加强大学生网络思想政治工作的研究

互联网对大学生的精神世界产生多方面的影响,给大学生思想政治工作带来机遇和挑战。要结合互联网的特点,加强大学生网络思想政治工作,创新大学生思想政治教育的理念和方法。     

新媒体时代互联网对青年大学生影响的辩证探析

新媒体时代,青年大学生与时俱进地走在科技前沿,享受着互联网带来的便利,却同时也受到互联网的消极影响。本文在前期大量问卷调查和理论研究的基础上,辩证探析新媒体时代互联网对青年大学生的积极影响和消极影响,有助于分析青年大学生与互联网的关系,帮助青年大学生正确用网,避免他们过度依赖互联网及在网络空间失范行为的发生。     

当代大学生汲取网络正能量的途径探析

在互联网迅猛发展的今天，网络为大学生带来便利的同时，也带来了许多负面影响。高校教育工作者应在分析研究、正确认识网络对大学生产生的正面影响、负面影响的基础上，摒弃网络对大学生的不良影响，促进大学生通过网络汲取更多正能量。     

浅析网络时代大学生文化素质教育

互联网已经深入到大学生的学习、生活、情感等各个领域,成为大学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台.网络技术的普及为文化素质教育发展带来机遇的同时,也带来了一些新的问题.不仅传统的单向教育方法、教育模式受到巨大挑战,大学生文化素质也遭遇到前所未有的考验.网络是一个可供文化素质教育利用的载体,又是一种需要加以引导,规范的载体.面对网络时代的来临,我们要做的就是寻求有效的方法,充分利用互联网的优势,最大限度地抑制其负面影响,更好地发挥互联网在大学生文化素质教育中的作用.     

移动互联网时代大学生网络素养教育问题的思考

互联网进入到移动互联网时代给每个人的生活和工作提供了极大便利,同时也给人们的生活方式和思维方式带来很大变化.移动互联网的服务便捷化、使用娱乐化、内容碎片化、传播即时化及信息海量化等变化对大学生的心理发展及学习也产生深刻影响.为减少移动互联网的负面影响,提升大学生的网络素养是关键.大学生网络素养的提升需要国家、学校和大学生本人各方面综合起来共同努力.     

大学生社会主义核心价值观教育——“互联网+”视域下的SWOT分析与对策研究

随着"互联网+"时代的到来,大学生核心价值观教育模式需要适时地进行调整,着力打造"互联网+"模式下的大学生核心价值观教育体系。以SWOT角度进行分析,正确认识和把握"互联网+"模式给大学生核心价值观教育带来的机遇与挑战,拓展核心价值观"互联网+"教育模式的研究是对其教育途径和教育功能的创新。     

浅谈互联网时代大学生国防意识的培养

伴随着互联网的普及,西方的反华势力、分裂势力通过互联网这一新的载体对当代大学生进行政治、文化和意识形态的渗透,这对我国新阶段的国防建设带来了新的挑战。作为高校国防教育工作者,应根据形势发展的需要迅速占领网络思想教育阵地,实现国防教育工作的网络化、信息化,不断增强当代大学生的国防意识。     

网络道德舆情与大学生价值观的塑造

互联网思维逐渐渗透到人们的日常生活中。以大学生价值观教育为例,互联网道德舆情思维就产生了巨大影响,网络作为信息传递最快的媒介之一,对价值观树立具有举足轻重的作用。网络道德舆情具备情绪化、多元化、冲突化的特点,这给大学生教育工作的开展带来巨大的难题。如何正确使用网络道德舆情成为时代考量。本文以网络道德舆情为切入点,探析网络道德舆情对大学生价值观的影响,探讨如何在网络道德舆情中推进大学生价值观的塑造。     

试论网络时代大学生思想品德教育

网络时代信息技术与互联网的影响日益渗透到人们社会生活的各个领域,同时也给高校学生思想品德教育带来机遇与挑战。高等学校应紧跟时代发展,通过注重思想品德教育与各学科教学的有机整合、完善大学生思想品德教育的网络平台等途径,提高大学生的政治思想道德素质水平,实现大学生的全面发展。     

加强互联网环境下80后大学生的思想政治工作

互联网作为一种全新的信息传播手段,在高校中全面普及,给思想政治教育工作带来了新挑战。根据80后大学生的思想特点,发挥互联网的优势,增强高校思想政治教育的实效性。其途径主要有:树立正确网络观,提高辨别是非能力;利用互联网的传播特点,突破思想政治教育的时空困境;构建网络伦理道德体系,提升大学生的道德人格等。     

试析新媒体对大学生思想政治教育的影响

网络媒体已成为社会发展的重要平台,而作为大学生思想政治教育的重要手段,新媒体在不断丰富和发展的同时,在一定程度上给大学生思想政治教育带来了“失真”。因此,在当前互联网高速发展的时代下,就高校思想政治教育而言,有必要对网络媒体对大学生思想政治教育带来“失真”后具体表现进行分析,并对相关对策进行探讨。     

“微博”环境下的大学生思想政治教育创新

互联网兴起的“微博”是大学生随时信息分享的空间,恰到好处的交流平台,自由表达自我的乐园.这一新事物在改变着大学生的信息获取、人际交往和休闲娱乐等生活方式的同时,也在影响着大学生的价值观念和思想状态,这给大学生思想政治教育带来了新的挑战和机遇.如何面对“微博”带来的挑战,并转挑战为优势和动力,进行大学生思想政治教育创新,...     

网络时代大学生思想政治教育的创新

互联网的飞速发展,给大学生思想政治教育带来了严峻挑战,而当前大学生的网络思想教育存在着一系列的问题,无法适应这种挑战。为此,高校思想政治工作者应抓住时机,充分发挥信息网络技术优势,采取有效措施促进高校网络思想政治教育持续、健康、有效、科学规范地运行。     

基于抖音平台的大学生思想政治教育路径探析

随着互联网技术的升级迭代和社交媒体的飞速发展,抖音以其精心设计的特点受到大学生群体的青睐。与此同时,网络媒体快速发展带来的乱象给大学生思想政治教育带来了挑战。面对挑战,高校应主动融入,多方合作,利用“抖音”红利,发挥“抖音”作用,积极探索大学生思想政治教育的新路径,让思想政治教育“抖”出正能量。     

大学生对互联网理财产品的投资行为调查研究——以武汉市高校为例

互联网金融不仅对现有金融体系带来了鲶鱼效应,更为普惠金融体系提供了新的发展机遇.本文基于武汉市高校大学生对互联网理财产品的投资行为调查研究的调查数据,运用因子分析模型对目前影响大学生群体购买互联网理财产品意愿的诸多因素进行了回归检验.基于上述研究结论,我们发现互联网理财产品在初期发展中的特色亮点与不足之处,并提出关于提升改善类余额宝理财产品的具有市场前景的创新性建议.     

大学生心理健康教育视域下的不良网贷问题探究

随着信息科技日新月异的发展,以互联网为媒介的网络借贷应运而生。由于这种新兴网络借贷平台良莠不齐、鱼龙混杂,存在诸多安全隐患,给大学生的心理健康和学习生活带来极大的负面影响,也给校园的和谐稳定带来了巨大的压力和挑战。本文根据大学生不良网贷的现状,对大学生接触不良网贷的消费心理进行深入分析,并从多个维度提出不良网贷应对处置机制和具体策略,以期构建针对大学生不良网贷多方联动、四维一体的预防机制体系。     

网络时代大学生思想道德素质培养的可行路径探索

网络时代已经到来,互联网已经成为现代社会人与人相互交往的重要媒介,它不仅给大学生思想道德素质的培养带来了新的机遇,也使其面临着前所未有的挑战。目前,大学生的思想观念呈多样化的发展趋势,传统的思想道德素质培养模式已经不能完全适应大学生思想道德素质发展的需要。论文以中国数字大学城为平台,探讨网络环境下思想道德素质新的培养路径,为网络时代大学生的思想道德素质培养工作提供理论支持。     

“互联网+”时代下的大学生创业模式探索

当前我国已步入互联网发展的快速增长期,随着"互联网+"时代的到来,不但互联网得到了普遍的应用,农村互联网用户和国内网民总体数量也在极速增长。在"互联网+"时代,主要有基于物联网、"互联网+"和互联网技术本身的大学生创业模式。这些创业模式可以通过完善扶持政策,提升大学生创业水平,优化大学生创业机会、创业资源和创业团队等方式不断完善。     

互联网对大学生思想政治工作的挑战与对策

文章概括了互联网在我国的发展与应用,指出了互联网对大学生思想政治工作提出的新挑战,提出了大学生思想政治工作应对互联网挑战的对策建议。     

驻潍高校大学生对互联网理财产品的认知及使用情况调查分析

文章以五所潍坊市高校大学生为调查对象,通过设计调查问卷、统计分析对互联网理财产品的认知及使用情况,得出互联网理财产品同质化严重、安全系数不高、大学生对互联网理财的认知及应用有待深入等结论。因此从政府、企业、高校及大学生四方面提出建议,以推动互联网理财的进一步发展,使互联网理财产品更好地服务于大学生群体。