关于专门型大学通用专业大学生的就业力思考

本文以中国石油大学（华东）经济管理类专业的大学生就业现状为例，分析我国专门型大学各专业就业率的差距，探讨如何有效提升通用专业大学生的就业能力，重新思考通用专业人才培养的目标定位问题。     

经济放缓形势下提高省属工科高校就业率攻略

提升大学生就业率,高校在其中扮演重要角色。以学生为本,加强就业指导工作;以企业用人需求为导向,构建企业与高校互动型人才培养体系;以市场为根本,加强就业指导、管理和服务,从这三个层面说明了提升大学生就业率的一些构想,希望借助这些举措来促进毕业生顺利择业和就业。     

大学生就业难与社会适应力问题研究

解决大学生就业难问题,高校应加强大学生自身综合竞争力培养,并通过开展素质教育创新教育和搭建多类服务保障平台,提高大学生的社会适应能力,以提高毕业生就业率和就业层次。     

低年级大学生就业观调查与分析——以白城师范学院为例

低年级大学生树立正确的就业观对其规划大学生活、培养就业能力、提高将来的就业率很有必要。了解低年级大学生就业观的现状,并探讨如何教育低年级大学生树立正确的就业观,对提高大学生未来的就业能力具有十分重要的意义。     

新型大学生就业评价体系构建

大学生就业是大学教育的组成模块,更是社会关注的重要内容。随着我国高等教育进入大众化和毕业生就业的多元化,以往以就业率为核心的单一就业评价指标评价不够全面,不能全面反映大学生实际就业状况。本文通过指标筛选和调研法,拟建立具有实用性、合理性和全面性的高校就业评价指标体系,提升就业评价的现实作用。     

当代大学生就业状况分析与对策研究

新形势下,中国特色社会主义经济建设趋向平稳,企业实现由粗放型向集约型转型,而毕业生数量逐年增多,这导致了大学生就业形势严峻,大学生就业成为社会关注的热点问题。本文作者结合本职工作,从实践出发,针对大学生就业的现状、存在的问题进行深刻剖析,并探讨增强大学生就业能力,提升就业率的相关举措,望对大学生就业有一定的参考价值。     

高校就业率统计的新视角：隐性就业

大学生就业问题已经成为高等教育研究领域的热点问题,同时也是全社会关注的焦点问题。本文以隐性就业为就业率统计的切入点。首先简要地分析了高校毕业生隐性就业的现状,然后提出就业率的统计不应忽视隐性就业群体,最后对如何进行就业率的统计提出了建议。     

基层就业政策对促进大学生就业的有效性研究

中国经济发展进入新常态,经济增速放缓也使就业率逐步下降,加之逐年增加的毕业生数量,使大学生就业难的问题更加凸显。在此背景下,鼓励大学生到基层就业仍是国家政策的主要导向。从基层就业政策带动大学生就业的有效性上进行定量分析,表明基层就业在促进大学生就业方面还有广阔的空间,要引导大学生到基层就业,充分发挥基层就业政策的就业带动作用,缓解大学生就业难的问题。     

大学生就业难问题的经济学探讨

我国自1999年大学开始扩招以来,大学生就业问题日趋严峻,大学毕业生初次就业率和供需比日趋下降,大学毕业生就业形势不容乐观,受到了社会各界的普遍关注.综合现有各方观点,回顾我国大学生就业制度的历史演变,从当前大学生就业难的现状表现出发,分析大学生就业难问题的本质和导致大学生就业难的具体因素.     

就业导向对大学生就业意识培养的影响研究

大学生"就业难"的问题突出,就业意识不强是最重要原因。正确理解高等教育的就业导向,分析大学生就业意识的内涵及现状。文章从就业导向对大学生自身就业意识提升的影响、就业导向对高校人才培养模式的影响、就业导向影响了社会与企业对毕业生认可度三方面研究培养大学生就业意识的对策。     

金融危机下高职院校就业现状分析及对策研究

本文从2009届高职院校毕业生在金融危机下的就业现状分析,并结合高职院校的实际情况,提出高职人才培养就业新模式,通过产研结合,定岗实习,订单培养,持证上岗等有效措施,提升毕业生综合素质,提高就业率。     

“大众化”时代高等教育下大学生就业问题的思考

随着我国高等教育的大众化,高校毕业生人数迅速增加,就业率下降,毕业生就业问题日趋严峻.本文通过对高等教育大众化背景下大学生就业现状分析,探究大学生就业困难的原因,并在此基础上提出相应的对策和建议.解决大学生的就业问题,需要确立科学发展观,树立大众就业新观念,通过政府、社会、高校与大学生自身的共同努力,使我国教育大众化与大学生人力资源合理配置得到双赢发展.     

基于大学生就业能力培养的高校课程设置研究

高校课程设置作为人才培养方案的核心内容,其科学、合理与否直接关系到高校的人才培养质量,进而直接影响到大学生的就业能力。在目前大学毕业生就业形势日趋严峻的情况下,高校课程设置应以大学生就业能力的培养为导向,把就业能力的培养融入到课程设置的各个系统中,并贯穿于整个大学生涯。这对于大学生就业能力培养和提升大学生就业竞争力具有重要的现实意义。     

基于就业为导向谈如何提高国际贸易专业教学时效性

受世界及国内多方经济形式的影响,各高校的毕业生就业形势越来越严峻,"毕业就是失业"这句话一时成了流行语.国家教育部等部委相继出台很多政策措施力促大学生就业,就高校自身而言,还是要加强内涵建设,培养适合社会需求的毕业生,以提高本校毕业生的就业率.笔者以就业为导向,从教学和学生培养模式等角度进行探索,以期提高国际贸易专业教学时效性,从而促进大学生就业.     

后疫情时代高校提升大学生就业能力的对策

后疫情时代,提升大学生就业能力是培育大学生积极就业心理、解决大学生就业问题的重要举措。针对当前高校普遍存在的人才培养模式和课程设置忽视大学生就业能力培养,以及就业指导和服务形式化等问题,高校要构建多元化的高等教育办学层次、完善学科专业设置和人才培养模式、打造有针对性的高校就业指导体系、健全完善统一的高校毕业生就业市场,以提升大学生的就业能力。     

论高校人才培养

近年来,关于大学生就业难的问题在媒体和社会舆论中受到广泛关注,很多学校的学生就业率逐年下滑,学生在就业市场上遇到越来越激烈的竞争,大学生就业的形势已经相当严峻。因此,解决大学毕业生就业难,是高等院校面临的重大现实课题,应重点分析其原因并采取的相应的对策。     

独立学院大学生就业困境与对策分析

就业率的高低直接影响到独立学院的招生前景和可持续发展。在日趋激烈的大学生就业市场,独立学院大学生的就业面临着诸多困境,本文从独立学院生学生就业困境出发,从三个层面剖析了造成独立学院学生就业困境的成因,并在此基础上就如何改善独立学院学生就业提出若干对策。     

艺术类大学生就业创业教育引导探析

艺术类大学生就业创业教育是当今高校毕业教育的重要组成部分,也是提高艺术类大学生就业率,缓解其就业压力的重要环节。针对制约艺术类大学生就业创业的因素,应采取帮助艺术类大学生牢固树立科学的择业理念、促进艺术类大学生就业创业市场逐渐规范、完善艺术类大学生就业创业服务体系、加强对艺术类大学生创业的支持力度等措施引导、促进其就业、创业。     

高职院校应实施导师制的个性化教育

以培养大学生就业综合能力为切入点,在高职院校中构建导师制。导师根据大学生的个性特点,制定有针对性的指导方案,采取任务驱动法,重点帮助大学生提升就业能力,进而全面提升大学生的综合素质。     

对独立学院提高大学生就业能力的思考

高等教育大众化背景下培养与提升大学生就业能力至关重要.针对少数大学生缺乏职业生涯规划意识、就业观念陈旧、就业能力较弱现状,独立学院要改革人才培养模式,完善就业与创业指导机构,建立校企合作培养机制,充分利用第二课堂开展多种活动,切实提高大学生就业能力.