的媒体和我打电话,说最近丁学良教授发表的一个言论引起了很大轰动。丁学良教授说国内根本没有什么经济学家,最多有5个像样的经济学家。媒体朋友问我为什么没有一个经济学家反驳他,我说道理很简单．因为所有的经济学家都认为他是5个里面的一个。不管丁教授讲的话是否过分．他都给了我们最善意的建议,人外有人．天外有天。我们要听不同行业．不同经验的人谈他们各自的经验,一定会有不同的想法。     

技校“回炉生”是喜是忧

在乌鲁木齐,有这样一些学生:他们放弃了大学生活,甚至怀揣大学毕业证,重新走进昔日少人问津的职业学校课堂,他们被人称为回炉生——乌鲁木齐市技工学校07级机电一体化中级班里有位特殊的学生。说他特殊,是因为他一年前通过高考,成为新疆职业大学的一名大学生。但他只读了一年,就选择了放弃大学生活,到技校学习。当记者问他为什么如此选     

从择业心态看独立学院大学生如何就业

大学生就业难已经成为现今我们面临的一个难题。面对日益发展壮大起来的独立学院,他们的毕业生将走向哪里呢?本文从大学生择业心态的角度,浅析独立学生大学生如何实现就业。     

从日本地震看新集体主义

日本人不仅不集体主义,而且是非常个人主义的。但为什么我们会觉得他们在集体主义的表现上这样突出呢？     

新时期贫困大学生心理健康问题及对策

贫困大学生是近年来高等学校中出现的一个特殊群体。和一般大学生相比，贫困生普遍承受经济、学习、生活等多重压力，形成心理障碍的机率高于普通学生。分析贫困大学生心理健康状况，探索影响其心理健康的社会原因，对寻找对策，提高贫困大学生心理健康水平有着非常重要的现实意义。     

技校“回炉生”是喜是忧

在乌鲁木齐,有这样一些学生:他们放弃了大学生活,甚至怀揣大学毕业证,重新走进昔日少人问津的职业学校课堂,他们被人称为"回炉生"——乌鲁木齐市技工学校07级机电一体化中级班里有位"特殊"的学生。说他"特殊",是因为他一年前通过高考,成为新疆职业大学的一名大学生。但他只读了一年,就选择了放弃大学生活,到技校学习。当记者问他为什么如此选     

劳模精神进“学习筑梦”选修课的探讨

作为时代精神的重要表现,劳模精神对新时代大学生具有深刻的教育作用,是促进新时代大学生成长成才、激励他们为实现第二个百年奋斗目标勤奋学习、努力工作的强大精神动力。因此,高校在落实推进高校思想政治理论课改革过程中,要在“学习筑梦”选修课上把劳模精神讲深、讲透,在明确其教育价值的基础上采取有力措施推进劳模精神进课堂、进教材、进头脑,使之真正转化为教育学生、鼓舞学生的生动教材。     

网络舆情对《形势与政策》教学的启示

当代大学生思维活跃、崇尚自由、追求多变,对于网络,他们普遍表现出了强烈的参与意识和高度的关注,网络舆情也时刻影响着他们的学习、生活等各个方面。因此,在形势与政策教学中,要改进和创新教学方法,结合网络舆情,从学生角度出发遴选课程内容,加强和引导大学生的形势与政策教育,使课程更加富有实效性。     

什么是这个时代的国家精神

在21世纪今天的中国，什么样的精神才是代表我们这个时代的国家精神呢？我们一直是以追寻国家精神与传播世界观念为使命，在现代传播集团的另外一本杂志——《生活》创办一周年之际。我们特别策划了一个专辑，选出10位最能代表我们这个时代的国家精神的人物进行报道，以及颁发给他们一个“国家精神造就者奖”。他们虽然是在不同的领域和行业都有卓越的表现，但更重要的是他们能够代表我们这个时代的国家精神。那就是意志、力量、梦想。但是我们相信他们只是我们这个令人兴奋和自豪的时代中的代表者之一，还有成千上万像他们一样的人物，才会铸造出我们国家当今在世界舞台的崛起和被尊敬。我们为他们骄傲，我们为他们鼓掌。我们为他们加油。我们为他们欢呼，我们为中华民族的崛起与强盛而努力!     

到毕业为止

因为我在国外生活，我经常有意无意地在韩国和其他国家之间作比较。我想到了韩国的年轻人，我相当自信地认为他们并不逊色于任何发达国家的同龄人。有一份客观的报告也与我的观点相同。在经济合作与发展组织（the Organization for Economic Cooperation and Development）比较不同国家的学生成绩的调查中，韩国学生是表现最好的。韩国有为数不少的学生在美国学习。我们的青少年表现如此出色，那为什么我们却无法赶上发达国家呢？答案很简单他们的发展在毕业之后就停止了。     

人才测评之个人与组织文化匹配度测验

案例分析26岁的苏先生到一家跨国公司做销售已经五个月了,业务做得较为出色,但苏先生与领导和同事的关系却越来越紧张。通过人才测评,我们发现苏先生思维敏捷,善于沟通,且考虑问题极为理智客观,是一个做事积极、果断,喜欢独立工作的人,这些特质都有助于苏先生在销售领域的工作开展。为什么还会出现要辞职的想法呢?原来,苏先生是一个非常理智的人,他极为关注事物之间的逻辑联系,却     

高校心理教育管理浅议

一、加强大学生心理教育的重要性 (一)加强大学生心理教育是大学生健康成长的需要当今社会一日千里,人们的生活方式、价值观念、道德观念等都发生了巨大的变化,社会竞争日趋激烈,人们所面临的压力也越来越大,这一切都冲击着大学生,而我国常常以考试成绩的高低、知识占有量的多少来衡量一个学生的好坏,忽视学生心理素质的培养.大学生正处于生理发育已经基本成熟而心理发育由不成熟走向成熟的关键时期,他们中的许多人在人际交往、恋爱、人格发展、价值取向、择业就业等方面存在着心理困惑,特别是近年来在校学生中独生子女越来越多,他们中有许多人缺乏独立生活能力的锻炼,自理、自立能力较差,社会适应能力较差,缺乏坚强意志的培养,吃苦耐劳精神较差,缺乏人际交往的方法和技巧,团结协作的精神较差,产生了各种各样的心理问题.     

中国收入差距何时缩小?

近年来,中国收入分配的差距不断增大已经引起人们的普遍关注;衡量收入分配不均的基尼系数从1980年的0.16增大到1990年的0.30,直至1998年的0.403。而同时印度的基尼系数为0.378,中国的收入分配不均程度已经超出了印度。上海交大电讯专业一个学生,刚毕业就在一家公司找了一个工作,公司付他7000元的月薪,他还嫌少;而上海一个下岗的工人,找一个500元一月工资的工作还非常困难。这正常吗?其实,从市场角度讲,这个差距是市场对不同边际产出的正常回报。中国经济目前正处在刘易斯所描述的二     

为下层民众奔波的印度知识分子

N是我在印度认识的一名律师,长得黑黑瘦瘦,非常精干,他是当地的名律师,政府高官、商贾大亨都认识他。他还有一位漂亮且活泼的妻子,与他相敬如宾,并且也是他的知己,挺着个大肚子还支持他的一切工作,包括接待我们,带我们参观、购物。他们的日子可以说本来过得很滋润,他最大的苦闷     

大学生就业指导课程的重要性和创新性

大学生就业问题已经成为社会的焦点,因此在大学开展就业指导课程,不仅能够为大学生就业提供一个思想教育的平台,稳定大学生的就业心理,而且还能够对他们进行学习生活的心理辅导。由于当代就业环境形势非常严峻,本文对大学生就业前的心理思想做了相关论述,借此对即将毕业的大学提供心理辅导,为即将步入大学的高中生进行一个大学学习的指导。     

90后大学生自我管理能力研究

<正>90后大学生目前已成为大学生群体的主流。一方面,他们思想活跃,敢于尝试新鲜事物。另一方面,又表现出独立生活能力差、以自我为中心、自我管理能力较弱等问题,使提高大学生的自我管理能力迫在眉睫。如何引导大学生群体和个体提高自我管理能力,是当前学生教育管理面临的重要课题。基于此,对90后大学生自我管理进行研究,分析自我管理的必要性,判断自我管理的可行性,并针对自我管理开展的途径     

声音

与风险投资的合作中，开始，我们以他们为荣，到后来，当全国都知道蒙牛的时候，风险投资他们反以我们为荣？在合作之中，我从来没说过他们一个不好，那么，他们自然就不能说我们不好？另外，风投他拿的钱少我不高兴，我拿的钱少了他们也不满意，合作是一种有形到无形，从无形到有形的关系。在这个过程之中，一个好的心态非常非常重要，，如果对所有的人都能像对待自己的儿子和女儿一样，他们一定会管你叫爹。为什么他们没叫你爹？因为你没有像对你儿子那样好，也没像对你女儿那样好。     

赴菲律宾留学学生心理适应性调查

本文调查的各个阶段的心理状态和心理适应性,研究这些学生的心理适应状况,发现这些学生可能存在的一些心理问题,提出解决的办法与措施.大学生正处于心理发展和生理发展旺盛而不稳定的特殊时期,很容易引起心理障碍和心理疾病.心理研究课题已成为我们重要的任务.各种资料表明,大学生在新的环境中心理发生变化,特别是社会生活环境的改变,学生的心理变化更复杂.作为赴菲律宾留学的学生,他们面临的是远离父母、老师、朋友,渠道一个完全陌生的环境中去生活,他们要面对不同的饮食文化、宗教信仰、社会道德等方面的冲突问题,如何帮助他们去适应将要改变的生活和学习方式,更快地适应在国外半年的学习和生活,做到学有所成,身心健康有着及其重要的意义.     

引导学生成为心理健康的大学生

健康的心理状态和良好的心理素质是一个人全面发展所必须具备的条件和基础,但因为当今社会竞争激烈,大学生的心理健康问题不容乐观.大学生是未来社会的领导者和建设者,他们在刚刚步入大学校园时,抗挫折能力和心理自我调节能力都比较薄弱,面对挫折,往往都表现出焦虑和自卑的情绪,有的学生甚至从此一蹶不振,因此大学生的心理健康问题不容忽略.     

新时代背景下“90后”大学生价值观探析

"90后"是指从1990年到1999年底出生的中国公民。"90后"是一个非常特殊的群体,价值观形成于改革开放这个大背景下,总体上个性张扬,乐于表现,目标明确,但是他们在价值观方面存在的问题也不容忽视,因此,加强和改进他们的价值观教育具有非常重要的意义。本文就新时代背景下"90后"大学生价值观进行了详细的探讨分析。