新形势下大学生价值观的特点与教育

本文从当前我国市场经济条件下,人们价值趋向的多样性、价值导向的一元化入手,深入剖析了大学生价值观变化的客观性和必然性,指出了大学生价值观变化带来的负面效应,强调了思想政治教育的现实性和重要性,提出了加强大学生价值观教育的五条途径。     

大学生社会主义核心价值观内化的策略研究

市场经济条件下,多元文化的冲击使当代大学生的价值目标从理想主义趋向关注现实,使大学生的价值观念由集体主义趋向关注个人。在大学生价值观教育中,要实现社会主义核心价值观的内化,应坚持整体性原则,营造良好的育人环境;要发挥榜样激励作用,开展典型示范教育;要积极搭建社会平台,加强大学生社会实践;要创新教育形式,发挥新媒体的优势。     

试论当代大学生社会主义核心价值观教育

2006年10月党的十六届六中全会提出了社会主义核心价值体系的科学命题,强调坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮,尊重差异,包容多样,最大限度地形成社会共识。大学生作为对各种文化思潮具有敏感感受力的群体,在社会急剧变化和转型时期,能否正确把握主流意识形态,牢固树立社会主义核心价值观,已成为当前大学生思想政治教育的重要工作。     

高校学生干部核心价值观审视与建构——基于社会主义核心价值观的思考

高校学生干部是青年学生群体中的精英,有着广泛的影响力,其价值观教育不容缺位。高校学生干部核心价值观建构是弘扬社会主义核心价值观的必然选择。文章阐述了高校学生干部价值观教育的重要性,分析了高校学生干部核心价值观凝练的必要性,围绕社会主义核心价值观凝练包含"友爱、责任、奉献、成长"的学生干部核心价值观,最后提出高校学生干部核心价值观的建构路径:学生干部核心价值观制度化,学生组织改革持续深入推进,学生干部选拔任用选贤任能,学生干部考核评价奖优罚劣。     

高职学生社会主义核心价值观教育探析

在社会转型期,高职学生价值取向受到相对主义、虚无主义、情感主义的影响,在价值信仰领域出现困惑、迷茫和盲从。面对这种情况,高职院校应积极探索高职学生社会主义核心价值观教育的新思路,通过加强主流意识形态与思想政治理论的整合、学校教育与社会教育的融合、个人自律与他律的结合来对其进行社会主义核心价值观教育。     

高校引领青年践行社会主义核心价值观路径研究

社会主义核心价值观是马克思主义中国化的理论成果,是中华优秀传统文化孕育的时代文明。高校是党的青年工作的重要阵地,承载着立德树人的根本任务,要通过建设凝心聚力的课程体系、繁荣清新活泼的校园文化、打造多维交融的育人项目、选树积极向上的青年典型、回应青年群体的现实关切,引领青年做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。     

基于社会主义核心价值观的公民道德审美教育研究

道德应用的路径和方法问题是道德教育最大的问题,价值观的应用又是道德应用中最大的问题.从审美的角度进行公民道德教育是社会主义核心价值观教育的路径之一.公民道德审美教育有其可能性和必要性,缺乏审美性道德建构活动的传统公民道德教育模式、官德形象审美价值缺失、新媒介呈现的芜杂道德局面及“托底”制度的缺失是公民道德审美教育所面临的困境,需要从建构公民道德教育体系、加强“官德之美”建设、完善互联网治理体系及制度设计等各方面入手解决.     

高校社会主义核心价值观教育的路径和对策研究

伴随着社会主义经济的不断发展,我国针对于各大高校的教育教学上适时提出了文化强国的伟大战略。这里主要是对于高校大学生的社会主义核心价值观念进行塑造,提升广大高校学子对于社会主义价值观念的一种认同感并切实付诸于实际行动中,积极为我国社会主义的现代化建设贡献力量。     

阻碍新媒体助力高校核心价值观教育的因素分析

大学生社会主义核心价值观的教育不仅仅关系到大学生的未来,更关系到中国特色社会主义建设的未来.新媒体环境构建了大学生社会主义核心价值观教育的新空间,加强新媒体时代社会主义核心价值观建设,是当前意识形态领域的重心.探析阻碍新媒体助力大学生社会主义核心价值观教育的因素,才能更有针对性地寻求解决的方法和途径.     

新时代大学生社会主义核心价值观教育问题浅析

中国特色社会主义进入了新时代。新时代召唤新使命,新使命呼唤新担当,大学生肩负实现中华民族伟大复兴中国梦的历史重任。但随着社会信息化的发展,各种价值观交融交流交锋,人的思想意识多元多样多变,当代大学生也面临诸多选择。大学生的全面发展和社会的全面进步,需要社会主义核心价值观的引领。本文从新时代的视角出发,对高校教育工作者如何加强大学生社会主义核心价值观教育进行了阐述。     

当代大学生社会主义核心价值观教育中的困与解

当代大学生的社会主义核心价值观教育关系到国家的前途和命运,而目前大学生社会主义核心价值观教育却面临诸多困境,由此提出要以社会主义核心价值观基础教育为前提,破解大学生社会主义核心价值观教育基础薄弱之困;加强社会环境建设,破解大学生社会主义核心价值观教育的环境之困;以当代大学生为本,破解大学生社会主义核心价值观教育的教育观念之困.Abstract：Thecorevalueeducationofsocialismforcontemporaryuniversitystudentsisrelatedtothecountry’Sfutureanddestiny,butunfortunatelyitfacesalotofdifficulties．Thispaperproposesweshouldcracktheweakfoundationsofsocialistcorevalueeducationbasedontheelementaryeducationastheprerequisite,strengthenthesocialenvironmentalconstructiontocrackthedifficultyofeducationalenvironment,regardthestudentsasthecentertocrackthedifficultyofeducationalnotion．     

论高校辅导员在培育社会主义核心价值观中的地位与作用

大学生是国家的希望、民族的栋梁,担负着建设中国特色社会主义、实现“中国梦”的伟大使命。大学生应该是社会主义核心价值观的积极践行者。培养大学生树立、践行社会主义核心价值观,是高校思想政治辅导员的职责与义务。辅导员必须以身作则,身正为范,树立辅导员的良好形象;尊重学生,爱护学生,正视学生的主体地位;打造班风,营造学风,重视环境的影响;创新方式,搭建平台,开展丰富多彩的教育活动。     

辅导员如何抓大学生社会主义核心价值观教育

当代大学生的价值取向呈现多元化、务实化和不稳定化等特征。高校辅导员应把大学生社会主义核心价值观教育同大学生教育、管理和服务工作统筹结合起来,融社会主义核心价值观于校园文化建设和社会实践之中,把大学生社会主义核心价值观教育落到实处。     

外来文化影响下社会主义核心价值观教育探析

社会主义核心价值观是社会主义人生观、世界观和价值观的集中体现,它具有很强的民族性、时代性和实践性,体现了中华民族的传统美德和时代精神。目前韩剧、美剧和日漫在学生中流行开来,这些外来文化一定程度上改变着学生的价值观,在此背景下我国学生的社会主义核心价值观教育面临着挑战。作为人才培养基地,学校应当站在培养人的角度,正确应对外来文化带来的双面影响,使学生能够树立社会主义核心价值观。     

高校思想政治理论课的价值观教育探讨

大学生价值观的引导和培植是高校思想政治理论教育的一个重要内容,高校思想政治理论教学应当遵循价值观形成的规律,以学生现有的认知结构和价值理念为基础,采取灵活多样的价值观引导方式方法,结合学生的价值体验来进行价值观教育。     

大学生社会主义核心价值观的教育研究

在价值观格局呈多样化的态势下,加强大学生社会主义核心价值现的教育研究是高校面临的重要现实问题之一.在坚持以社会主义核心价值体系引领多元价值观的同时,要与时俱进地推进高校思想政治教育创新,积极探索社会主义核心价值观教育的新路径;必须坚决贯彻以人为本,使价值现教育真正关切每个大学生的独立个性和内在需求,关注大学生个体的全面发展.