经管类专业运筹学课程教学模式的探索

运筹学是高等院校经济管理类专业一门实践性很强的专业基础课,本文在阐述运筹学教学重要意义的基础上,分析了我校经管类专业运筹学教学过程中存在的主要问题,并从培养学生应用能力的角度出发,根据作者多年的教学经验,结合经管类学生的特点,探讨了通过课堂教学、实践教学和课外学习三个方面的改革,来改善运筹学的教学效果,使学生能够更好的掌握运筹学的思想,提高使用运筹学解决实际管理决策问题的能力.     

教学模式多样化的探索与实践

提高课堂教学的有效性,改善教师的教学方式和学生的学习方式,是课程改革的重要任务之一,本文主要从多种教学模式的比较、学生调查分析中提出了“做中学、做中教”教学模式,并通过实践证明了改革教学模式有利于学生综合能力的提高.     

会计学本科专业实践教学模式的探索与思考

会计学专业是一个应用性、实践性很强的学科,会计学专业的实践教学一直是学界和理论研究的一个重要问题,会计学专业实践教学模式失阳新与改革也是会计教育工作者不断追求和探索的课题。本文在分析了会计学实践教学的重要意义和存在问题的基础上,提出会计学专业的三维实践教学模式的构建,以期能够创新实践教学模式,为培养高素质的应用型会计学人才有所帮助。     

“环境经济学”课程实践教学模式探索

本文针对"环境经济学"课程自身的特点,简析了实践教学模式在"环境经济学"课程教学过程中的重要意义。同时笔者结合自身的教学经验从课堂实验、课后实践性探索等方面具体阐释了实践性教学模式的应用情况。同时还对提高"环境经济学"课程教学质量提出了一些建议和措施。     

财务软件课程差异化教学模式实践与探索

改革软件应用类课程现有的教学模式,实行差异化教学,是高校培养应用型人才的需要。本文针对不同专业的学生,从教学目标的定位、教学内容的设计和考核方式的选择三个角度,探讨了差异化教学模式在财务软件课程教学中的实践。     

网络营销课程教学模式的探索

随着电子商务的发展,网络营销作为一门新兴的综合性应用学科,在我国高职教育中的地位越来越重要.本文在讨论网络营销课程特点的基础上,分析了网络营销课程的特点以及存在的问题,提出了六种教学方法合为一体教学新模式.     

煤化学课程课堂教学质量的分析与思考

针对煤化学课堂教学,结合自身教学实践,从熟悉课程地位、注重自身业务水平并合理构建自己的教学体系等几方面进行了分析与思考,为提高煤化学课堂教学质量提供了一定的方法和思路。     

微营销引入市场营销课程实践教学模式探索

实践教学在高职市场营销专业学生的培养中发挥着重要作用,构建新型的实践教学模式,将有助于缩小学校与企业营销技能需求的差距,消除理论与实践的脱节,达到市场营销人才培养方案的预期目标。文章将微营销引入市场营销实践课程中,以内蒙古商贸职业学院2015届、2016届市场营销专业学生为研究对象,以市场营销基础课程为载体,探索出一种全真市场营销环境下的市场营销实践教学模式,以提升实践教学的目标。     

高校经管类专业实践教学模式的探索与实践

加强实践教学对于培养高校经济管理类学生创新精神有着非常重要的意义,文章理清了该专业实践教学的主要思路,并从提高专业人才能力方面构建了实践教学的总体框架,探讨了实践教学模式的主要内容。     

市场营销课程实践教学模式研究

市场营销课程是一门实践性很强的课程,实践教学的方式方法很多,但是要找到适合自身特点的实践教学模式,需要进行研究。我们1课题组从必要性、实践教学主要方式的研究、实践模式等方面进行了分析和探索。     

通过项目教学模式提高西式面点专业实践教学的实效性

西式面点专业的课程要求学生能够掌握自己所学的知识技能,能够将所学到的东西运用于将来的工作岗位中,能够胜任自己找到的工作,用自己学到的专业知识与技能为企业创造效益,努力实现自我的人生价值。西式面点是一门综合性的实践课程,本文主要分析了项目教学模式在该课程专业实践教学中的应用进及意义。     

高职院校文秘专业实践教学优化探析

高职院校丈秘专业实践教学模式普遍存在实效性不强的问题。课堂实践、校内实训、企业实习三大实践教学模式迫切需要优化。培养理念的科学化和实践模式的体系化是优化实践教学应遵守的理念和原则;而健全保障机制和创新实践模式则是其重要的优化路径。     

电子商务专业教学实践与人才培养模式探析

本文从我国电子商务学科的发展背景出发,对当前高校开展电子商务教学过程中的问题进行分析,指出目前阻碍高校电子商务教学发展的关键问题是实践环节的完成。结合自己的实际教学过程,进一步的对电子商务教学实践模式与人才培养进行分析、研究。力求提出一种较好的电子商务专业教学实践与人才培养模式。     

近年来我国稳定物价的探索与实践

近年来,我国价格主管部门在强化价格监督检查、建立平价商店、落实联动机制、推进医改和调控房地产、网上"晒价格"、减轻企业和社会不合理负担等六个方面进行了积极的探索与实践,实施了一种大系统价格调控管理方略,为维护消费者利益、稳定市场价格、建立良好价格秩序、促进社会经济健康持续发展等方面作出了积极的贡献。     

数理经济学教学的研究与实践

我国数理经济分析开展相对较晚,目前以学习和模仿国外为主。由于国内外的经济体制和环境存在差异,前沿数理模型能否直接应用于国内值得探究。在进行数理经济学课程教学时,须让学生树立起框架分析的意识,以问题为导向分析解决问题。     

现代教育技术的发展对教学模式的影响

我们原有的教学模式多是以教师为主的一言堂式,忽视了学生的学习主体性,这是不利于学生个性发展的。随着现代教育技术的不断发展,网络技术和多媒体技术在教育领域得到了广泛应用,教学模式也随之改变。强调师生互动的新的教学模式应运而生,这耍冬謦盖了传统的教学模式,也更有利于学生的身心健康。     

高职法律专业实践教学探析

在研究高职法律专业应具备的职业技能后,指出高职法律专业应该加大实践教学力度,注重学生法律职业技能的培养,增强学生的就业能力、创业能力和职业转换能力.诊所式法律教育应该是高职法律专业实践教学的核心.     

高职院校市场营销专业实践教学新探

提高高职院校市场营销专业人才培养质量应当有新思路:应当突出市场营销专业人才的智能性、情商性、灵活性、创造性和成人性,应当强化实践教学,深化实践教学的改革,综合运用企业顶岗实习、课程实训、模拟实训、社会实践和第二课堂实践等多种实践教学形式,努力使高职院校培养的市场营销专业人才,既能满足企业营销岗位需要又具有可持续发展能力.     

对高职院校会计专业课岗位对接综合实训教学改革的探索

在高职院校中进行会计岗位综合实训实习,是增强财会专业学生综合分析能力的途径之一。加强高职院校会计专业课岗位对接综合实训,必须解决长期以来存在的认识模糊、内容单一、方式不当、方法陈旧等问题;以人才市场为导向,适时地调整教学内容、教学方式和方法,构建实训教学新模式;健全对接实训项目的质量控制体系;加强各会计岗位电算化操作实训,从而会计专业课与岗位实训的有效对接。     

浅析高职院校计算机专业项目化教学与企业联合实训模式

在分析目前我国部分高职院校计算机教育人才培养机制及教学现状的基础上,从项目化教学与企业联合开展实训的概念、模式及应注意的问题等几个方面对建立高职院校计算机专业项目化教学与联合实训教学模式进行了探索。