非英语专业翻译教学探究

翻译是一项重要的语言综合能力。长期以来,大学英语教学对翻译的教学重视不够,英语教学效果不尽如人意。如何在大学英语精读教学课有限课时内,保证学生习得语言知识的同时,提高运用语言的能力,尤其是翻译能力,有待深入探究。     

高职院校英语专业学生阅读能力的培养

任何语言的学习都离不开大量的阅读。如何有效地进行英语阅读教学,提高学生英语阅读能力这一问题在英语阅读教学中备受关注。笔者结合教学实践,就高职院校英语专业精读、泛读教学中存在的问题进行简要分析,指出影响学生阅读理解的因素,并就如何改进高职英语专业教学和提高学生的阅读能力进行探讨。     

浅谈高职院校会计英语教学改革

随着国际市场的不断扩大,会计岗位对人才的要求也越来越高。在这种形势下,高职院校的学生对会计英语的学习和掌握可以使他们在严峻的就业形势下占有一定的优势。但是高职院校的学生又有其自身的特点,作为教师,需要合理给学生定位,然后通过一定的方法使他们掌握好会计英语。     

浅谈关于高职院校排球选项课教学内容改革

高职院校的排球教学是我国学校体育教学重要组成部分之一。近年来,随着体育课程改革的不断深入发展,高职院校的排球教学的发展也是日新月异。但不可否认,虽然高职院校排球教学的改革获得了很大成果,但是也有很多矛盾凸显出来,这些矛盾主要表现在体育教师的教学、学生的学习和学校的管理体制等方面,如教材内容和教学目标不够合理、教学方法与教学手段缺乏针对性、专业素质能力强的排球教师较为缺乏、学生兴趣较低等。为了能够促进排球运动在高职院校中正确有序的发展,并使其跟上现阶段体育课程改革的脚步,高职院校的排球教学也要适时作出改变。     

浅谈高职院校计算机教学改革

高职院校计算机教学是一门非常重要的课程,在以后的工作生活中经常用到,通过探讨高职院校计算机教学中存在的问题,提出高职院校计算机教学改革方向,为以后的高职计算机教学提供理论参考.     

高职英语翻译教学初探

高职英语作为一门基础课,就是要使学生具备英语应用能力,通过英语这一语言工具与外界更好的交流,从而强化专业技能和促进全面发展,而翻译能力是重要的交际应用能力.本文通过分析高职英语翻译教学中存在以及需要解决的问题,对高职英语翻译教学进行了初步探索.     

非英语专业的翻译教学现状与应对策略

本文在阐述大学英语翻译教学重要性的基础上,分析了目前的教学现状,提出了改进策略:提高对翻译教学重要性的认识和教师翻译理论修养,改进教学方法。     

非英语专业的翻译教学现状与应对策略

本文在阐述大学英语翻译教学重要性的基础上,分析了目前的教学现状,提出了改进策略:提高对翻译教学重要性的认识和教师翻译理论修养,改进教学方法.     

浅谈高职院校室内设计专业教学模式改革

高职院校室内设计专业是当前职业教育一股清流,受到各企业单位的广泛邀请,学生就业率高,人才受到社会广泛关注,本文旨在探讨高职院校室内设计专业教学现状及问题,并提出了高职院校室内设计专业教学模式的改革措施.     

如何培养高职院校非英语专业学生学习英语的兴趣

兴趣是最好的老师,也是学习的动力,然而高职院校非英语专业学生学习英语的兴趣普遍不高,影响了英语教学质量的提高,本文对其原因做一分析,并有针对性的提出解决办法。     

高职翻译教学中的亮点及应重视的问题

高职院校翻译教学应突出以下亮点:根据专业特色,细化教学内容;以学生为中心,改革授课方式;加强口译课租教学研究;加强汉译英教学力度.同时在教学中还应重视入学测试;重视师资培训;重视翻译洲试的研究与改革;重视学生心理素质锻炼.     

高职院校人力资源管理专业实践教学研究现状与改革

作为培养复合型和应用型人才的重要途径.高职院校人力资源管理专业实践教学的研究日益受到关注.文章通过对国内外高职院校人力资源管理专业实践教学研究现状的综述,指出我国高职院校实践教学研究中存在的不足,并提出了高职院校人力资源管理专业实践教学改革的思路.     

浅谈高职教育中实践教学的改革与探索

实践教学在高职教育中占有重要地位,也是高职教育区别于普通高等教育的重要特征之一,然而目前高职院校实践教学也存在着一些突出问题。这些问题的存在,影响着高职人才培养目标的真正实现。本文从实践教学现状出发,阐明实践教学薄弱的原因,并就改进实践教学提出了一些建议。     

高职院校学生管理现状与改革探析

在人才兴国、教育兴国的大背景下,我国对高校进行了大规模的扩招,高职院校也应运而生.由于众多高职院校建校时间较短,招生数量又多,因此在对学生的管理方面存在一定的问题,有待改革.     

高职院校英语教学中翻译环节教学模式的探讨

在工学结合思想指导下,高职院校初步形成突出实际操作技能的特色,然而高职院校英语教学中的翻译环节仍未有很大起色。文章从高职院校英语教学中翻译环节(除翻译专业或方向外)的定位出发,分析该环节应遵循的原则,指出该环节存在的问题,最后提出对该环节教学模式的思考。     

浅谈高职建筑工程技术专业的教学建设与改革

本文探索高职建筑工程专业教学改革途径:首先是专业基础课程教学内容改革:建筑制图课程结合房屋建筑学课程;建筑材料课程中穿插建筑力学课程;建筑工程测量教学以实践为主;学好混凝土与砌体结构和基础工程。其次,充分利用实验室,加大实训力度,建立好实训基地;再次,加大培训,让学生带证毕业,实现人才培养专业性与多元化;最后,加强与施工企业的合作,引进一线技术人员授课。     

高职非英语专业英语视听说教学初探

高职非英语专业学生对英语的学习一直存在着怕学和厌学心理。为了改变此种现状,本文主张将英语视听说课程作为过渡性课程,以培养学生和提高学生学习英语的兴趣,并进一步改革教学内容,教学模式及教学方法等,使学生的英语水平稳步持续的提升。     

高职院校英语专业学生会话技能训练

在高职院校英语专业教学中,会话技能的训练十分重要,高校院校要通过进行语音正确性、语言流利性、语言正确性及情境模拟和跨文化知识的训练来提高英语专业学生的英语会话技能, 从而充分体现高职教育要培养适应社会所需"实用型人才"的特点.     

高职院校学生组织管理模式的改革与创新

在当代的高职院校中,学生组织是一个不可或缺的要素,在高职院校的体制中也占据着重要的作用.但是,由于学生组织脱离了高职院校中的教育环节,学校对学生组织的重视度也不够,所以学生组织的管理模式存在着许多问题.本文从高校学生组织的概念与功能入手,分析了高职院校学生组织管理模式存在的问题,然后从丰富学生组织管理模式、建立奖惩机制...     

高职院校英语教学改革初探

高职英语是职业教育基础课,须坚持应用为目标、实用为主体的学用结合方针,强调基础实用及针对性教学理念。现代高职教育其目的在于培养造就技术管理、生产服务范畴的新型实用人才。为使学生更好地适应形势要求,我们要加强对学生语言实际运用能力的培养。重点要加强学生的英语口语训练,改进口语训练方法,强化学生的英语表达与交际能力。从而强调学以致用,加大学生运用英语的策略。