以科研提升高职院校社会服务能力对策探究

社会服务能力是高等职业教育发展的重要方面,科研是高职院校社会服务能力的坚实基础。本文就高职院校如何以科研提升高职院校社会服务能力作了探讨。     

高等职业院校提升科研创新能力的路径

以武汉市高等职业院校的现状为例,对高等职业院校科研活动进行了定位,归纳了高等职业院校科研活动的特点。在此基础上,剖析了影响高职院校科技创新能力建设的因素,最后提出了提高武汉高等职业院校科技创新能力的路径。     

提升职业院校社会服务功能的研究

高职院校社会服务方面存在办学定位不准,教学思路不清晰,缺乏完善的人才培训机制,缺乏成熟的科研能力。应确定准确的办学方向,清晰教学思路,完善人才培训机制,培养成熟的科研能力。     

高等职业院校教师绩效评价研究

如何通过有效的绩效评价和绩效管理,提高高职院校教师的积极性、主动性和创造精神,具有较强的实践意义。探讨了高职院校教师绩效评价体系的构建、绩效评价的模式与方法,并提出了优化高职院校绩效评价评价的具体建议。     

新时期高职院校辅导员科研能力的现状及对策研究

随着科技的发展和社会的不断进步,人们对人才的要求越来越高。高职院校作为培养技术型人才的主要阵地,其辅导员的素质直接影响着人才的素质。高职院校辅导员是与学生接触最多的一部分人,其科研能力是其自身素质形成的重要因素。为此,文章就新时期高职院校辅导员科研能力的现状及对策进行探究。     

图书馆知识服务与科研创新

图书馆以信息资源为主要要素,为用户提供知识服务.从互动程度来看,图书馆服务可以分为静态服务与动态服务.注重动态服务,主动参与到用户的教学、科研活动中去,是图书馆服务的新方向.从未来图书馆服务的特点出发,改进和创新图书馆服务,助力高校教学、科研活动,是图书馆的任务.     

科研事业单位科研成本核算的研究——基于ABC的成本核算视角下

科研事业单位是我国事业单位的一种,为我国科研事业的发展做出了突出的贡献,但是随着市场经济的推进,科研事业单位的科研成本核算问题逐渐的暴露,科研成本核算需要进行变革,寻求新的适应市场经济发展的新出路。本文首先介绍我国科研事业单位的特点,其次分析科研成本核算存在的,最后提出了科研成本核算的改进措施。     

基于服务导向的高校科研管理模式的建立

高校科研工作在我国科技、经济、社会发展中发挥着越来越重要的作用,目前高校科研管理在管理理念、制度等方面存在一些问题,制约了高校科研工作的发展。本文分析了高校科研管理模式存在的问题,探讨了建立服务型高校科研管理模式的特征和意义,提出以人为本的基于服务导向的科研管理模式。     

独立院校教师科研能力的缺失与修复

由于独立院校教育的特殊性以及独立院校外部氛围的影响,导致教师科研能力的缺失,严重地影响了教学质量的提高。客观分析当前科研能力在独立学院教师教学活动中的作用,准确查找出教师科研能力缺失的原因,提出修复性措施成为独立院校的主要任务和亟需关注与解决的首要的问题。     

职业院校社会服务能力评价体系探究

社会服务是职业院校不可或缺的工作内容和职能,在教育体系中起到立德树人、全方位育人的示范作用。构建完整、统一的职业院校社会服务能力评价体系,评价过程有利于系统性衡量职业院校社会服务能力的发展水平,激发职业院校及广大教师、学生的社会服务能力的积极性。应积极明确评价目标定向,从人才服务、培训服务、技术服务、公益服务、合作交流服务等方面,结合新时代特点,确立分级具体指标,构建社会服务能力智慧评价体系,从而对职业院校社会服务能力进行全方位系统化评价。     

高等职业院校在线开放课程建设的路径研究

分析高等职业院校在线开放课程建设背景及意义,从课程设计、教学实施、教学评价三个方面提出了在线课程的建设原则。从课程内容的更新和优化、教师团队的培养和培训、学习者的体验和反馈为课程建设等角度提出了建设思路。以哈尔滨职业技术学院在线课程建设的实践经验为例,提出五个实践路径：确定课程设置、教材和教学资源选择、教学活动设计、课程平台建设、课程推广和营销,为高等职业院校教师的在线开放课程提供有益参考。     

转型期高职院校科研管理体制创新研究

加强科研管理工作创新是高职院校发展的必经之路。笔者对当前高职院校科研管理工作中存在的问题进行了分析,提出了几点创新性的改革方法。希望高职院校的管理者认识到科研管理工作的重要性,加强创新管理,为高职院校的发展打造良好的基础。     

高职院校科研管理系统设计

本文根据高职院校科研管理系统的实际业务环境,结合办公自动化和计算机网络知识,提出一个有效的基于校园网的科研管理系统框架.给出基于互联网的高职院校科研管理系统设计目标、任务和原则.     

高职院校教师社会服务能力提升研究

高等职业教育的社会服务功能在其发展中发挥着越来越重要的作用。面向社会、服务社会是职业教育发展的必然趋势。目前高职院校教师的社会服务能力受到了广泛关注,根据哈尔滨职业技术学院近年来在社会服务能力建设方面的实践经验,通过调查研究,分析了高职院校教师社会服务能力的现状,从高职教师的角度探讨如何提高其社会服务能力,并提出了想法和建议。     

高职院校教师科研绩效评价体系研究

结合高职院校教师科研绩效考核实际情况,应用层次分析法构建高职院校教师科研绩效评价体系,确定高职院校教师科研绩效评价指标值,并以湖北交通职业技术学院为例分析评价体系的科学合理性,为高职院校教师科研绩效评价工作提供参考。     

提升高职院校社会服务能力的途径研究

本文探讨了新经济形势下高职院校社会服务能力的建设内涵和建设途径,期望带动区域高职院校的特色建设,引领高职教育健康有序的发展。     

提升高职院校社会服务能力的策略研究

文章通过调查山东省高职院校社会服务能力现状,梳理出体制机制不够完善、校企合作深度不够、专业设置不够合理等问题。在深入论证、分析的基础上,初步提出加强体制机制建设、加强科研建设、提高师资水平、深化推进校企合作等提升高职院校社会服务能力的策略。     

台湾舰船科研水平与能力

台湾舰船科技的发展是从实施为期12年的“科学发展计划”(1969年)开始的。鉴于当时美援减少,岛内各行业发展缓慢,台湾当局提出了“倡导并重视科技”的方针,并制订出了一套促进措施。在商船建造方面,组建了联合船舶设计发展中心,并逐渐加强大学和船厂的科研能力。使台湾造船业在生产能力、产品质量方面有了较大程度的提高,并通过研发出几型“招牌船”使其造船产量、成交量、订单持有量从80     

高职院校科研与师资建设的互动研究

教师是最具创造力的教育资源要素之一,是学校改革和发展的基础,而科研是教师提升素质的重要途径。高职院校应主动适应社会经济的发展要求,积极探索产学研结合的有效途径,创造良好的经济效益和社会效益,提高教师的科研能力和水平。     

高等职业院校体育课程安全防控研究

随着市场经济和教育事业的发展,对于人才全面发展的要求日益强烈,加强高等职业院校体育教学是适应素质教育要求的重要环节,是锻炼学生体质,保证学生拥有健康体魄的重要手段,但在高职院校体育教学中,由于种种原因,安全事故时有发生,不仅对学生的专业技能训练产生不良影响,对学校的体育教育也产生了不良影响,使家长对学校失去信任,影响学校声誉和教学秩序,所以构建体育教学的安全防控体系势在必行。从当前高职院校安全事故产生的原因入手,指出完善高职院校体育教育安全保障体系的必要性,针对在教学过程中如何做好安全防护提出了具体措施。