我国学校竞技体育发展前景展望

采用文献资料法,通过回顾学校竞技体育的发展历程、剖析发展现状,对学校竞技体育的发展未来进行预测。提出竞技体育的发展植根于学校,促成学校竞技体育的发展是发展的最佳选择;通过“体教结合”,实现优势互补,化解培养风险,是学校发展竞技体育具有的独特优势;学校竞技体育的发展将为培养高水平运动员和参与国际竞技体育竞争的主力军,培养各级各类竞技体育人才起到重要作用。它也将改变高水平竞技体育人才的培养由专门的体育系统负责的模式,是学校竞技体育发展的必然趋势。     

试论北京奥运会后中国竞技体育的发展

目前,我国竞技体育举国体制存在着不足,竞技体育职业化不足,借鉴日、美等国的经验,我国竞技体育应调整体制,使之与社会体育均衡发展,并积极推进其产业化、商业化、职业化。     

浅析我国大学体育与竞技体育的辩证关系

运用文献资料、逻辑分析等方法,对我国大学体育与竞技体育的辩证关系进行探讨。大学体育与竞技体育存在着相互补充、相互支持的价值互补关系。在体育校园文化建设、学生公平竞争意识培养等方面,竞技体育对大学体育有着积极的作用;而在体育资源、运动员出路,以及运动员素质提高等方面,大学体育对竞技体育同样起到了积极的作用。     

嘉兴市竞技体育发展现状与策略

对嘉兴市竞技体育的现状及发展因素进行了调查研究，阐述了嘉兴市竞技体育发展的战略思想、目标和重点。建议巩固传统优势竞技项目，提高弱势竞技项目，加强竞技体育队伍人才的梯度建设，增强场馆等硬件设施的建设。     

完善我国竞技体育宏观调控政策和法律的建议

在竞技体育方面,我国确立了"举国体制",然而,在社会主义市场经济体制建立的今天,"举国体制"暴露了很多弊端,与经济体制不适应,如竞技体育的财政资金过度依赖政府投入,投资方式、结构不健全,社会化程度低等,针对这些弊病,本文提出了相对应的解决措施.     

竞技体育制胜规律的探微

本文通过文献资料、逻辑推理等方法对竞技体育的制胜内涵及其本质联系进行阐述,结合我国目前竞技体育的特点和社会定位,指出在运用竞技体育的制胜规律指导竞技体育实践中要注重培养运动员的制胜能力,发挥教练员的制胜作用和提高管理层的制胜水平。     

奥运会后的中国竞技体育发展走向

2008年中国成功举办了＂两个奥运＂,在向世界展现一个全新中国的同时,奥运会也为中国体育竞技事业的发展带来了前所未有的机遇和挑战。奥运会后,中国竞技体育应该走向何处？这一直是有关专家学者思索和议论的话题。本文主要采用文献资料法等研究对后奥运竞技体育发展走向问题进行了思考,希望能激起读者关注与共鸣。     

黄兴的体育思想对我国武术发展的促进

做为我国近代民主革命的著名元勋之一,黄兴一生热爱武术、力行体育,从实践中形成了独特的体育观,对我国体育发展起着不可忽视的促进作用.他的体育思想对我国的武术发展具有极大的影响.     

竞技体育的社会评价理论

竞技体育产业具有事业性与产业性双重特点,其产品与服务的价值具体体现在经济效益和社会效益的一致性上。以竞技体育社会评价为研究视角,对其内涵、特点、层次以及评价体系等进行分析,以供今后进行竞技体育社会评价时有一个较完善的理论体系。     

浅析竞技体育对高校校园体育文化的影响

学校体育是校园体育文化的基础,也是学校教育的重要组成部分,具有培养学生的体育能力、运动兴趣及习惯,增强学生体质,促进学生身心全面健康发展等功能。竞技体育是当前学校体育教学的主要内容,因此,探讨竞技体育的社会学所蕴涵的各种因素对校园体育文化的影响,将有助于我们更深刻地认识竞技体育的价值。     

非竞技体育专业大学生的体育强国意识浅析

本文解释了竞技体育与体育意识,认为非竞技体育专业大学生的体育强国认识模糊,对新时期体育强国概念不太清楚,尤其是北京奥运后我国与世界体育强国的竞技水平存在着距离。通过欧美发达国家体育事业发展对我们有所启示,非竞技体育专业大学生在发展全民体育面临的主要问题是:当前我国青少年体质状况令人堪忧,公众健康形势不容乐观;基本对策是:实行了一系列的措施和办法,积极推行全民体育,着力提高国民的普遍身体素质,体育发展要满足社会期待。我国离世界体育强国的差距是很明显的,还有很长的路要走,中国体育强国不是梦。     

试论我国民族传统体育文化的发展与进步

体育文化是人类社会发展的产物。中华民族传统体育文化的产生、发展与进步受中华文化的浸润与制约,是人类基本生产与生活需要的产物,被战争推动向前发展,逐步形成了自己独特的文化形态．与现代奥林匹克运动相较,有着自己鲜明的体育文化风格。     

学校体育改革与体育教师观念的变革

在学校体育教育改革中,体育教师是关键。体育课程的实施,处处都要依靠教师。没有合格的教师,学制、课程改来改去都是枉然的。所以加强体育师资队伍建设,促使体育教师教育观念的变革是学校体育教育改革能见成效的基本保证。     

竞技体育中的信息作用与传导研究

信息在竞技体育中的作用主要表现为导向性、传递经验和推动竞技体育运动现代化的发展.在竞技体育训练比赛过程中,教练员采取的科学决策,必须建立在对内外部信息进行加工处理的基础上,其效果体现在运动员的训练比赛成绩上.     

李娜成功对中国竞技体育职业化产生的启示

以文献资料为主要研究方法,对李娜成功的案例进行分析,总结了李娜成功为中国竞技项目发展带来如下启示:制定项目发展战略应统筹好立足国内与放眼国际的关系,举国体制下的项目职业化道路必须勇于创新、突出特色,保障多元主体的既得利益是项目职业化发展的内在要求,举国体制下的职业化同样需要商业运作。     

试论我国体育消费的现状与对策

阐述了体育消费概念和类型，认为居民的体育消费水平低，体育的社会化程度不高；分析了制约和影响体育消费水平的几点因素；认为开拓体育消费市场应该加速体育社会化进程，加强全民健康教育，加强体育消费的宣传与引导，发展体育产业。     

试论马约翰的体育教育思想

马约翰先生是我国体育教育的先驱。他在长达50余年的实践中,形成了重视体育强身健体作用、重视体育教育中的品德培养的体育教育思想。     

变革前夜:我国零售业发展过程分析

我国零售业经历了承包经营、硬件改造、业态替代、引进外资、急速发展、调整组合六个阶段,目前呈现出国际化、连锁化,技术化三大基本趋势.这一发展过程与发展趋势给我们的基本启示是:我国零售正处于变革的前夜,品牌化、差异化、人性化是零售业发展的基本方向.