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民间传统舞蹈文化是我国民族在历史的发展过程中所创造的宝贵的精神财富,是我国祖先精神、文明的无形语言,对于我国历史文化的发展具有重要的意义。民间舞蹈对于深入了解我国民族文化传统具有重要的帮助,是一种非物质的文化遗产。时代的发展进步对于民间传统舞蹈带来一定的冲击,因此加强我国民间舞蹈文化的传承研究对于传统文化的发展和保护具有重要的意义。 相似文献
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中国五千多年的悠久历史是由世世代代生活繁衍在其土地上的各民族文化共同汇集而成的,它绚丽多姿而又光彩夺目,同时又多元一体。壮族少数民族文化正是这其中不可缺少的一环,壮族少数民族民间舞蹈作为壮族文化的一种重要载体,需要我们用心去继承与发扬。作为民族舞蹈教师,把壮族民族民间舞蹈文化传统与舞蹈艺术传授给学生,增加他们对自己民族内涵的了解与热爱,是对壮族民族民间舞蹈传承与发扬最好的贡献。 相似文献
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中国做为一个拥有五千年悠久历史的文明古国,在文化艺术上所拥有的成就是无可比拟的。由于我国民族众多,文化各异,在历史的演进中.各民族的优秀文化不断的传承和发展。形成了很多独具地方特色,风格迥异的民族民间舞蹈,譬如说傣族的孔雀舞、鄂尔多斯蒙古族的顶碗舞、还有藏族的锅庄舞等等。都具有其自身民族独特的个性色彩。随着时代的发展和社会的不断进步,许多外来的舞种和新的舞蹈方式融入了当代中国人的生活,使我国的传统民族民间舞蹈遭遇巨大挑战。当下,应如何在保护好中国民族民间舞蹈的同时,更好地传承和发展中国民间舞,这个问题迫在眉睫。 相似文献
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本论文从苗族鼓舞的产生与发展追溯了苗族的历史、环境、宗教以及在这种特定背景下形成的民族心态,并由这种心态,引申到苗族鼓舞所承担的社会功能,之后把落脚点放在鼓舞表演这个实质性问题上,也就是解决如何将这种民族心态运用到鼓舞的表演中去。提出从继承舞蹈中的民族心态去把握民族舞蹈的灵魂是民族舞蹈传承与发展的一种新尝试。 相似文献
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舞蹈艺术是一个国家、一个民族文化的重要组成部分,又是技艺性很强的表演艺术。彝族舞蹈《阿妹戚托》是彝族的特有传统文化,具有表演者的群体性和年龄性、性别性等特点。通过开展民族文化进校园,在学生中进行训练,不仅能启迪学生智慧、丰富其想象力,培养学生良好个性品质、训练优雅仪表体态,增强弦子们集体主义精神和组织纪性律,促进身心协调健康发展,还能更好地保护和传承民族文化。 相似文献
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面对土家族民间舞蹈艺术的深厚传统文化底蕴、多样的表现形态以及丰富的文化内涵,民族地区的专业舞蹈院校应该怎样担负起文化继承者和传递者的重任,在课堂教学中如何将这些资源合理利用,是当前民族高校,特别是本民族高校舞蹈教育亟待研究和解决的问题。本文试图从高校舞蹈教育对民族舞蹈艺术的资源利用研究中,探索出一条高校舞蹈教育与民族舞蹈艺术传承相结合的道路。 相似文献
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顶碗舞是一种极具民族特征的舞蹈,浓郁的风格特点,高超的表演技艺另许多观众叹为观止。从早期的雏形至今,它已经完成了从民间自娱性、群众性舞蹈向舞台表演的转型,更加深入的走进课堂教学和剧场中,把它自身的艺术魅力带给更多热爱和喜爱顶碗舞的人,这不仅是一种艺术的传承,更是是一种文化的传播。让非物质文化遗产重新扎根于生活,是现代民族舞蹈家致力探索和发掘的任务与责任。 相似文献
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民间民族舞蹈是一种文化现象.它用人类自身的形体动作和思想情感表现社会生活.体现民族历史,传情达意,抒发情怀。民间(民族)舞蹈与物质文明和精神文明紧密相连。舞蹈活动几乎渗透到劳动、狩猎、争战、祭祀和性爱等一切领域。由于各民族历史发展不平衡.许多少数民族没有本民族的文字,因此很少在史书中留下它们的踪迹。 相似文献
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傣族民间舞蹈彰显了傣族独特的民族文化,这与傣族人民的民族性格、生产方式、审美心理、文化信仰以及居住的自然条件是分不开的。在众民族中,傣族舞蹈随着新时代步伐下的传承和发展在民间艺术中也出现了突破,本文从傣族舞蹈历时性的发展出发,以《绍多丽》这一经典作品为例浅谈民间舞现今的舞台化转变。 相似文献
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每一种民族文化都是有其不可替代的、有别于其他民族文化的特殊性和独创性:民族文化具有传承民族精神、记忆民族历史的功能,正是这种功能才使得民族文化的血脉生生不息、世代相传。达斡尔民族是一个有着悠久历史和独特民族文化的北疆少数民族.在保卫北疆领土、开发嫩江流域、建设齐齐哈尔城等许多方面都做出过重要的贡献。当前研究达斡尔族传统文化的保护、传承以及发展问题具有十分重要的现实意义。 相似文献
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民族舞蹈是中华文化的重要组成部分,具有丰富的文化内涵与教育作用,在社会精神文明建设中,必须予以大力传承与发展。本文对此进行了论述。 相似文献
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现今,随着舞蹈事业的越发完善,作为舞蹈发展中必不可少的具有传承意义的舞蹈教育,也逐渐的被人们重视,而如何做好舞蹈教育成为了舞者们一致关心的话题。我们都知道,舞蹈是一门特殊的艺术,它是用身体来表达人类的各种情感,是一种无声的感情宣泄。因此,在舞蹈教育中,需要用为舞蹈量身定做的教学手法进行传承,根据舞蹈的特殊性质,制定特殊的教学方案。本文主要是从舞蹈艺术教学的特殊性方面进行分析,从动作性、模仿性、情感性、反馈性四个方面展开论述。 相似文献
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达斡尔民族民间舞蹈是达斡尔族具有独特魅力的舞蹈艺术,在达斡尔传统文化艺术领域占据着无可替代的地位. 通过对达斡尔民族民间舞蹈的内容及各时代发展、达斡尔民族民间舞蹈的类别及艺术特征、达斡尔民族民间舞蹈的传承及传播、达斡尔民族民间舞蹈的重要性及意义等内容进行了初步的分析和介绍,为更好地宣传和保护达斡尔优秀传统文化、传承与发展达斡尔民族民间舞蹈尽绵薄之力. 相似文献
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民间文化,包括民间文学和民间艺术,她是民族文化的根文化,是一切文化的源泉。戏剧舞台艺术是一种综合艺术,她源于深厚的民间文化,在她的基础上传承发展,又得到了升华。 相似文献
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本文分析了少数民族文化传承发展面临的困境,以及传承发展少数民族文化的重要性,并提出了促进少数民族文化传承发展的一些思路。 相似文献
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舞蹈是中华传统文化的表现形式之一,舞蹈教育是传统文化教育的重要载体。本文论述了中国传统舞蹈文化的内涵、定位与传承问题。 相似文献
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作为人类文化中的重要瑰宝.美术在长期的发展过程中融合了多方文化形态,传承民族文化的过程中也起到了举足轻重的作用。如何通过高校美术教学让学生充分了解美术在民族文化传承中的作用,提高学生对民族文化的兴趣和热情。是当前高校美术教学中的一个重要议题。本文试图通过分析高校美术教学在民族文化传承中的作用.提出高校美术教育与民族文化传承融合的新途径。 相似文献
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我国是一个具有五千年文明历史的大国,由五十六个民族组成,每一个少数民族都独具特色。本研究主要对鄂伦春族的民族歌舞进行赏析与探讨,根据教育学与舞蹈学的相关知识,对鄂伦春族的舞蹈构成及文化内涵进行研究,希望鄂伦春族的民族歌舞能够在一定程度上得到传承与发展,同时丰富我国的文化内涵。 相似文献