健全大学生勤工助学体系强化高校勤工助学育人功能

目前，各高校形式多样的校内外勤工助学活动，在很大程度上缓解了高校困难学生在学校期间的经济压力和心理负担。随着勤工助学主体范围的逐步扩大，越来越多的非困难学生也加入到了这一行列中来。这是一个非常好的发展势头。当前的问题是高校时勤工助学认识还待深化，应该将勤工助学活动与育人功能紧密结合。针对当前工作中存在的难点与不足，高校应以科学发展观为指导，不断完善大学生勤工助学工作体系，引导学生树立勤工助学新理念，积极探索勤工助学与育人并举的新范式，强化高校勤工助学育人功能。     

谈高校图书馆勤工助学岗位的科学管理

勤工助学是高校大学生资助体系的重要组成部分,是大学生利用课余时间以获得经济报酬和培养自立能力、创业能力为主要目的而参加的各种服务或劳动。本文以高校图书馆勤工助学为例,分析对图书馆勤工助学实践中存在的问题,探讨高校图书馆勤工助学的科学管理。     

七个“坚持”：构建大众化时代大学生消费道德观的主要途径

大众化高等教育时代，大学生的消费心理和消费行为因受年龄、家庭、学校及社会环境的影响，肯定存在诸多问题。坚持将消费道德教育纳入高校德育工作之中，坚持用传统教育资源进行消费道德教育，坚持开展“俭而有度，合理消费”的理念教育，坚持开展艰苦奋斗的传统教育，坚持开展勤工助学活动，坚持加大精神文化消费的比重，坚持优化校园消费环境，积极为大学生创造健康的消费条件等，是构建大学生消费道德观的主要途径。     

大学生勤工助学的维权困境与对策

大学生勤工助学的维权困境有:立法困境、司法困境和个体困境。其维权的对策包括:立法完善——制定专门的勤工助学法和规范社会职业中介组织的立法;组织完善——政府职能的完善和大学生勤工助学管理服务组织的完善;大学生个体完善——社会知识的完善、法律知识的完善和证据取得的完善。     

高校勤工助学就业创业推进功能探讨

当前,高校大学生的就业形势日益严峻,而贫困生就业面临着更大的困难。分析其主观原因,主要是因为就业环境压力较大、贫困生家庭经济条件受到限制、综合素质欠缺、社会关系薄弱。高校勤工助学是贫困大学生提升就业创业能力的重要途径。本文就勤工助学对高校贫困生就业创业的促进作用进行了分析,提出了如何结合勤工助学工作实践,发挥其对贫困生就业创业指导作用的具体实践。     

试论高校后勤勤工助学活动

勤工助学是高校解决家庭经济困难学生生活的一个重要渠道,并有越来越多的大学生接受并参与到勤工助学工作中。近年来,高校后勤部门在学生勤工助学活动中承担了重要的角色,其管理工作亦成为高校学生工作中的一个重要内容。文中探讨如何将勤工助学的用工体制、管理体制与育人要求结合,对后勤勤工助学岗位的性质和内容进行适当的调整,达到部门和学生双赢的局面是一项较复杂的课题。     

基于工学结合视角的高职院校勤工助学学生工匠精神培养探析

勤工助学已成为高校大学生资助工作的有机组成部分,在提高大学生综合素质和资助家庭经济困难学生等方面发挥着重要作用。文章深入分析了当前勤工助学工作现状,基于"工学结合"视角,积极探索高职院校勤工助学育人的新模式,实现资助与育人相结合,通过校园、企业和社会等工匠精神文化来积极培养学生的工匠精神,促进工匠精神与资助育人相结合,实现学生全面发展。     

量化管理在高校贫困生勤工助学管理中的运用——以昆明理工大学信自院为例

勤工助学的量化管理是近几年高校贫困生资助工作的一个热点。结合我院贫困生勤工助学的具体情况,分析了量化管理在高校贫困生勤工助学管理中运用的必要性,阐述了量化管理的途径及实施效果。量化管理体现了按劳取酬的原则,促进了贫困生勤工助学的积极性,提高了工作效率,更加体现了高校资助工作的公平、透明,有利于贫困生转变等、靠、要的思想观念,树立自主意识。     

普通高校大学生勤工助学新模式研究

由于社会需求不足、立法滞后、关注重视不够等客观原因和参加勤工助学的普通高校大学生自身的思想误区与精神压力等主观原因,使得目前的普通高校勤工助学工作陷入困境.通过对普通高校勤工助学工作的价值重新设定,明确政府、企业、学校、个人的角色；通过对核心要素的运作进行新的阐释来构建适合时代发展和学生需求的普通高校勤工助学新模式.     

大学生:有钱之后干什么?

大学生：有钱之后干什么？楚军红大学生被喻为时代的骄子，但他们经济上并不独立，绝大多数需要依靠家庭（父母或亲朋）而生活，许多消费需求因此就受到抑制。９０年代的今天，勤工助学之风已风靡大学校园，尽可能自己养活自己的观念已深入大学生之心。那么，大学生有钱之...     

校内勤工俭学岗位激励管理探讨

随着我国经济的发展和高校勤工助学体系的完善，高校校内勤工俭学不仅是帮助高校贫困生的重要途径，也是促进大学生全面发展，提高自身素质，积极投入社会主义现代化建设的重要途径。在调查的基础上，从高校校内勤工俭学发展趋势出发，分析了大学生校内勤工俭学激励管理的重要意义，并提出完善校内勤工俭学岗位激励管理的有效措施。     

七个“坚持”:构建大众化时代大学生消费道德观的主要途径

大众化高等教育时代,大学生的消费心理和消费行为因受年龄、家庭、学校及社会环境的影响,肯定存在诸多问题。坚持将消费道德教育纳入高校德育工作之中,坚持用传统教育资源进行消费道德教育,坚持开展“俭而有度,合理消费”的理念教育,坚持开展艰苦奋斗的传统教育,坚持开展勤工助学活动,坚持加大精神文化消费的比重,坚持优化校园消费环境,积极为大学生创造健康的消费条件等,是构建大学生消费道德观的主要途径。     

高校图书馆开展勤工助学的效能分析

阐述了高校图书馆开展勤工助学活动有着重要的效能作用,有利于图书馆提高服务质量,提高服务层次,还能锻炼大学生的工作能力等,在此基础上探讨了对图书馆勤工助学活动进行科学管理的思路和措施。     

图书馆勤工助学管理初探

图书馆勤工助学工作是学院解决贫困生困难和发展图书馆建设的重要途径。通过分析目前学院图书馆勤工助学发展状况和存在的问题，从而提出相应的解决思路和建议，促进勤工助学工作和图书馆事业的顺利发展。     

P2P平台校园贷发展现状与对策研究——基于高校学生P2P平台校园贷使用情况的调查

在"互联网+"的国家发展战略背景下,校园贷作为互联网金融重要组成部分也得到了蓬勃发展。由于校园贷受众的特殊性,加之近期又出现了一系列的社会问题,校园贷一时成为人们舆论的中心。随着各种政策相继出台,校园贷的发展正处在一个新的关键阶段。文章通过网络调查全国各地在校大学生在P2P平台校园贷的现状,分析校园贷当前存在的问题及其原因,最后提出加强大学生财商、提供多途径勤工助学、提高商业银行渗透率三点完善校园贷的建议。     

论高校勤工助学的实践育人功能

勤工助学作为我国高等教育最基本的资助制度之一,不仅使学生在课余时间通过参加助学活动获得一定经济收入,缓解他们的经济困难,而且具有提高大学生思想道德素质、扩宽知识、强化技能、身心健康等育人功能,这是一种"自主性资助",有利于大学生实现德智体全面发展。     

高校勤工助学在资助育人工作中的作用研究——基于工学结合人才培养模式的视角

勤工助学是高校资助体系的有机组成部分,具有资助和育人的双重功能。针对当前勤工助学的现状,从工学结合人才培养模式视角,文章探索勤工助学的育人新路径,促进工学结合人才培养模式与勤工助学有机结合,实现服务与培养的统一、资助与育人的融合,开创高校勤工助学在资助育人工作中的新局面,把勤工助学更好地融入到高校人才培养中去。     

论高校勤工助学工作与教务管理优化结合

高校教务管理部门主要负责课程设置、教学实践、学生学习和解决学业方面等问题,而勤工助学部门主要负责解决学生生活困难、思想道德教育等工作。两者虽然各自负责不同性质的工作内容,实际上是相辅相成的关系,在促进大学生全面发展、提高大学生综合素质方面有着广泛的作用,最终的目的是培养德才兼备的高素质人才。     

论当代大学生兼职存在的问题及建议

大学生做兼职如今已经成为一种社会现象。"兼职"特指在校大学生在校外从事勤工助学活动。虽然兼职现如今已经成为广泛现象,大学生校外兼职或许是他们毕业以后进入社会最好的过渡方法,但凡事有利必有弊,兼职与学业两者之间的关系有很多人并不能很好的处理,兼职的目的性不够明确也给学校的管理带来很大麻烦。大学生兼职一直是个热议话题,尤其是当前,大学生兼职已经成为社会广泛现象,但关于校外兼职的利弊之争却从未停止。     

当代大学生消费状况及教育对策研究

通过调查可知,性别、年级、生源地、家庭收入等多种因素影响当代大学生的消费态度及消费习惯,出现两极分化的发展态势,并且男生比女生、高年级比低年级学生、城市家庭比农村家庭大学生消费水平高。由于当代大学生在消费心理上表现出冲动性、个体差异性、外控性、盲目性等特点,所以社会各方面应积极帮助大学生树立健康科学的消费观,鼓励他们开展勤工助学和创业活动。