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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
迷失鼓浪屿     
鼓浪屿层层叠叠的彩色屋顶 在蓝夭碧海中飘浮一座座建筑风格各异的 老房子尽管哑默却在不动声色地讲述着 那些逝去的往事 讲述100多年来 小岛目睹的 悲欢离合曾璜在厦门指指对岸,八卦楼在阳光下闪闪发亮,说:"我们小时候叫它'鬼屋',吓唬小孩子不说'狼来了',而是说:再闹就给你搁到'鬼屋'"。《骇客帝国》动画版里也有"鬼屋"的故事,其实是地球引力减小的神奇之地,孩子、猫和其他动物都可以在空中飞舞。鼓浪屿一直存在许多"鬼屋",时光的流逝只是为它增添更多传奇。鸟瞰神奇的鼓浪屿,难以想象在仅仅1.78平方公里的小岛上能容纳几百座不同风格的老房子 (右页图)视线从鼓浪屿略显奢华的屋顶上掠过,对岸的厦门好似另外一个世界  相似文献   

2.
2500年的太原城,有着她悠久的历史和渊源的文化。而古城里的每一条街巷也有着她的沧桑与传奇。像手掌的脉络一样,这些大大小小、宽宽窄窄、新新旧旧、直直曲曲的街巷如同织起的一张网,打捞起的是沉积在历史深海里的回忆。每天在每条街巷里都发生着平常或不平常的故事。正是这些故事一天天地见证着这座城市的变迁。翻开地图,在蜿蜒的汾河岸边,纵横着起凤街、红市街、柳巷这些让人展开历史浮想的名字。每条街巷的来历都是一个故事,每条街巷都有这样那样的传说。带着你的迷惑和疑问,我们沿着这条城市的脉络前行。翻阅一幅幅老旧的相片,品味着每条街巷的来由。也许你会对自己生活的这座城市有了新的了解。  相似文献   

3.
伟大的"万里茶道"承载着中蒙俄三国人民的勤劳与智慧,不仅从经济、政治、文化、民族、宗教等方面留下了宝贵的物质财富与精神财富。它也是一条民族交融,文化厚重、景色优美的国际旅游之道。中蒙俄三国城沿线市加强交流合作,共同打造万里茶道旅游品牌,恰逢其时,意义重大。是积极融入中国"一带一路"战略布局,蒙古国"草原之路"发展战略、俄罗斯"欧亚大通道"建设的重要举措,也是弘扬传统文化、打响旅游特色品牌的有效途径。  相似文献   

4.
在一个海边的小城,有一个被冠以皇帝才可用的“御”字的温泉。它在一座叫黄杨山的山脚下,周围绿树成荫,里面曲径通幽。篱笆围墙内郁郁葱葱,房子、亭台楼阁都掩映在绿树里,鹅卵石铺就的弯弯曲曲的花径穿插其间。在蒸腾的雾气中,在无数的山石背后,流水从石上飞流直下,水声哗哗作响,冲击着水车  相似文献   

5.
茶马古道的奇遇 我们都在城市里幻想渴望奇遇,最好就发生在下班的途中,哪怕就是在一座城池里。 于是走进新的茶马古道,在新的高速路口,埋在名为“现代城“实为一片水泥楼里,开始奇遇。穿过写字楼千篇一律的  相似文献   

6.
在古代,霍山以其巍峨挺拔之态为历代君王所重视,它曾名扬天下,以九州镇山之首的地位傲视包括五岳在内的群山,但在漫长的历史发展中,它从"天下无人不识君"的荣耀中,没落成一座没有多少名气的普通之山。现代的开发思路,为这座古老的山注入新鲜血液,如今来霍山,不仅可以看到博大厚重的人文遗迹与神奇秀丽的自然风光,更可以在其中休闲养生。  相似文献   

7.
2500,写在纸上也许只是个苍白的数字。但2500用来承载一个城市的文明与历史,确又显得那样厚重。一个城市在历史长河中所历经的风雨,是怎能用一个简单的数字概括的?今天,我们将2500年和这座古老的城市,和孕育这一方文明的山川土地联系在一起,用我们短暂的生命去理解这座城市的久远。从公元前497年晋阳古城出现在晋国的版图上的那一刻起,变化就每天都发生在这座城市里。也许只是几年,这座城市已经变的让人感到陌生了。这座北方重镇从建立的那一刻起,就注定要接受风雨的洗礼。而今让我们拂去老旧的地图上尘封已久的浮土,沿着历史的轨迹,重新踏上古城的每一条街巷。解读她而今依旧的繁华,品位她曾经拥有的沧桑……  相似文献   

8.
去过捷克的人,都会留恋那里恬静的时光。这个国土面积不到8万平方千米的国度,很小却很美,它以整齐的街道、中世纪原汁原味的建筑以及童话般梦幻而纯净的美丽而闻名于世。我们漫步捷克,流连于布拉格童话般的城堡和广场,沉浸在克鲁姆洛夫小镇的波西米亚风情中。捷克是第一个让我依依不舍的地方,直到离开很久,我依旧沉浸在漫步街头的感觉中。有句话说"因为一个人,爱上一座城",在这个世界上第一个整座城市被指定为世界遗产的布拉格,我则完全是"因为这座城,爱上了这里的一切"。  相似文献   

9.
海拔三千余米的东非高原上有一座小城名叫拉里贝拉,别看它破败萧条,当年可是埃塞俄比亚的"圣城",与耶路撒冷和麦加位居同样档次。 为拉里贝拉赢得"圣城"称号的宝贝今天仍藏在山腹里:整整11座四五层楼高的教堂,不用片砖片瓦,以整块巨岩雕琢  相似文献   

10.
现代学徒制是一种校企深度合作的新型职业人才培养形式,传统的教研组存在一定的功能缺陷,"三文治"教研组是在现代学徒制试行过程中产生的新型教学管理组织形态,它以课程建设为核心、以教学设计为重点、以机制为动力、以文化为引领,有助于校企共同落实、保障和强化现代学徒制试点工作。  相似文献   

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