关于“红色文化”的几点思考

如何理解红色文化,怎样传承和弘扬红色文化,是当今中国繁荣和发展社会主义先进文化亟需解决的一个重大问题。本文对红色文化产生的渊源、红色文化的性质、涵义和特征、红色文化建设的重大意义、红色文化在当今社会的价值、红色文化的传承和弘扬等谈了-些个人思考后的见解,用以抛砖引玉。     

论以红色娘子军文化推进社会主义核心价值体系教育

红色娘子军文化作为我国红色文化中的一部分,它传承的红色精神,承载的红色历史,是比较珍贵的文化资源。该文化发展至今已有资料研究室、文化产业园、样板戏、舞台剧、歌曲、电影比较完整的传播机制以及影响力,社会主义核心价值体系与之相结合,能够有利于两者之间互相推动从而发挥自身的优势,使社会主义核心价值体系教育得以广泛普及,不断提升社会主义核心价值体系教育的实效性,筑牢人民的精神家园。     

红色基因融入大学生心理健康教育工作探究

青年大学生是国家未来的主流支柱,红色基因的传承离不开青年大学生。习近平总书记强调"把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好",遵循大学生心理规律,引导大学生对红色基因作出正确解读,自觉把个人的理想追求同祖国的前途命运、社会主义现代化建设联系起来,为大学生心理健康营造良好的学习氛围,优化大学生思想政治教育形式,可以帮助大学生树立正确的价值目标,可以坚定大学生的社会主义理想信念,可以有效地提高大学生自身的整体素养,可以进一步地弘扬中国特色社会主义文化理念。     

红色文化助力川陕革命老区振兴发展的路径选择与实现机制研究——以广元建设红色文化传承教育中心为例

中国共产党自成立就非常重视文化建设,特别是党的十九大以来,以习近平为核心的党中央把思想文化建设推进到了新的高度。我党创建百年依旧风华正茂,正得益于红色文化传承不息,红色血脉代代相传。川陕地区红色文化资源丰富,是地区发展的宝贵财富。文章立足广元地区红色文化资源传承发展存在的问题和面临的挑战,努力探索构建红色文化助力川陕革命老区振兴发展的实现机制与发展路径,让精神的力量不断转化为实践的动能,激励老区人民矢志不渝、接续奋斗。     

红色文化资源的数字化文旅产业融合发展研究——以吕梁精神为例

吕梁精神作为第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神,是党在百年奋进历程中积累的宝贵精神财富。新时代中国特色社会主义建设需要进一步推进文化自信自强,弘扬革命文化,促进红色文化资源创造性转化和创新性发展。伴随着互联网、大数据和人工智能等新一代科技革命的蓬勃发展,数字赋能红色文化资源能够实现其保护和利用的双效升华。实践证明,文旅产业开发是红色文化资源保护和利用的重要途径,数字技术与文旅产业融合推进能够实现红色文化资源的高效利用。蕴含着吕梁精神的红色文化资源协同文旅产业融合,通过数字化转向、建设、延伸和传播等方式,能够服务乡村振兴战略、推进共同富裕目标的实现。依托数字文旅产业的融合发展,吕梁精神将在增强文化自信自强、铸就社会主义文化新辉煌过程中创造新的价值。     

乡村振兴战略视阈下农村基础教育的红色基因传承实施策略

红色基因是中国人民以及中国共产党经过长期的革命、建设以及改革开放积累的重要精神财富。红色基因的存在不仅对民族独立以及国家建设具有重要的推动意义,同时在新时代条件下的乡村振兴当中也发挥着重要的作用。所以,以红色基因在乡村振兴当中的重要价值作为研究课题,深入研究目前农村基础教育当中表现出的问题以及具体的改进方式,不仅在扩大红色基因影响力方面发挥着重要的作用,同时也有利于中国特色社会主义先进文化的建设与发展。     

高职院校传承红色基因的路径研究——以淮安为例

地方红色文化具有与众不同的教育价值,在传承红色基因的过程中可以充分发挥地方红色文化的育人功能、落实立德树人的内在要求。淮安作为江苏红色文化的基础,在淮安地区形成的红色革命精神记录了淮安人民不畏艰难、英勇斗争的革命历程。在高职院校传承弘扬淮安红色基因是一项系统化的协同育人工程。需要认清高职院校红色基因传承融入的现状,把握高职院校红色基因传承融入的内容,创新高职院校红色基因传承融入的有效路径。     

生态文明建设的历史继承与当代实践

党的十八大报告将生态文明建设提高到社会主义五位一体总体布局的战略高度,提出科学发展,建设美丽中国,实现中华民族永续发展的中国特色社会主义生态建设理论。生态文明建设是对中华民族生态文化"天人合一"思想的历史传承,是对西方生态学马克思者反思工业文明的生态理论的借鉴,是马克思主义生态观中国化的科学实践和当代发展。     

浅析传承中华传统伦理道德的现实意义

中国作为文明古国具有博大精深的伦理道德文化,著名思想家孔子的"仁"就是中华传统伦理道德的代表。在当下进行社会主义道德文明的建设中,离不开传统伦理道德的作用。传承中华优秀传统伦理道德是建设社会主义道德、和谐社会的必要条件。     

红色文化视野下社会主义廉政文化建设的思考

红色文化是马克思主义中国化进程中中国共产党创造的优秀文化成果,富含优秀的社会主义廉政文化思想,主要包括以理想信念为核心的思想建设,以人为本的宗旨文化,艰苦奋斗的作风追求和严惩腐败的坚定决心。红色文化廉政建设经验对于推进社会主义廉政文化建设具有积极的时代价值。在具体实现路径过程中,需要把握的原则是理论与实践的结合,历史与时代的结合,文化与制度的结合等。     

提升大学文化软实力的思考

大学精神、学术自由、大学制度和大学环境等深厚的文化底蕴,构成了大学的教育力、凝聚力、创造力和领引力等核心竞争力,成为综合国力竞争的重要因素。大学所从事的传承、研究、融合和创新文化的活动,构成了人类全部思想与活动的基础。大学文化建设既是社会主义文化发展的重要组成,也是大学为社会主义文化发展发挥独特作用的前提,作为社会文化的引领者和知识创新的高地,作为文化创新人才培养的基地,大学理应成为和谐文化建设与文化创新的基地。     

建党百年视域下红色文化进校园的时代价值及践行路径

2021年,正值中国共产党建党一百周年,一百年风雨兼程的伟大历程孕育出伟大的红色革命文化。这既是党带领人民走向民族复兴的真实写照,也是革命先辈伟大革命精神的生动反映,更是传承和弘扬红色传统的鲜活载体。当前在建党百年视域下推动红色文化进校园不仅有利于加强和改进学校思政教育,升华学生的思想道德境界,而且有利于学生更好地传承红色文化。为此,各类学校要积极开展将红色文化融入思政教材、校园文化建设和实践教学等方面的实践,开创新时代学校红色文化教育新局面。     

论新时代大学生传承红色基因的路径

红色基因是中国共产党基因的遗传密码。新时代大学生传承红色基因是培育时代新人的必然要求,也是实现全面发展的内在需要。新时代大学生传承红色基因必须创新红色文化资源"三进"方式,精心整合红色资源,加强大学生红色实践,构建大学生传承红色基因的长效机制,形成全方位、多层次、立体化的新时代大学生红色基因传承机制。     

传统文化的创新——现代大学的社会责任

优秀的传统文化一方面具有深厚的历史渊源和继承性,同时,又有强烈的现实性和当代性。中国传统文化中的优秀部分经长期的历史发展凝聚为中华民族的基本精神,这种精神具有丰富的教育价值,表现为可以增强民族自尊心、自信心;有助于社会主义精神文明建设;有助于促进人的全面发展。因此,作为高等教育重镇之地的现代大学,应该把传承与创新中国古代优秀的教育思想、和谐发展思想以及优秀的伦理道德思想作为自身所肩负的重大的社会责任。     

当代大学生传统文化责任培养对策探析

中华优秀传统文化的继承和弘扬,是目前社会和学术界关注的理论热点问题,也是中国特色社会主义现代化建设不可或缺的维度。中华优秀传统文化是中华民族生存发展的精神基因,是最深厚的文化软实力。高校思想政治教育是培养大学生文化责任意识的有效载体。通过培养大学生的价值观念和生活方式,确保大学生扎根于肥沃的传统文化土壤,从而培养其传承优秀传统文化责任。建设中国特色社会主义文化是当下培养大学生传统文化责任的主题,培育和践行社会主义核心价值观是培养大学生传统文化责任的重点。     

红色文化在高校德育教育中的现状和思考

"红色文化"是一种特殊类型的文化,蕴含着丰富的革命精神及厚重的历史文化内涵。近年来,红色文化教育在全社会得到了广泛的重视,在社会主义精神文明建设中起到了举足轻重的作用。作为思想政治教育的重要阵地,高校教育也越来越重视"红色文化教育"。本文主要依据红色文化教育在高校中的现状,浅谈红色文化在高校教育中的特点,现状及改革的方向。     

辽宁省红色文化美育价值研究——以鞍山市为例

红色文化是中国革命历史的重要组成部分,具有深厚的思想内涵和教育意义。红色文化美育的价值和作用包括：弘扬爱国主义精神,培养学生的家国情怀;传承优秀的革命传统,激发学生的学习兴趣和创造力;塑造正确的价值观和道德观,培养学生良好品质和行为习惯;提供丰富的教学资源和案例,促进跨学科的综合学习等。红色文化美育也面临着教师队伍建设和教学方法创新等方面的挑战。因此,应加强师资培训和教学研究,积极探讨红色文化与美育之间的关系,创新教学方式的多样化和师生之间的互动,进一步发挥红色文化美育在思政教育中的重要作用。     

应用赣南红色文化资源创新高校思想政治教育

赣南,作为红色文化资源诞生地之一,具有丰富的红色文化底蕴,为高校开发利用作为大学生思想政治教育提供了重要载体。本论文为赣州市市联课题结题论文,从三大方面阐述:1、高校思想政治教育存在的问题;2、赣南红色文化资源在大学生思想政治教育中现有的教育方法;3、深入传承、开发红色文化资源,创新高校思想政治教育理论发展体系。其中第三点是本论文着重探讨的。     

社区红色文化育人功能探析——以延安市为例

社区文化和红色资源在构建大中小幼一体化德育体系方面发挥着特殊的育人功能。把社区文化与红色资源有效地结合起来,发挥好社区红色文化在弘扬社会主义核心价值观、提高公民思想道德素质方面的特殊作用,是一个值得探索的有效途径。虽然目前在社区红色文化建设方面积累了一些经验,但还存在许多需要解决的问题。不断完善社区红色文化建设的体制机制,创新社区红色文化建设的方式方法,才能更好地发挥社区红色文化的育人功能。     

京津冀区域红色文化资源研究综述

京津冀红色文化是孕育于"五四新文化运动"时期,形成于抗日根据地和解放区的革命斗争中,在社会主义革命时期不断丰富和发展的精神文化形态,京津冀红色文化的资源形态同样是京津冀红色文化的符号与象征。文章通过京津冀红色文化资源的资源类型、资源价值的梳理,并结合国内对区域红色文化资源研究的知名案例,对京津冀区域内红色文化资源的整合开发提供思路,引导学者对区域整合发展进行深入探索,把红色资源利用好,把红色传统发扬好,把红色基因传承好。