在课堂教学中培养学生良好的行为习惯

小学阶段是后天培养儿童形成良好行为习惯的重要时期,作为小学教师,应该以课堂教学为主阵地在日常教学中注重培养学生良好的学习习惯和行为习惯,于潜移默化中“润物细无声”。     

浅谈小学生良好行为习惯的培养

小学生良好行为习惯的养成习惯是人们长期养成的不易改变的语言、思维、行为方式,是在人头脑中建立的一系列条件反射。习惯伴随人的一生,影响人的生活方式和成长。良好的习惯是从小就开始发展形成的。良好行为习惯的养成对一个人的成功影响很大,它是形成学生健全人格的基础,是学生成人、成材的前提。笔者主要从以下几个方面阐述如何培养良好的行为习惯。     

如何培养孩子良好的行为习惯

著名教育家叶圣陶先生曾说过,教育就是习惯的培养。教育的核心不仅仅是传授知识,更重要的是让孩子有良好的行为习惯。一、培养孩子良好的生活习惯当今社会,一些家长不正确的教养方式引起的诸如"四过"现象,即过度关心、过度替代、过度教育、过度要求。久而久之,形成一些孩子自私、霸道、懒     

如何培养幼儿良好行为习惯

对幼儿进行良好行为习惯的培养是当前幼儿教育的重要任务之一,是幼儿品德教育的重点。     

中等职业学校学生行为习惯的培养

一、中等职业学校学生良好行为习惯养成教育现状分析(一)学习习惯养成现状分析中等职业学校学生的学习起点参差不齐,多数是未考入普通高中的学生,在学习习惯、学习方法、学习自觉性、学习意识等方面都存在不同程度的欠缺,同时,由于学生学习兴趣不高,成绩差,自然造成行为规范方面的偏差,大多数学生都有较强的逆反心理,违纪事件不断,班级管理难度较大。     

学生良好行为习惯的养成贵在坚持

<正>我们大家都知道,我国著名教育家叶圣陶曾经这样说过:什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。德育就是要养成良好的行为习惯,智育就是要养成良好的学习习惯,体育就是要养成良好的     

高效课堂中如何培养学生良好的行为习惯

学生良好的课堂行为习惯直接影响到教师的课堂教学效率。如果学生上课投入度较高,积极配合老师的引导,教学效果会非常好。反之,如果学生上课根本不理睬自己的所学内容。则为无效。美国心理学家称之为“课堂问题行为”。课堂问题行为是指学生违反课堂纪律、     

培养小学生良好学习习惯浅议

小学生自制能力又很差,良好的习惯都尚未养成,再加上小学生在行为习惯上存在很大的可塑性,是各种行为习惯养成的关键期,因此,我在教学实践中要重点培养孩子们良好的学习习惯尤为重要。     

刍议培养学生良好的语文习惯

培养中学生学习语文的良好习惯,是语文教学的重要任务。叶圣陶先生早就有过精辟的论述：“语言文字的学习,就理解方面说,是得到一种知识;就运用方而说,是养成一种习惯。”     

农村寄宿制学校学生良好行为习惯养成浅析

农村寄宿制学校只要把细节抓好了,就能使学生养成良好的行为习惯,这应当成为每位师生的共识。九年义务教育,首要任务是培养学生的良好习惯。只有具备良好习惯的人,才有发展的潜力。那么,如何培养农村寄宿制学校学生的良好行为习惯呢？现结合教育教学管理的实践,谈谈自己的思考。     

刍议培养学生良好语文习惯

培养初中学生学习语文的良好习惯,是语文教学的重要任务。叶圣陶先生早就有过精辟的论述：“语言文字的学习,就理解方面说,是得到一种知识i就运用方面说,是养成一种习惯。”     

如何培养农村小学留守儿童良好的学习行为习惯

随着农村劳动力进城务工大潮的到来,留守学生成了农村教育的一个特殊群体。这些留守儿童有的对学习持消极、厌恶情绪。有的由于没有掌握科学的学习方法,导致学习事倍功半。这些弊病会影响一个人的一生。因此,教师积极培养留守儿童良好的学习行为习惯刻不容缓。     

培养小学生良好学习行为习惯的实践与思考

学习行为习惯对小学学生成长非常重要,本文着眼小学生的心理和行为特征,结合教学实践,对学习习惯的培养路径、方法举措进行了有益的实践和探索.     

试析如何培养学生良好的学习习惯

少成若天性,习惯如自然。好习惯是人们存放在神经系统中的生活资本,人在一生中都可以不断享用它的利息。和语文相关的好习惯很多,自主、认真地修改文章和多渠道学习语文就是其中非常重要的两项。大凡习惯培养,宜早不宜晚。早,白纸作画,易于起笔;晚,荒地种谷,需先除草。习惯的养成靠碍浸月润、潜移默化,须由知到行、持之以恒。以上两项习惯的培养也应循此规律,按照知、情、信、行四个环节进行。     

浅谈学生良好读写习惯的培养

阅读和写作是语文教学的两大部分,如何培养学生良好的阅读和写作习惯,关键在于教师的引导;训练;反复修改.     

高一学生良好英语学习习惯的培养

良好的学习习惯对英语学习有着积极的推动作用,本文从高一学生英语学习习惯的重要性入手,结合自己的教学实践,从听说读写几个方面简要阐述了如何培养高一学生良好的英语学习习惯,旨在培养学生能力。     

议小学生学好语文必备的良好习惯

我国著名思想家孔子曾说：“少成若天性,习惯成自然。”著名教育家陶行知也曾说过：“思想决定行动,行动养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。”这足以说明习惯对于人一生的成长起着举足轻重的作用。 习惯是指人在一定情境下自动化地去进行某种动作的需要或特殊倾向。习惯有好坏之分,它鲜明地体现着一个人的性格。从小养成怎样的行为习惯,成人后就会形成怎样的品性。     

浅谈如何在小学教学中培养学生的学习习惯

小学生的身心发展具有很大的可塑性,自然学生的学习惯的养成就显很极为重要.教育是对学生进行良好习惯的培养.而良好的习惯以是成功的保证.学生写字、预习、使用工具书、动笔、积累、思考等习惯的培养,不仅要从小做起,还要坚持不懈,用科学和方法支训练,则一定会取得良好的效果,让学生真正成为语文学习的主人.     

以绘本阅读优化小班幼儿良好行为习惯的培养

小班幼儿的学习能力和理解能力相对来说较低,所以在学习过程中会出现不同程度的阻碍,绘本阅读具有直观性和故事性可以培养幼儿良好的学习习惯,对行为习惯也会起到提高作用.幼儿教师应该结合小班幼儿的实际心理特征,充分发挥绘本阅读的作用和价值,在教学中也可以起到辅助作用.本文主要研究绘本阅读对小班幼儿行为习惯的培养,希望可以具有一...     

浅谈学生良好读写习惯的培养

阅读和写作是语文教学的两大部分,如何培养学生良好的阅读和写作习惯,关键在于教师的引导;训练;反复修改.