四川新建本科院校服务区域经济发展研究

新建本科院校是区域人才培养基地,是创新知识和创新人才的摇篮,是推动四川省区域经济发展的重要力量。本文在分析新建本科院校与四川区域经济发展关联性基础上,指出新建本科院校服务区域经济发展的障碍,进而对新建本科院校服务四川区域经济社会发展的管理机制建设提出建议。     

新建本科院校会计信息化建设研究

新建本科院校要通过合格评估,需要投入大量的建设资金。如何筹集建设资金、通过什么资金管理平台提高资金管理效率,是新建本科院校亟待解决的问题。这里从新建本科院校迎评促建角度,按照合格评估标准,从建设资金需求分析入手,论述通过建设会计信息化,以提高建设资金管理效率的理由,并提出建设会计信息化的七个要领。     

新建本科院校教材建设存在的问题

新建本科院校是高等教育大众化阶段的新生力量,在内涵建设阶段提高教学质量已经成为继续生存和持续发展的核心任务,而教材建设作为教学基本建设之一,在提高教学质量和人才培养质量方面发挥着至关重要的作用。本文通过对当前新建本科院校教材建设中出现的问题进行分析,并对如何做好新建本科院校教材建设工作进行思考。     

新建高校教工党支部在师德建设中的作用

新建本科院校一方面在通过各种手段大力加强师德建设，另一方面也在探索如何更好地加强教师党支部建设，进一步发挥教师党支部在师德师风等方面的促进作用。因此，对于新建本科院校在大力加强师资队伍建设、提升内涵、切实加强教师师德建设的背景下，研究如何利用教师党支部建设来促进师德建设是非常有必要性的。     

新建本科院校和谐校园建设思考

新建本科院校和谐校园建设的路径应该向何处去？就此问题,我们从：1、透视整体宇宙论和校园建设的哲学思维;2、知晓天人合一论与校园建设的融合;3、问探校园建设的哲学途径;4、发展校园建设的文化效应与新的理念等四个方面,将新建本科院校和谐校园建设融进哲学的思维与理念。     

新建本科院校辅导员考核评价体系调查研究

本文以辽宁省第一所新建民办本科院校——辽宁对外经贸学院为例,对新建本科院校辅导员考核评价体系进行调查研究,通过对调查结果的分析,梳理新建本科院校辅导员考核评价体系当中存在的共性问题,并进行有针对性地剖析和思考,以期为相关领域的研究提供借鉴与参考。     

地方新建本科院校人才发展SWOT分析

为了提高我国高校毕业生的就业率,国家教育部等四部门于2014年初联合印发了《关于地方本科高校转型发展的指导意见》（征求意见稿）。这一意见稿的出台,表明我国地方新建本科院校的转型势在必行。本文主要采用SWOT分析法,着重剖析地方新建本科院校转型发展内部条件的优势与劣势,以及外部环境的机会与威胁,试图找出在特定情况下地方新建本科院校发展战略路径。     

地方新建本科院校实践教学改革现状分析

实践教学是教学环节的重要组成部分,对培养学生理论联系实际能力以及实践操作、实际工作能力起着重要的作用,然而地方新建本科院校由于发展时间较短,在实践教学方面存在很多问题。本文以辽宁对外经贸学院为例,分析地方新建本科院校在实践教学改革过程中所做的努力及存在的问题,并针对相关问题提出改革实践教学现状的建议。     

新建本科院校实施研究性教学困境及对策

新建本科院校经过十多年的快速发展,具备了一定的规模,但仍然面临着巨大的生存压力。教学是高校日常活动的核心和生存的基石,新建本科院校必须改革传统的教学模式,实施研究性教学,才能在竞争中求得生存发展。     

新建本科院校教学质量评价与保障体系构成

新建本科院校的教学质量问题已经成为各界关注的焦点。本文总结分析教学质量评价与保障体系建设现状,提出构建"以目标系统为总纲、组织系统为保证、制度系统为依据、标准系统为准则,反馈系统实况检测,评价系统正确诊断,保障系统贯穿始终的闭回路、自控型的教学质量评价与保障体系"的思路,从而为院校发展建设提供参考。     

河北省公办本科院校筹资体系研究

20世纪末以来,伴随着高等院校招生规模的扩张,本科院校入学所需要的条件降得越来越低,这个现象极大地满足了民众就读本科院校的愿景。为了满足学生各方面的需求,高等院校扩大和重建旧校区,建设新校区,实现跨越式发展,这就要求公办本科院校通过多种方式筹集必要的资金。这不仅是为了满足教学科研的需要,在一定程度上也有助于提高公办本科院校的办学效益。本文分析河北省公办本科院校筹资中存在的问题,并提出相应的对策建议。     

应用型本科概率统计课程教学研究

新建应用型本科院校概率统计课程的教学,应改变"重理论,轻应用"和"重概率,轻统计"的传统思想,在课堂教学中应该引入概率统计发展史、案例,融入数学建模思想和开展统计软件的教学等,着重培养学生的实际应用能力。     

新建本科院校转型中校企合作问题

目前,"用工荒"和"就业难"现象并存,其实质是国家人才结构失衡、产业结构失调的结果,校企合作是解决上述问题的重要途径,而校企合作存在合作理念与意向缺失、管理制度不健全、资金需求制约以及合作机制不完善等问题。为此,企业与高校必须采取价值观念融合、提高认识、健全政策制度、加大资金投入、完善合作机制等措施,建立起新建本科院校、企业、政府等三位一体的校企合作新机制,积极推进新建本科院校校企合作战略。     

新建本科院校大学生课外学术科技活动研究

本文概述大学生课外科技活动在人才培养中的意义和作用,并结合新建本科院校的实际,分析开展大学生课外科技活动存在的问题,并提出相应的对策。     

数字环境下新升本科院校图书馆品牌服务建设策略

本文论述数字环境下新升本科院校图书馆品牌服务建设存在的问题,提出建设策略及其途径,以提升新升本科院校图书馆在数字环境下的服务质量,大力推进品牌服务建设进程。     

新建本科院校财务风险分析及防范

财务风险是许多新建高等院校在发展过程中面临的挑战之一。如何进行防范与规避,对保障高校财务安全、促进高校健康持续发展有着十分重要的意义。本文结合所在学校实际情况,对当前新建本科院校财务风险现状进行介绍,分析风险产生的原因,并提出相应的防范措施。     

应用型本科院校财务管理专业实训基地建设可行性问题研究

本文通过应用型本科院校财务管理专业实训基地建设的几种可行性方法,为财务管理专业实践教学的可持续性发展奠定坚实的基础,对应用型本科院校财务管理专业实训基地的建设起到一定的指导作用。     

谈高校学生干部队伍思想作风建设

针对学生干部队伍思想建设存在的问题,采用理论结合实践的研究方法,分析高校学生干部的思想和作风问题,提出如何加强学生干部队伍建设．     

应用型本科院校教学质量监控与评价体系研究

根据应用型本科院校的特点,探讨应用型本科院校教学质量评价体系,并“以学生为主体、能力为本位”构建教学监控体系,并对新的评价内容和方法进行探讨.     

地方本科院校会计实验教学体系建设

地方本科院校办学理念的核心是培养应用人才,会计实验教学体系建设在会计专业应用性教学中具有重要作用。通过加强实验室建设、做好配套实验内容设计、抓好实验师资队伍建设和完善实验管理考核制度等措施,完善会计实验体系建设,有助于实现地方本科院校培养应用人才的目标。