创新财务管理下高职院校财务绩效评价体系的改革研究

随着高职院校的快速发展,特别是国家提出"大力发展职业教育"后,我国的高等职业教育进入了新的阶段,高职院校的资源投入也随着规模的扩大而逐年递增,特别是在绩效工资改革的背景下,经费需求和资源供给相互间的矛盾越来越突出化。因此在高职院校建立科学合理的财务绩效评价体系,既符合财务管理工作的新要求,也是实现高职院校可持续性发展的必要手段。本文阐明了高职院校财务绩效评价的基本概念,并结合实际情况分析了高职院校财务绩效评价工作存在的问题,初步探讨了如何在高职院校中构建科学、合理的财务绩效评价体系。     

财务数据分析在高职院校绩效评价中的应用与效果研究

在现代高等教育领域中,绩效评价一直是一个重要而复杂的议题。高职院校作为培养高水平职业技能人才的场所,需要确保其教育质量和学校绩效的高水平。传统的绩效评价方法往往过于主观,难以客观反映高职院校的真实情况。因此,越来越多的高职院校正在寻求更科学、客观的绩效评价方法。财务数据分析作为一种客观的数据驱动方法,已经在各种领域取得了成功。它提供了有关学校发展、财务健康和教育资源分配等关键信息,这些信息可以用于评估高职院校的绩效评价水平。然而,尚未有充分的研究探讨财务数据分析在高职院校绩效评价中的应用及其效果。文章探讨了财务数据分析在高职院校绩效评价中的潜在应用和效果。     

高职院校财务绩效评价研究

近年来,高职院校招生规模逐渐扩大,尤其是十八大提出加快发展现代职业教育的要求,更是推动高职院校教育全新发展。尤其是在教师绩效工资改革下,高职院校资源供给和需求呈现突出矛盾,被指财务绩效存在虚化现象。因此,本文在高职院校教育背景下,遵循财务绩效评价综合性、差异性、绩效性、有效性原则,从财务综合实力、财务运行绩效和财务发展潜力三方面构建高职院校财务绩效评价指标体系,不仅是高职院校财务管理工作新要求,也是高职院校可持续发展基本手段。     

加强高职院校财务管理的几点思考关键要点

在信息时代,全面做好高职院校财务管理工作,理应重塑财务管理理念,创新财务管理模式,健全财务预算管理体系,构建完善的融资管理制度,加强风险管控,做好成本核算工作,制定完善的财务绩效评价制度.本文将简单分析高职院校财务管理要点,旨在为学校财务管理工作提供参考与借鉴.     

商贸类高职院校科研团队绩效评价体系构建研究

目前科研团队绩效评价主要对象是大专院校,而对高职院校团队绩效评价关注较少。为此,本文通过分析商贸类高职院校科研团队的投入与产出,应用鱼骨图分析法,构建了该类高职院校科研团队绩效评价指标体系。随后通过ANP选择模型选取了切实反映科研团队绩效评价的4个投入指标和4个关键产出指标。最后应用数据包络分析法建立了商贸类高职院校科研团队绩效评价模型,并通过一个应用实例进行了说明。     

高职院校教师绩效评价的现状与对策

教师个体素质的高低和整体水平的强弱,直接关系到高职院校办学水平的优劣。各高职院校已十分关注和重视教师绩效管理,并把它作为提高教师质量和促进学校发展的一种重要手段。对原有的高职院校教师绩效评价体系进行了系统的分析,并对现有体系中合理的部分给予了肯定,同时指出了其不合理的方面。针对高职院校的教师绩效评价进行实证分析,总结出在学校教师绩效评价的过程中存在的不足以及今后的发展目标,为学校今后的发展提供参考。     

试论高职院校的财务风险防范

近年来随着高职院校生源的不断减少,学校事业收入出现下滑,银行贷款无力偿还,很多学校对财务风险并未真正重视起来,这很可能对高职院校的进一步发展产生不良影响,一旦出现支付困难、现金断流情况将危机及生存。因此,有效加强对高职院校财务风险的认识,采取相关措施,做好财务风险防范工作是当前高职院校财务工作所面临的重要课题之一。     

平衡计分卡下高职示范校绩效评价的思考——以天津中德应用技术大学为例

随着社会各界对教育投入的关注度的提高,绩效管理理念也逐步在向教育领域渗透。平衡计分卡作为绩效评价的一种工具,其应用领域已经逐渐从企业延伸到了政府、高校等行政事业单位。文章尝试将这一评价方法对高职院校示范校建设项目进行剖析,在进行可行性分析的基础上,阐述了选用平衡计分卡进行示范校项目绩效评价的意义和作用。通过总结高职院校在绩效评价中存在的问题与不足,提出以增强绩效评价意识和制度建设、创新绩效评价模式,加强对绩效评价结果反馈和运用程度以及构建信息化系统等途径,进一步完善高职院校的项目绩效评价体系,提高其绩效管理水平。     

高职院校财务风险分析与防范

随着我国高等职业教育办学规模扩大、在校学生人数大幅增加、办学条件得到明显改善,对教育经费的需求大量增加,而国家财政教育经费有限,高职院校只能以银行借款来弥补国家教学经费投入的不足。而结果是高职院校银行借款大量增加,债务利息成为高校的沉重负担。财务风险已经成为国内部分高职院校发展的障碍。本文对高职院校财务风险产生的原因进行分析,将财务风险分为投资风险、债务风险、流动性和管理风险,从而提出高职院校财务风险的防范措施。     

高职院校财务风险分析与防范

随着我国高等职业教育办学规模扩大、在校学生人数大幅增加、办学条件得到明显改善,对教育经费的需求大量增加,而国家财政教育经费有限,高职院校只能以银行借款来弥补国家教学经费投入的不足,而结果是高职院校银行借款大量增加,债务利息成为高校的沉重负担,财务风险已经成为国内部分高职院校发展的障碍。本文对高职院校财务风险产生的原因进行分析,将财务风险分为投资风险、债务风险、流动性和管理风险,从而提出高职院校财务风险的防范措施。     

重视财务分析，加强高职院校财务管理

本文从高职院校的实际核算体系出发,详细而完整地阐述了财务分析的意义和原则．充分考虑了高职院校的实际需求,提出了学校财务分析必须建立科学的指标体系,认识到财务分析在学校财务管理中的重要地位,为学校决策提供财务依据。     

高职教育经费投入的第三方绩效评价探析

高职教育经费投入的绩效评价由第三方来实施,有助于对高职教育经费投入的合理性提供参考,有助于提高经费投入绩效评价的科学性。实施第三方高职教育经费投入绩效评价的重要基础条件是,提高绩效评价的公开意识、法治意识、责任意识。实施第三方高职教育经费投入绩效评价要建立权威的评价主体,制定科学的评价体系以及从法律上对第三方评价予以保障。     

高等职业院校教师绩效评价研究

如何通过有效的绩效评价和绩效管理,提高高职院校教师的积极性、主动性和创造精神,具有较强的实践意义。探讨了高职院校教师绩效评价体系的构建、绩效评价的模式与方法,并提出了优化高职院校绩效评价评价的具体建议。     

高职院校财务信息化建设刍议

随着高职院校财务管理规范化的发展,对财务信息的要求从核算向管理的方向发展已成为趋势,财务信息化建设已成为高职院校财务管理的必然要求,本文阐述了高职院校财务信息化建设的重要意义,对高职院校财务信息化建设存在的问题进行了分析,并提出高职院校财务信息化建设的措施.     

对新时期高职院校负债发展的思考

最近几年,高职院校发展迅猛,经费投入不足与事业发展对资金需求扩大的矛盾日渐突出,负债发展已成为高职院校筹集资金加速发展的新模式.在负债办学过程中高职院校的财务工作变得越来越复杂.财务部门及管理人员要用新的视角、改革的思维,全面审视和研究负债办学的前瞻性、可行性等问题,探索市场经济下办学模式的新角度,在把握教育大发展历史机遇的同时,加强负债管理,控制财务风险,从而进一步推动高教事业的全面发展.     

高职院校预算绩效管理问题探析

随着国家对高职院校投入经费的增长,切实提高投入经费的使用绩效,要求高职院校必须加强预算绩效管理。本文从预算安排对绩效目标的考虑、预算执行对绩效目标执行的监督、绩效评价结果对预算安排的反馈等方面的现状进行分析,从认识绩效目标的重要性,做好预算绩效目标执行监控、构建指标合理且权重科学的预算绩效指标体系、加大评价结论对绩效结果负责和预算安排的约束力等方面提出了高职院校预算绩效管理建议。     

高职院校教师科研绩效评价体系研究

结合高职院校教师科研绩效考核实际情况,应用层次分析法构建高职院校教师科研绩效评价体系,确定高职院校教师科研绩效评价指标值,并以湖北交通职业技术学院为例分析评价体系的科学合理性,为高职院校教师科研绩效评价工作提供参考。     

财务外包:基于成本控制的公立高职院校财务管理方式变革路径

随着事业单位改革的深化和国家高等教育政策的调整,公立高职院校面临着新的财务风险,高职院校的财务管理工作也面临着新的机遇和挑战。公立高职院校财务管理改革需要突破强化预算、健全制度、加强监控的传统思想。财务外包是结合学校治理的战略财务管理模式。     

高职院校实训资源新绩效管理模型研究

“十二五”期间,高职院校迎来了发展的黄金时期,国家通过各种优惠政策不断加大对高职院校的建设投入力度,国家、企业以及学校本身希望能及时了解实训资源的使用绩效情况。本文在对现有高职院校实训资源管理模式进行深入研究的基础上,总结了现有“以利用率为基础的简单效益模型”,在此基础上进一步提出了更科学和完善的“以资源利用效能为基础的新效益模型”。同时对影响该模型的因素进行了分析,提出了提高效益值的可行措施。     

高职院校教学经费预算绩效管理探析

文章在分析高职院校教学经费预算绩效评价与管理现状的基础上,探索构建高职院校教学经费预算绩效评价指标体系,并从绩效评价流程、评价方法和信息化应用等方面提出了绩效评价的实施路径,以及从健全绩效管理组织体系、完善预算绩效管理制度、不断优化指标体系、推进事前评估和事中监控、强化评价结果应用等方面对加强高职院校教学经费预算绩效管理提出了政策建议。