高职院校韩国来华留学生教学管理策略探析

面对日益激烈的教育国际化竞争形势,提高教学水平与服务质量成为吸引外国留学生来校学习的重要保障。与本科院校留学生教育相比,高职院校留学生教育尚处于开创期,没有足够的经验和先例可循,加上留学生数量不多,且培训时间较短,管理成本相对较高等因素,这都给高职留学生教育的发展带来了一定的影响。基于对新形势下我国教育国际化发展趋势的认识与思考,探索具有特色的高职教学管理模式,对高职院校留学生教育可持续发展具有十分重要的意义。     

提升留学生管理工作风险应对能力的策略

教育国际化是当今世界教育发展趋势,我国来华留学生教育事业正在经历"跨越式"发展阶段,研究者从管理者视角分析发展留学生教育事业存在的八种常见风险与基本应对措施,从教育者视角分析发展留学生教育事业中国大学生群体存在的不足与国际知识课程的作用,从而对国际知识课程在教育国际化中的作用给予正确定位,以提升留学生管理工作风险应对能力。     

高职院校海外留学生教学质量现状及治理路径分析——以遵义大学城两所高职院校为例

随着国际交流的日益增多,在高职教育国际化背景下开展"一带一路"沿线及其他发展中国家留学生来华教育成为当下高职院校国际化发展的重要战略任务。通过对遵义大学城实地调研发现当前高职院校国际留学生教学培养和管理中存在的主要问题,并提出对标国家"双高"建设标准,从与国际视野接轨,打造高质量的教学资源;以内培外引为抓手,建设高水平的师资队伍;坚持交流共享、求同存异的原则,制定高标准的管理制度;以文化育人为载体,优化有特色的办学模式等四个方面进行阐释,尝试探索高职院校海外留学生教育教学质量的治理路径。     

快速前进中的云南财经大学东盟学院

2008年3月，我校被教育部正式批准为中国政府奖学金资格院校，这是我校留学生教育事业发展的重要里程碑，标志着我校进入了培养国际化人才的新阶段。这一成绩的取得，是与我校新近成立的东盟学院全体教职工齐心协力、艰苦奋斗的工作分不开的。云南财经大学东盟学院成立于2007年     

高职院校来华留学生跨文化协同教育体系构建探讨

当前我国许多高校都有留学生,但是,对于他们的跨文化协同工作还远远不够。在高职院校中,对留学生的跨文化协同教育有着重要的意义,可以提高人才的本土化,是教育国际化的趋势要求,同时,也能响应国家政策要求,促进"一带一路"沿线国家教育的共同繁荣。当前,在高职院校来华留学生中,跨文化教育无论是在语言还是文化方面都存在着问题。本文分析了在华留学生中跨文化教育的现状,提出了在华留学生跨文化协同教育体系的构建原则,创新性地提出了建设留学生的跨文化管理系统,旨在提高跨文化能力,构建来华留学生跨文化协同教育体系。     

向东盟国家输出优质的高职教育资源分析

高职教育资源的相互交流和合作,有利于培养优秀的高职人才,分享优秀的教育资源和先进的教育理论,特别是跨国的高职教育资源的相互交流,能够促进文化的传播,有利于提升综合国力。本文以向东盟国家输出优质的高职教育资源的发展为案例,分析了我国向东盟输出教育资源的意义和现状,最后提出向东盟输出优质的高职教育资源的有效途径,目的在于为我国的高职教育合作提供借鉴和帮助。     

体育专业留学生文化适应与认同研究

伴随着我国高等教育国际化进程的加快,我国留学生教育也在快速发展.但是体育专业留学生教育仍然存在许多问题,高校应提升对民族传统体育文化的重视程度,在了解留学生需求的基础上科学设置课程,采用多种形式构建适合打造民族传统体育文化的师资队伍,构建独具特色的校园民族传统体育文化等措施,优化体育专业留学生的教育实效,促进体育专业留...     

国际化视野下高职院校英语教师创新教育能力的提升路径

随着高等职业教育国际化不断向前推进,高职院校英语教师创新教育能力的提升显得尤为迫切。本文论述了英语教师与高等职业教育国际化之间的关系,分析了高职院校英语教师创新教育能力现状,并在此基础上提出了国际化视野下高职院校英语教师创新教育能力提升的路径。     

高职留学生教育：困境和思考

近年来,我国高职留学生教育规模扩张迅速。但由于种种原因,高职留学生教育现阶段面临着一些发展中的困境,如办学定位模糊、管理机制不够完善、质量保障乏力及招生渠道少等问题。高职院校必须高度重视这些问题,并在办学实践中着力寻求破解上述困境的路径和方法,才能促进留学生教育持续、健康发展。     

来华东盟留学生学生会管理模式探索与实践研究

随着全球的国际化,国家与国家之间的交流越来越频繁,到中国来深造的东盟学生也逐渐增多。在来华东盟留学生日益增多的情况下,高校学生会管理的模式就成了当前研究的重点。由于学生会的建设基本上是在学校的领导下形成的,所以对于留学生们能够自主管理学生会的愿望也就变得更加急迫。对于学生会的管理一定要建立在民主的基础上,因此,来华东盟学生学生会管理模式成为当前重要的研究课题。     

大学国际化和留学生教育管理

经济全球化使得各国的大学已经开始在一个统一的世界教育大市场中进行面对面的直接竞争。我国的大学为了自身的生存发展和提高自身的竞争力,必须实施国际化战略,积极开展留学生教育,并通过加强留学生教育管理,促进大学的国际化进程。     

新时代国际化办学发展路径探究

中外合作办学是我国高等教育的重要组成部分,是促进教育对外开放的重要推动力和提升教育国际化水平的重要途径。新时代,国际化办学特别是中外合作办学在实践中面临诸多机遇与挑战。应用型本科院校应充分发掘自身优势,在困局和变局中捕捉机遇,主动应对挑战,努力开拓新局。本文结合国际教育学院国际化办学实践,剖析了如何在机遇和挑战中探索国际化发展路径,即积极融入“一带一路”,服务国家发展需求;深耕产教融合,拓展留学生生源;顺应技术进步,创新合作办学新模式等。     

来华留学生辅导员队伍建设研究——基于高等教育国际化背景

高等教育国际化背景下,高校的国际交流与合作日益加强,我国高等教育国际化开始进入提质增效内涵发展的新阶段,而发展来华留学生教育成为进入这一新阶段的重要任务之一。但是我国高等教育中对发展来华留学生的实施经验有所欠缺,致使高校来华留学生辅导员队伍建设工作开展不够顺畅,出现了队伍综合素质待提升、培育考核体系不健全、职业晋升渠道狭窄、归属部门不清晰等问题。这些问题的出现给来华留学生辅导员工作的革新提出了较大挑战。针对这些问题,可以采用强化“招聘-培训-考核-晋升”、建立留学生辅导员队伍质量保障体系,协调“辅导员-学院-外事部门-学工部门”、建立留学生辅导员队伍综合管理服务体系等措施打造一支高水平的留学生辅导员队伍。     

高职院校留学生校园文化活动面临的困境及对策研究

随着我国高职院校国际化步伐不断加快,越来越多留学生来到中国。留学生校园文化活动在助力留学生适应校园文化生活中起到重要作用,满足了留学生跨文化交流的需要。但目前留学生校园文化活动中面临着缺乏统一可靠平台、校园文化活动种类少且形式单一、形式主义盛行、忽略留学生社团建设等困境。文章针对此现状,可从精心组织校园文化活动、整合校内外资源、重视留学生社团发展着手。     

高职院校汉语言留学生教学质量提升的探析——以广安职业技术学院为例

随着在华留学生教育规模的日益扩大和数量的高速增长,留学生教育质量成为了教育领域的关键词。而来华留学生中又以语言留学生的情况最为复杂,教学管理难度最大。本文从对高职院校语言留学生的现状分析入手,提出了"一体两翼三平台"的教学模式,并详细介绍了该模式的特点和应用途径,以期真正提升汉语言留学生的教学质量,培养更多"知华、友华、爱华"的国际人才。     

高职教育国际化发展的路径分析——以浙江省高等职业教育为例

国际化是高职教育发展的必然趋势.浙江省的高等职业教育发展历程表明,有意识、有目的地积极开展国际交流与合作,培养具有国际化视野、适应国际化竞争的高素质、高技能人才的理念,采取适合我国国情与我省现实的高职教育国际化的措施与途径,这是高职教育发展的可行之道.     

留学生教育的成本—收益分析——基于世界、国家和个人的三维视角

随着高等教育国际化广度与深度的提高，留学生教育的规模日益扩大，已经成为高等教育国际化的重要形式之一。留学生教育的决策应该纳入更全面的角度进行分析。正式基于这一点，本文从世界、国家和个人的角度对留学生教育的成本和收益进行了具体的探讨。     

高职教育国际化发展探讨

我国高职教育正处于构建现代职业教育体系的前期,高职教育应以国际化为新的增长点,正确理解国际化的概念,通过国际化人才体系、管理机制、课程标准,明确经费的保障与支出方向,系统推进国际化发展。此外,还需要通过评价指标体系正确引导高职教育国际化发展,同时正确处理国际化与本土化、自我保持与吸收借鉴的关系。     

来华留学生跨文化自治管理研究与探索

随着我国高等教育国际化步伐的加快,近年来全国高校招收来华留学生的人数呈逐年增长的态势,留学层次也逐步提高,从最初的语言培训、短期进修发展到本科生、研究生教育。但是,长期以来受我国留学生教育历史和外交政策影响,我国大部分高校对留学生的管理一直采用自上而下的"特殊化"管理模式,留学生仅仅是教育管理的客体。这越来越不能适应当前留学生教育的发展趋势,满足不了留学生作为现代大学生自身发展的需求。本文以跨文化视角在多国跨文化环境中探讨来华留学生自治管理工作,将来华留学生的管理客体地位在一定程度上主体化,在中方管理人员和教师的监督下进行有效的自治管理。     

中国-东盟博览会的国际化战略

国际化运作已经成为越来越多会展活动的战略选择。中国-东盟博览会作为中国-东盟双向投资和经贸合作的互动平台,要在促进中国-东盟自由贸易区建设进程的基础上,自觉主动地汇入国际化发展洪流。在分析有利条件和不利条件的基础上,从完善国际化经营内容、健全国际化运作机制、营造国际化软硬环境、开发国际化人才资源等四个方面提出了中国-东盟博览会国际化战略的实现途径。