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《中国乡镇企业会计》2018,(10)
在人工智能化不断成熟,会计机器人、财务共享层出不断的今天,传统"核算型"会计人才必须向懂管理、懂战略的复合应用型的会计人才转型。而作为会计专业核心课程的《中级财务会计》的课程教学模式应转变,本文在前人的基础上,初步构想了基于互联网的混合式教学模式,尝试改变《中级财务会计》教学现状。借此为应用型本科院校会计专业《中级财务会计》课程教学提供参考借鉴。 相似文献
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如何与基础会计衔接搞好财务会计教学 总被引：1，自引：0，他引：1
本文针对财务会计教学的现状,提出如何财务会计教学与基础会计课程很好的衔接,达到不断深入学习会计专业知识的目的,并对教学改革提出了几点建议,以促进财务会计教学质量不断提高. 相似文献
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财务会计课程是会计专业的核心课程,在教与学的过程中应做到理论和实践紧密结合,否则学生无法掌握会计学的本质。案例教学是实践性教学的有效手段。本文主要分析了传统财务会计教学方法的缺点以及财务会计课程运用案例教学的优点,并探讨了案例教学的组织和实施过程。 相似文献
5.
杜小蓉 《中小企业管理与科技》2014,(5):240-241
本文在阐述《财务会计》课程对于高职会计专业重要性基础上,提出从优化师资队伍、改革教学内容、使用先进的教学手段和方法、教材建设等四个方面建设《财务会计》精品课程。建设《财务会计》精品课程有助于高职学生更好地掌握会计学的基础理论和基本技能,从而培养出高素质的复合型应用型人才。 相似文献
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杜小蓉 《中小企业管理与科技》2014,(14):240-241
本文在阐述《财务会计》课程对于高职会计专业重要性基础上，提出从优化师资队伍、改革教学内容、使用先进的教学手段和方法、教材建设等四个方面建设《财务会计》精品课程。建设《财务会计》精品课程有助于高职学生更好地掌握会计学的基础理论和基本技能，从而培养出高素质的复合型应用型人才。 相似文献
7.
财务会计是会计专业的核心课程之一,课程内容复杂而且变化较快。针对高职财务会计课程教育存在的问题,提出诸如打破常规教学方式、合并财务会计与电算会计两门课程的教学等具体改革办法,以激发学生主动学习的热情,加强学生动手能力。使得学生更能适应企业的要求,为社会提供有用的会计专业人才。 相似文献
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适应应用型会计人才的培养——高职会计专业《财务会计》课程教学改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
为适应新的社会经济形势,应用型会计人才的培养对高职会计专业<财务会计>课程的教学改革提出了挑战.本文在总结实践教学经验的基础上,从多个方面提出了改革意见. 相似文献
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财务会计课程是会计专业的核心主干课程,传统的教学方式偏重于理论教学,不利于学生的专业成长和技能水平的提高。项目教学法能充分体现以学生为主体、教师为主导的现代教学理念,能有效地解决传统财务会计课程教学的不足。 相似文献
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梁燕瑜 《中国乡镇企业会计》2018,(9)
《中级财务会计》课程是本科会计专业的核心课程之一,当今会计智能化,机器人的出现冲击现在的人才需求结构,对本课程的影响较大,传统教学模式,没有真正体现以市场为导向,所以导致传统教学与学习需求、人才需求的矛盾。改革传统的会计教学方法,提高学生的实践能力和岗位适应能力,成为现在学校会计教学当务之急。因此,有必要探讨岗位导向观在中级财务会计课程中的运用,为应用型本科会计专业课程教学方法的改革提供借鉴。 相似文献
11.
作为知识管理工具的博客，将会大大提高会计专业课程教学效果。文章分析了多媒体会计专业课程教学存在的问题，指出了在会计专业课程博客教学中应把握的原则和博客在会计专业课程教学中的功能，提出了博客在会计专业课程教学中的优势。 相似文献
12.
《高级财务会计》课程是会计专业高阶课程，难度较大，也是与未来的工作、升学及职称考试息息相关的课程。在日常教学中学生有畏难情绪、专业基础弱，学习较困难。对学生的学情分析、教学实践中碰到的难题促使我们进行教学改革创新。教改实施过程中我们更新教学理念、整合教学内容、创新教学手段、建设教学资源、完善考核体系。我们取得了一些教学成果，同时也在实践中进行反思，我们今后将补齐短板，持续进行课程建设。 相似文献
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非会计专业财务会计教学内容的改革 总被引：1，自引：0，他引：1
非会计专业财务会计教学重心是管理,应当从管理的角度来认识会计、学习会计。因此,非会计专业财务会计教学的内容设计应当与会计专业有所区别。 相似文献
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会计工作人员往往接触的都是企业的核心信息,责任相当重大,因此,确保会计工作人员拥有良好的职业素养尤为重要.高职院校作为会计专业人才的主要输出地,在会计专业人才的培养过程中,要想降低职业风险,提高会计专业学生的职业素养,就要进一步强化课程思政建设,使会计专业教学与思政教育融为一体,从而真正实现对高素质会计专业人才的立体化综合培养.鉴于此,文章对会计类专业课程思政建设展开了粗浅的探讨,并提出了几点建议,以期能够为培养出更多满足社会所需的会计专业人才提供参考. 相似文献
15.
本文应用典型相关分析对我校会计专业学生专业课与实训课程各科成绩的相关性进行分析.得到如下结论:高级财务会计、电算化会计对会计专业本科生的专业课成绩的影响较大;财务管理综合实训课对实训课程成绩的影响较大;高级财务会计、电算化会计的学习对实训的成绩影响最大. 相似文献
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《中级财务会计》课程的教学改革 总被引：4，自引：0，他引：4
兰风云 《中国乡镇企业会计》2008,(4):145-146
《中级财务会计》是会计专业的核心课程,是将财务会计基本理论和方法与企业具体业务相结合,具有极高应用性的课程。因而在教学中,出现重理论轻实践或重实践轻理论的矛盾。随着《新企业会计准则》的实施,38个会计准则涉及内容多。知识点多,而在课程不变的情况下,《中级财务会计》该讲什么、 相似文献
17.
《中国乡镇企业会计》2017,(11)
财务会计是会计专业的一门核心课程,是将财务会计基本理论和核算方法与企业具体实务相结合的实用性较强的课程。但由于该课程内容涉及面广,时效性强,传统的教学模式已不能适应培养高技能人才的需要,必须进行改革。本文以引导和培养学生实践的能力为目标,探讨财务会计课程实践教学。 相似文献
18.
商业银行会计与财务会计无论从内容,还是体系上都有很大的不同,如何结合商业银行会计专业特点进行教学,是提高课程教学效果的关键.本文结合笔者多年的教学经验,谈一谈提高银行会计课堂教学效果的体会和建议. 相似文献
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工科院校<高级财务会计>精品课程建设在整个会计学专业精品课程群建设中具有十分重要的地位.文章通过分析工科院校<高级财务会计>精品课程建设中教学创新的主要内容,针对<高级财务会计>课程教学实际提出了教学创新的主要对策. 相似文献
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随着我国经济全球化和市场化进程的加速发展,会计准则国际持续趋同,培养复合型的高端人才成为高校会计专业的首要任务。中级财务会计作为会计学专业的核心课程,理论性和实践性双重并驱。研讨式教学已逐渐应用到中财课程教学中,在众多教学法中具备独特的优势,如互动性较强、促进实现教学相长等。 相似文献