大力培育当代革命军人核心价值观

深刻认识培育当代革命军人核心价值观的重大意义,全面理解当代革命军人核心价值观的科学内涵,积极探索培育当代革命军人核心价值观的有效途径,以实际行动自觉践行当代革命军人核心价值观.     

红军长征胜利的历史经验及启示

大力培育当代革命军人核心价值现，是胡锦涛主席站在时代发展和军队建设全局高度向全军官兵提出的共同要求。认真总结红军长征胜利的历史经验，并从中得到深刻启示，对当前践行当代革命军人核心价值观，有效履行新世纪新阶段我军历史使命，具有重要的现实意义。     

科学认识培育当代革命军人核心价值观的时代意义

培育当代革命军人核心价值观,适应了弘扬我军优良传统的需要;适应了加强和改进我军思想政治建设的需要;适应了革命军人履职尽责的需要;适应了促进官兵全面发展的需要。     

多维视角下的当代革命军人核心价值观培育重大意义解读

胡主席关于大力培育当代革命军人核心价值现的重要论述和决策,具有重大而深远的意义.我们要充分认识培育当代革命军人核心价值现的重要性及其在各方面的重大意义,并大力培育.     

热爱人民是当代革命军人最高价值追求

热爱人民作为当代革命军人核心价值观的重要内容,鲜明地体现了党的宗旨和军队宗旨的统一,体现了革命军人政治信念和价值取向的统一,体现了我军优良传统和时代要求的统一,是革命军人最本源的价值追求.     

谈当代大学生民族精神的培育

以爱国主义为核心的民族精神是社会主义核心价值体系的重要内容和社会主义核心价值观的重要组成部分。也是当代大学生必须熟知并大力弘扬和践行的价值追求。高校应充分认识培育大学生民族精神的重要性和紧迫性。通过实施人文素养培养计划、大力宣传各种英雄模范人物的事迹、建设高素质教师队伍、加强校园网络建设等手段,积极培育大学生的民族精神。     

浅谈当代中国青年审计人的核心价值观

核心价值观与当代青年审计人联系在一起,不仅仅是个人人格和魅力的塑造,也是与审计工作的特殊性是密不可分的。全面践行核心价值观要求,从业务能力、公信度、办事效率、公正清廉等各个方面培养作为审计人应具备的品质,并积极在长期的实践工作中付诸行动。本文旨在简述当代中国青年审计人在核心价值观上的一些歪曲表现,从而理解构建与审计相适应的核心价值观的意义,并进一步阐述当代中国青年审计人应该具备怎样的核心价值观,以及如何构建的问题,深入探讨当代青年审计人的价值取向。     

当代青年知识分子对社会主义核心价值观的认同感现状探析

社会主义核心价值观对当代青年知识分子的重要意义，课题组对青年知识分子的价值观进行了广泛的调查研究。调查结果表明，当代中国青年知识分子对价值观的认同现状是社会主义核l心价值现适应当前需要是其价值观的主流同时，其他性质的义利观价值观也大量存在，当代青年知识分子对社会主义核心价值观的认同有待进一步加强。     

培育与塑造有中国特色的共同会计价值观

我国目前会计价值观发展的短视与"功利主义"的倾向,存在会计价值观因经济体制转轨而被边缘化的风险,为此,需要培育与重构有中国特色的共同会计价值观。准确界定价值、价值观、会计价值观和共同会计价值观的概念特性,尤其是共同会计价值观所蕴含的中国特色是分析共同会计价值观培育之必要性的基础。以资源配置效率和规则双重导向的会计准则的不足,理论上需要培育无形约束会计从业人员职业意志与职业行为的共同会计价值观,同时中国经济转轨过程中会计价值观的缺失和"荒漠化"客观上要求塑造具有中国特色的共同会计价值观。深入分析我国及西方国家会计价值观的历史渊源及影响是探寻培育路径的必要前提。要以社会主义核心价值观为内核,以西方国家的会计价值观为参照,彰显中国优秀的传统文化和会计精神,中国特色的共同会计价值观会不仅仅重构着会计行业的职业风气和职业意志,也会发挥其杠杠作用撬动中国社会主义核心价值观的普及与内生。     

雷锋精神的内涵在树立我校大学生社会主义核心价值观中的作用研究

雷锋精神具备了大学生核心价值观的基本要素,是当代大学生核心价值观教育不可忽视的重要资源。沈阳建筑大学已经把学习雷锋活动作为学校学生思想政治教育工作的主线,在树立大学生的社会主义核心价值观中,通过课堂教育、校园文化建设、课外实践、等途径将雷锋精神融入价值观教育,以实现其育人目的。     

当代大学生主导价值观培育和构建探析

随着经济体制转轨、社会结构转型和世界格局的变化,当代大学生在价值取向、价值判断、价值实践等方面出现了个性化和多元化的特征,价值"断层"和价值迷失现象凸现,其主导价值观与其中国特色社会主义事业的建设者和接班人的身份不相符,存在与社会主义核心价值体系相抵牾的现象.当前摆在高校思想政治教育工作者面前的重要任务就是要以社会主义核心价值体系为统领,引导当代大学生认同社会主义核心价值体系,培育和构建科学的、健康的主导价值观.     

基层央行培育践行社会主义核心价值观的思考

党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,从国家、社会和公民个人三个层面确定了社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则,是社会主义核心价值观的基本内容。作为基层人民银行正确理解培育和践行社会主义核心价值观意义重大。对此,本文探讨了基层央行培育和践行社会主义核心价值观的成效、困难和建议。     

精心谋划悉心设计打造社会主义核心价值观教育特色品牌——人行沧州市中心支行社会主义核心价值观宣传“精品项目”介绍

本文是学习了有关社会主义核心价值观的论著之后,结合笔者工作,阐述社会主义核心价值观在基层央行工作中的培育和践行的做法和实践。     

建设"大家的银行"

企业化是企业在生产经营活动和适应生存环境变化过程中培育形成的共同价值观体系及其表现形式的总和。它是以企业管理哲学和企业精神为核心，凝聚企业员工归属感、积极性和创造性的人本管理理论．同时．它又是受社会化影响和制约的。以企业规章制度和物质现象为载体的一种经济化。美国     

以荣辱观教育促社会主义核心价值观教育初探

荣辱观教育与社会主义核心价值观教育的密切联系,这是由于价值观与荣辱观的本质联系,社会主义核心价值观教育是荣辱观教育的背景,荣辱观教育为社会主义核心价值观教育指明了方向。以荣辱观教育促进社会主义核心价值观教育,主要从以荣辱观促进学生对社会主义核心价值观的认同、以荣辱观促进大学生集体主义价值观教育等几方面入手。     

在基层央行履职实践中积极培育和践行社会主义核心价值观

在基层央行履职实践中,要用社会主义核心价值观的建设目标统一思想认识,用社会主义核心价值观的基本要求作为干部职工的行为准则和价值遵循,立足地方发展,围绕职责使命,正确处理好履职中各种矛盾、问题和利益关系,促使地方经济保持健康良好发展势头,为培育和践行核心价值观创造坚实物质基础。     

河南高校大学生价值观教育研究

中国当代大学生是民族的希望和国家的未来,其价值观教育直接影响着他们的学习态度和人格发展,直接关系着党和国家的命运与前途。教育工作者要深入了解当代大学生群体价值观的形成,准确把握高校大学生价值观教育的现状。当前,开展河南高校大学生价值观教育研究,既是建设社会主义核心价值体系的必然选择,又是促进河南高等教育改革发展的重要举措,更是实现科教兴豫、人才强省战略的迫切要求。     

大学生对社会主义核心价值体系认同的特点及对策分析

处在社会转型期的当代大学生,其价值观呈现出多元化的特点,以社会主义核心价值观引领大学生思潮,不断提高大学生对社会主义核心价值体系的认同度,是目前高校思想政治教育的重要任务。本文在简要分析大学生对社会主义核心价值体系认同特点的基础之上,重点强调了高校思想政治教育对于大学生主观价值判断的引导作用,并提出了高校在加强大学生对社会主义核心价值体系认同度教育的对策,对于增强高校思想政治教育的针对性和实效性具有重要参考意义。     

积极培育与践行社会主义核心价值观倡议书

正全省社会组织:今年的五四青年节,习近平总书记关于社会主义核心价值观与中国传统文化的关系作了重要讲话,并首次提出了五四精神与社会主义核心价值观之间的内在统一关系,全面阐释了在全社会特别是广大青年中培育、坚守和践行社会主义核心价值观的重大意义,习近平总书记五四重要讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富,是对党的十八大精神的进一步深化和拓展,是对中国特色社会主义理论体系的新的丰富和发展。去年12     

用马克思主义理论进行核心价值观教育的价值与路径

马克思主义是进行大学生社会主义核心价值观教育的理论来源,是高校开展社会主义核心价值观教育的必要载体,并为高校开展社会主义核心价值观教育提供方法论指导。因此,高校思政课教学应大力弘扬马克思主义文化,不断系统、强化、完善马克思主义理论教育。创新马克思主义文化的阐释角度和传播方式,营造浓郁的人文育人环境。