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<正>党的十八大以来,党中央高度重视技能人才的培育与发展。习近平总书记多次对做好技能人才工作作出重要指示,强调要培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。党的二十大报告提出要“深入实施人才强国战略”,并将大国工匠、高技能人才纳入国家战略人才力量。面对新形势、新要求,中国电建集团西北勘测设计研究院有限公司(以下简称:电建西北院)坚持党建引领,以“技能大师(创新)工作室”为载体,大力实施“五个100”计划,加快培育大国工匠和高技能人才,锻造科技创新的“新引擎”,激活创新发展的“新活力”,助力企业高质量发展。 相似文献
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<正>党的二十大报告专门对“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”作出部署,强调必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,加快实现高水平科技自立自强,并对科技改革发展提出一系列新任务新要求,分量之重,这在我们党的历史上是第一次, 相似文献
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在智能制造业飞速发展,“中国制造”向“中国质造”转型的背景下,“新工匠精神”成为经济社会发展的重要支撑。首先总结“新工匠精神”的内涵,指出“新工匠精神”既包含对传统工匠精神的坚守,又包含与时俱进的学习精神和追求卓越的创新精神。在对“新工匠精神”进行总结的基础上,指出了智能制造时代培育“新工匠精神”面临着新旧产业格局的转型、代际文化观念的冲突、新老技术特性的整合、智能创新业态的调整等冲突。针对诸多挑战,从“新工匠精神”内涵塑造、制度建设以及源头培育等几个方面进一步提出了智能制造时代加快培育“新工匠精神”的相关对策。 相似文献
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劳动教育模式创新与转型,根本意义和价值在于多措并举落实立德树人。教育工作者必须在新时代下重新解读工匠精神的内涵与属性,对劳动教育与工匠精神的耦合性科学分析,继而在工匠精神引领下的劳动教育模式创新中构建科学的工作原则,以此为着力点,在劳动教育中凝聚工匠精神、增强社会实践的支撑功能、线上和线下协同推进劳动教育、凸显劳动教育模式的职业“底色”。 相似文献
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创新是引领发展的第一动力,科技是第一生产力。党的十九届五中全会指出,“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,把科技自立自强作为国家发展的战略支撑,面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,深人实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,完善国家创新体系,加快建设科技强国”。因此,“... 相似文献
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<正>党的二十大报告指出,“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势”。新冠疫情蔓延以来,生物医药成为最受全球瞩目的创新领域之一。2021年,我国生物药品制造、基因工程药物和疫苗制造等行业实现营业收入5918亿元,同比增长113.8%,利润在我国医药工业利润总额中的比重上升至41.7%。后疫情时代, 相似文献
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<正>新质生产力指明了高质量发展的内涵与动力新质生产力是高质量、高水平发展的新要求。党的二十大报告提出,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。2023年9月7日,习近平总书记在哈尔滨主持召开新时代推动东北全面振兴座谈会上强调, 相似文献
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<正>党的二十大报告指出,“高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”“必须完整、准确、全面贯彻新发展理念,加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势”“必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,站在人与自然和谐共生的高度谋划发展”。学报告,谋发展,京东方正是一贯以党建引领企业高质量发展。大时代需要大格局、大格局呼唤大胸怀! 相似文献
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李湛军 《企业管理(北京)》2022,(11):30-34
<正>人才管理是企业保持创新和增长的战略变量,制定人才管理战略需要紧紧围绕企业增长的驱动因素。习近平总书记在二十大报告中提出:“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”这对企业在新形势下做好人才管理意义重大。人才是企业的第一资本,企业拥有一支高素质的人才队伍,就拥有了市场竞争制胜的基础。只有把人才管理上升到战略层面上来看待,才能保持企业在数字化时代创新和增长。 相似文献
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党的十七大报告第一次将人才强国战略写入了党的代表大会报告和党章,赋予人才工作新的任务和使命,对做好新世纪新阶段的人才工作,具有十分重要的指导意义。十七大报告中关于“进一步营造鼓励创新的环境,努力造就世界一流科学家和科技领导人才,注重培养一线的创新人才”、“深化干部人事制度改革”、“创新人才工作体制机制”等一系列重要论述和部署对人才工作提出了新的更高的要求,人才工作面临前所未有的发展机遇。因此,我们必须立足新矿产权多元、产业多元、区域多元,需要大批人才的新情况,进一步创新思维,坚持人才兴企战略,锐意改革进取,不断开拓创新,扎实推进新形势下集团公司的人才工作,为企业科学发展提供强大的人才支撑。 相似文献
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<正>创新是引领发展的第一动力,人才是支撑发展的第一资源。党的十九大以来,长安汽车股份有限公司(以下简称:长安汽车)党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以党的政治建设为统领,认真贯彻中央人才工作会议精神,充分发挥“把方向、管大局、促落实”的领导作用,持续打造全球优秀人才聚集成长高地,为打造世界一流汽车企业提供源动力。 相似文献
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2016年,中共中央、国务院发布了《健康中国2030规划纲要》,《纲要》是新中国成立以来国家层面首次在健康领域的战略规划,在这个新冠疫情全球蔓延的时代,要建设好健康中国,保障好人民的健康,医学人才将起着举足轻重的作用,而医学类院校理应担负起培育高素质的医药卫生人才重任。医学类高职院校应当为健康中国建设、为社会发展培养越来越多的高素质职业型人才,在医学类高职院校专业课程教育中加强“工匠精神”的培育,有助于提高专业的精细化程度和教学力度,同时也有助于提高医学生的专业技能与素质,培养出具有“工匠精神”的高技术人才。本文基于医学类专业教育和“工匠精神”的密切联系,结合当下工匠精神教育现状,专业教育和工匠精神教育如何结合等问题,探究“工匠精神”在医学类高职院校专业教育中的培育途径。 相似文献
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<正>习近平总书记在党的二十大报告中指出,“科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”。住房和城乡建设部倪虹部长在2020-2021年度鲁班奖颁奖暨行业技术创新大会中指出,“以科技创新为引领”“以科技赋能建筑业高质量发展”。建筑业是高质量发展的基础产业,是现代化城市建设的主力军,是科技创新和可持续发展的关键领域。40多年来,深圳市建筑业深入实施创新驱动发展战略,以科技为动力,历经深圳速度、 相似文献
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伴随全国经济高质量发展的浪潮,河南提出建设国家创新高地的新目标,建立党政“一把手”抓创新的工作机制,全面实施创新驱动科教兴省人才强省战略,在“双一流”大学建设上努力实现新跨越,全面奏响了创新驱动高质量发展的时代乐章。针对研发投入强度不足、科技创新的人才环境仍待进一步优化、制造业亟待转型升级、对民间创新不够重视等短板,研究提出推进河南经济高质量发展的战略举措为:在提高全社会研发投入强度上实现新跨越,以高端制造。智能制造为支撑挺起先进制造业大省的脊梁,以引聚人才为核心优化创新生态,坚定不移推动绿色发展,全面推进乡村振兴。结论认为,在省级层面建立党政“一把手”抓创新的体制机制意义非凡,大幅度提高研发投入强度是河南创新驱动高质量发展的重中之重,引聚人才需要在体制机制上有重要突破。 相似文献
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<正>习近平总书记在2020年全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话中,明确定义工匠精神的内涵在于“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”。2022年,习近平总书记在致首届大国工匠创新交流大会的贺信中指出,技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要力量。 相似文献