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1.
李颖 《长春金融高等专科学校学报》2012,(3):70-73
随着网络技术的发展,网络载体已成为高校德育载体中新的载体形式,被广泛运用于高校思想政治教育工作中。网络与人的距离越来越近,它深刻影响着当代高校大学生的学习和生活。网络载体对高校思想政治教育同时具有积极作用和消极作用。如何利用网络载体对高校思想政治教育的积极作用,对做好高校思想政治教育工作具有重要意义。 相似文献
2.
世界上没有没有一种思想政治在教育载体,可以打开所有的思想问题之锁。高校思想政治教育要想顺利完成思想政治教育任务,不断培养一批有一批的社会主义建设者,就必须在思想政治教育方法手段等方面不断创新。 相似文献
3.
江玉安 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2007,4(5):164-165
本文阐述了思想政治教育与思想政治教育载体的辩证关系,介绍了思想政治教育载体的形态及其特点,分析了选择和运用思想政治教育载体六个方面的受制因素,对正确选择和运用思想政治教育载体提供了一定的参考价值。 相似文献
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5.
网络社会对于大学生思想政治教育提出了前所未有的问题和挑战。对于思想政治教育工作者来说,应充分重视和加强网络建设,占据网上思想教育的制高点;多管齐下,建设优秀的思想政治主题教育网站,在课程教学中强化网络道德法律教育,强化对于互联网健康安全的监管。 相似文献
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网络社会对于大学生思想政治教育提出了前所未有的问题和挑战.对于思想政治教育工作者来说,应充分重视和加强网络建设,占据网上思想教育的制高点;多管齐下,建设优秀的思想政治主题教育网站,在课程教学中强化网络道德法律教育,强化对于互联网健康安全的监管. 相似文献
7.
传统的思想政治教育是借助电视、报刊、广播等手段进行灌输、说教式的教育。随着计算机网络技术的不断发展和普及,它正成为大学生思想政治教育的新兴载体。利用网络载体对大学生进行思想政治教育,挑战和机遇并存,应采取健全网络监管、建立思想政治教育工作网站、建立网络辅导员工作队伍等措施来促进大学生健康成长。 相似文献
8.
支军 《山东工商学院学报》2001,15(4):368-371
分析了社会网络化的环境下 ,高校思想政治教育进网络的必要性、紧迫性以及不同于传统思想教育模式的新特征 ,对高校网络思想政治教育提出了建设性的思考。 相似文献
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10.
李莉 《福建商业高等专科学校学报》2011,(2):50-54
大众传媒是指面向大众传播信息、知识、观念、娱乐等社会信息的媒体.随着大众传媒的飞速发展,其正成为大学生获取信息和社会生存资源的重要途径,也是环绕于高校思想政治教育的重要现实环境,给高校思想政治教育带来了积极和消极的双重影响.因此高校思想政治教育者有必要加强对大众传媒载体的研究和建设,以应对大众传媒发展带来的新情况、新问... 相似文献
11.
毛子成 《天津市职工现代企业管理学院学报》2008,(1):57-58
博客作为一种新兴的网络交流方式,具有很多优点,可作为网络思想政治教育新载体。博客在大学生思想政治工作中的合理运作,将有助于提高大学生思想政治教育的实效性。 相似文献
12.
翟鸣 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2014,(7):143-144
现代信息网络技术的迅猛发展,使得信息社会进程日益加速,而身处信息社会中的高校思想政治教育显然需要适应信息社会和现代信息网络技术发展的需要和要求。本文针对当前高校思想政治教育存在的诸多困扰,积极借鉴人类社会一切有益成果,高校思想政治教育者应从高校思想政治教育对象的需要和现代信息网络技术的特点,尽快找到二者的有机结合点,实现高校思想政治教育的科学化,从而达到增强高校思想政治教育实效的目的。 相似文献
13.
大学生社团——高校思想政治教育的有效载体 总被引:2,自引:0,他引:2
陈望梅 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2010,7(3):169-170
随着高等教育改革的不断深化,大学生学习、生活方式发生了许多新的变化。传统的思想政治理论课教学模式已经不能满足当代大学生的需求,学生社团则成为了新形势下高校开展思想政治教育的有效载体和重要抓手。我们应从导师的配备、社团干部的选拔、社团活动的开展、优秀社团的评比等方面着手,充分发挥大学生社团的思想政治教育功能。 相似文献
14.
《无锡商业职业技术学院学报》2018,(1):55-58
农村地区隐性思想政治教育载体既可以被抽象地概括为物质性载体、制度性载体以及文化性载体,还可以被形象地概括为节日、传媒以及活动等载体。在选取施教载体时,施教主体一定要对受教客体的若干特点进行分析,这样才有利于增强施教载体的针对性以及有效性。在未来的发展道路上,施教载体则更应朝着多样化、具体化以及生态化方向发展。 相似文献
15.
试论高校网络思想政治教育 总被引:1,自引:0,他引:1
支军 《中国煤炭经济学院学报》2001,15(4):368-371
分析了社会网络化的环境下,高校思想政治教育进网络的必要性,紧迫性以及不同于传统思想教育模式的新特征,对高校网络思想政治教育提出了建设性的思考。 相似文献
16.
姜丽霞 《太原城市职业技术学院学报》2011,(10):136-137
20世纪90年代以来,学术界对思想政治教育活动载体的内涵、特征、功能、运用和建设等进行了广泛的探讨,并取得了一定成果,但从总体上看,对思想政治教育活动载体的探讨还不够深入,需要进一步加强思想政治教育活动载体的理论研究。 相似文献
17.
李晓佳 《福建商业高等专科学校学报》2013,(6):17-21
互联网是一把“双刃剑”,给高校带来新的挑战与机遇。高校要充分认识网络思想政治教育的概况和特征,积极运用博客、论坛、播客、 MSN、 QQ、微信、微博等网络载体进行思想政治教育,发挥互联网的优势,将互联网打造成思想政治教育工作的有效途径和最佳载体。 相似文献
18.
社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育载体的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
张崔英 《无锡商业职业技术学院学报》2011,11(5):72-74
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,在整个文化建设中处于统摄和支配地位。在高校中贯彻社会主义核心价值体系,可以将其融入到课程载体、活动载体、管理载体、文化载体及新兴载体之中,提高其在高校思想政治教育中的主导力、影响力、引导力、渗透力和传播力。 相似文献
19.
邹波 《山西财经大学学报》2011,(Z4)
文章围绕教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见这一新时期研究生思想政治教育发展的指导精神,应用思想政治教育学相关理论,就思想政治教育载体的内涵以及当前的发展状况进行了阐述,并根据广西实际,对广西研究生思想政治教育载体创新提出观点。 相似文献
20.
互联网正以前所未有的速度从多方面影响我们的生活,本文就网络内容对大学生思想政治教育的正负影响进行了讨论,并就如何进行网络思想政治教育提出措施和对策。 相似文献