浅论知识经济时代的人才观

知识经济是二十一世纪的主导经济。创新是知识经济的灵魂。知识经济时代的人才必须具备创新意识、创新精神和创新能力。本着重从知识经济的含义、特征及对人才素质的要求，阐述知识经济时代的人才观。     

试论企业的知识经济型人才

在阐明人才是知识经济之本和企业的知识经济型人才的素质基础上，论述在知识经济时代，企业的生存、发展依赖于企业的知识经济型人才，进而提出着力培养企业的知识经济型人才的有关措施。     

知识经济与高校教师素质

本文指出知识经济时代对高校教师提出了新的挑战，知识经济要求高校教师树立新观念，提高素质。     

知识经济时代与人才培养模式

本在通过对知识经济时代需要什么样的人才及其应具备哪些素质分析 的基础上，结合实际对如何培养知识经济时代所需要的人才提出了几点建议，以期对实际工作有所裨益。     

论我国人力资本的现状及投资对策

本文从阐述知识经济时代人力资本对经济增长的重要性入手，结合我国人力资本的现状，分析其存在的问题与不足，进而提出相应的建设性投资建议，以充分发挥人力资本对经济增长的直接动力作用。     

知识经济时代领导者应具备之特质

对于知识经济时代领导者应该具备特质的研究,不应只是开出一个大而全的清单,而应在分析知识经济的一些新特点和新趋势的基础上,从经济、哲学、历史和文化等多元视角,着重研究领导者的知识权力和素质影响,这应是现代领导者与传统经济下领导者截然不同的关键所在。     

时代与使命：知识经济时代的思想政治工作

思想政治工作，是经济工作和其他一切工作的生命线。宣传知识经济，找准知识经济时代思想政治工作的切入点；培养优秀人才，抓住知识经济时代思想政治工作的着力点；营造文明环境，探索知识经济时代思想政治工作的结合点无疑是思想政治工作的使命。     

转变理财观念，提高财务管理水平

知识经济是和农业经济、工业经济相对应的一个概念，它是当今世界一种新的经济类型。知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用基础之上的经济。知识经济是以不断创新的知识为主要基础而发展起来的，它依靠新的发现、发明、研究和创新，是一种知识密集型的经济。伴随着知识经济时代的到来，国际经济一体化的形成，以及由信息技术推动的经济变革的迅猛发展，我们已经进入了一个崭新的经济时代。“经济越发展，会计越重要”，会计如何面对知识经济的挑战呢?     

知识经济时代下的我国教育改革浅谈

21世纪是知识经济时代、知识经济社会，竞争更加激烈。而决定竞争胜负的关键是人才，人才的培养靠教育。因此，为迎接知识经济社会的挑战，必须尽快改革我国传统的教育体制，培养各级各类高素质、创造型专门人才，把建设有中国特色社会主义的伟大事业全面推向21世纪。     

知识经济时代的教育产业化

随着经济全球化进程的加快，人类社会已经进入了一个日新月异的时代——知识经济时代。在知识经济时代，知识是第一资源，而拥有知识的是人才，所以知识经济的发展对培养人才的教育提出了产业化的要求。     

论知识经济及其对高等教育提出的新要求

知识经济是以知识为基础的经济，知识经济是一种崭新的经济形态，它的产生是一次深刻的革命。知识经济时代的到来必将给人类生活和社会发展带来全面影响和深刻变化，同时也必将对高等教育提出新的要求。加速高等教育教学改革的步伐，提高教学质量，培养高素质人才，迎接知识经济时代的到来。     

21世纪高校教师应具备的素质

面对21世纪，知识经济时代，对高校教师提出了更高的要求，本文对新形势下高校教师应具备的素质谈谈自己初浅的看法。     

提高人才素质推动知识经济发展

本文分析了人才在知识经济时代的作用和提高人才素质的重要性,并从四个方面阐述了在知识经济时代如何培育、提高人才素质,从而推动知识经济的不断发展。     

知识经济与劳动价值论探析

人类已经走过农业经济和工业经济，21世纪人类必将逐步走向知识经济时代。然而，诞生于工业经济时代的马克思主义劳动价值论，在知识经济中，其基础并没有被动摇，但是形成价值的劳动出现了许多新特点，马克思主义劳动价值论在知识经济中需要坚持和发展。     

新商业经济时代管理人才培养浅析

本文首先分析了在知识经济和网络化时代,商业经济中管理人才面临的挑战;其次,阐述了商业经济中人才应具备的素质要求;最后,提出了新商业经济中管理人才培养的若干内容。     

浅谈高校教师的人格风范

21世纪是世界进入知识经济时代，高校担负培养高素质人才的崇高历史使命。教师的思想道德素质和人格风范是关键因素，要依据人格风险特点，充分发挥人格风险的功能作用完成培养高素质人才任务。     

知识经济时期政工干部素质培养刍探

思想政治工作是中国共产党的优良传统和政治优势。政工干部是做好思想政治工作的关键，是思想政治工作的主要力量。本文从知识经济时代信息传播多元化、知识作用发挥个体化、科学技术扩展前沿化、知识更新快速化等几个方面探讨了知识经济对政治工作的影响，分析了知识经济时期政工干部应具备的基本素质，并从加强思想政治理论学习、始终坚持为人民服务的宗旨、加强政工业务知识学习、强化纪律观念的教育培养、强化思想政治观念的教育等几个方面，探讨了知识经济时期加强政工干部素质培养的对策和建议。     

知识经济时代的创新型教师素质

根据知识经济时代对教师创新能力的要求,本从前提、关键、根本、方向、目标等五个方面,论述了知识经济时代创新新型教师的素质构成。     

人力资源开发与知识经济发展

在知识经济时代,人力资源成为经济增长和可持续发展的决定因素,必须重视研究我国人力资源开发中存在的问题,解决人力资源结构不适应经济结构的要求和人力资源配置等问题。在目前条件下要以知识经济带动劳动力资源的开发,重视教育,提高劳动力素质,规范劳动力行为,积累人力资本和扩大就业机会。     

论知识经济对会计的挑战

知识经济时代的到来，必将对会计提出挑战。为了迎接知识经济时代的挑战，必须对建立在工业经济基础上的会计模式进行创新，从而有效地发挥会计对知识经济的反映和监督作用。本对知识经济及其本质作了概述之后，分析了会计的缺陷及其在知识经济时代受到的挑战，最后提出了会计的创新。