探析校园贷之现金贷的问题与对策

近年来,校园贷主要类型——现金贷发展迅速,无抵押、放款快、借款方式灵活吸引了众多借贷者,而高额利息和普遍周转续贷(利滚利)的做法让借贷者背负了沉重的债务负担,发生不良贷款后个别平台所采取的非法、暴力催债导致恶性事件屡屡发生。因此,十分有必要对我国校园贷——现金贷存在的风险及问题进行分析,提出对现金贷的管控对策,加强对大学生、年轻人的金融消费教育和普惠金融教育,帮助他们树立正确的消费理念,做好人生的理财规划,规避现金贷风险。     

试分析“校园贷”乱象的危害及法律规制路径

随着互联网的快速发展,校园网贷逐渐兴起,青年大学生群体成为了该行业努力争取的主要客户,分期付款、白条支付、小额提现、快速贷款等贷款形式层出不穷。然而,我国现行法律对校园贷平台的监管还存在着空白,校园贷行业良莠不齐,校园贷行业频生乱象。基于此,本文将从校园贷存在的问题出发,分析校园贷乱象的危害,并寻求法律规制路径,旨在为校园贷的健康发展提供有益的建议。     

关于应对网络“校园贷”的几点思考

随着互联网经济的快速发展,各种借贷平台如雨后春笋般迅猛发展,成为一个热点现象。一些货款公司通过互联网平台,把市场逐步延伸到校园,成为现在的校园货。其中部分不良网络借贷平台采取一些虚假手段,诱导学生过度消费,甚至陷入高利贷陷阱,侵犯学生的合法权益,造成了不良影响。本文通过梳理校园贷的主要类型,阐述校园贷问题发生的原因,并提出解决对策与建议。     

互联网金融背景下大学生“校园贷”的风险防范与教育引导

大学生思想观念不成熟,容易出现攀比、超前消费等非理性消费行为,因此,一些利欲熏心的校园借贷平台将无情的黑手伸向了涉世未深的大学生,通过设置各种陷阱,引诱大学生毫无节制地借贷,使之陷入"校园贷"的泥沼。本文通过分析互联网金融背景下"校园贷"的特征及种类,从内外因的角度分析大学生热衷"校园贷"的成因,引出"校园贷"的隐性风险和显性危害,提出应从思政教育、心理干预、安全教育及政校监管的角度防治"校园贷"风险。     

平安校园视域下大学生校园贷风险的化解

近几年来,我国大学校园贷呈迅速增长的态势。我们常常会看到,各种校园贷广告在大学校园里随处可见。他们在争夺收入有限却又充满强烈消费欲望的大学生群体。由于我国政府监管不严等原因,导致校园贷在使用中存在大学生隐私被侵犯、大学生被诈骗等安全隐患。希望通过我们的社会调查研究能够找出校园贷存在问题的原因所在,提出有效的解决措施,并帮助大学生们明确校园贷问题,树立正确健康的消费理念,有力促进构建平安校园,为培养国家需要的优秀人才做出应有的贡献。     

针对高校校园贷问题及解决方法探究——以蚌埠高校为例

在国家十三五规划提出拓展网络经济空间,完善电信服务机制,以及加快金融体制的改革,提高金融服务实体经济的效率后,我国的金融消费市场得到快速发展。校园贷起初在互联网金融的背景下,一时风起,随着校园贷恶性事件的增加,尤其是近几年校园贷改头换面,借壳重生,防范校园贷成为高校教育工作者的重中之重。本文旨在以蚌埠高校作为研究对象,分析校园贷产生的原因以及其带来的影响而提出防范措施。     

武汉高校校园贷风险的调查研究

随着互联网金融的高速发展,网络信贷平台成为人们集资、融资等解决日常经济困境的重要部分。其中,大学生借贷成为其重要的一个分支,它在帮助大学生解决资金困难的同时,又衍生出畸形消费、病毒营销等问题。本文通过对武汉地区高校的问卷调查,发现武汉高校校园贷具有周期短、利率高、平台多、金额少、门槛低等特点,存在着法律、金融、信用、消费等风险,为此,需要加强对校园贷平台的监管,在教育力度、宣传力度与个人征信上进行管理防范,为校园贷今后的发展,互联网金融市场的稳定打好基础。     

基于信号传递模型的校园贷平台的行为分析

本文通过构建校园贷平台和大学生借款人之间的信号传递博弈模型,研究校园贷平台与大学生借款人因信息不对称造成的逆向选择与道德风险问题。得出信号传递作用与劣质平台伪装成本成正比,与劣质平台的不可信信号带来的损失和劣质平台的收益成反比,提出通过构建政府、平台、用户三位一体的校园贷平台信息披露联网系统,鼓励用户的信息披露,并且加强高校对大学生的信用和理财教育,提高大学生对劣质平台的分辨能力,增强信号传递的真实作用,避免校园贷悲剧的重演。     

浅析校园贷与经济消费观

当今社会互联网技术发展迅速,随着互联网与金融行业的不断碰撞融合,大量由互联网平台搭建起来的金融理财机构应运而生。因此,大量的互联网信贷活动日趋频繁,校园贷便是其中一种最为常见的现象。由于大部分大学生没有稳定的收入,日常的花销却日渐上涨,于是也就催生了他们对金钱的渴望。许多互联网信贷公司看到了巨大的市场潜力,并通过互联网平台把信贷活动的市场延伸到了大学校园,也就形成了被广为流传的校园贷。目前,校园贷对大学生的校园生活产生了较深的影响,同时也引起了社会各方面的关注。本文通过对校园贷现象的产生和影响简述其在经济市场上的发展。     

加强高职院校的“平安校园”建设

高职院校的教育改革要求办学形式多样化、后勤服务社会化、校园信息普及化,同时要求高职院校要以“平安校园”建设维护好、实现好广大师生的根本利益,保障高职院校的健康、良性发展.     

大学生理财规划教育对防范校园贷的有效性研究

目前理财的方式多种多样,人们理财的机会越来越多,而高校的大学生没有稳定收入、自身自制能力差、缺乏一定的理财经验与社会经验,对理财的风险和校园贷之类的金融诈骗认识不够,无法分清哪些是正规渠道,哪些是诈骗,容易受到各种物质的诱惑掉进金融的陷阱里.本文通过分析大学生的理财规划教育,对防范校园贷的有效性进行了研究,并提出一些防...     

高校辅导员应对校园不良网贷事件的措施初探

近年来,随着互联网+金融的兴起,校园网贷如雨后春笋般涌现。因其申请简便、放款较快,倍受大学生的青睐。但是,随着大学生被追债而出走、自杀的事件频频报道,高校辅导员应重视校园不良网贷的危害,同时采取必要的措施来应对,帮助大学生更加全面地了解校园网贷,培养合理的消费观念。     

高职院校辅导员校园危机管理能力探究

高职院校辅导员在高校危机事件应急管理中发挥着极为关键的作用,了解校园危机管理的内涵,特征和类型,提高辅导员的校园危机管理能力是高职院校辅导员专业化建设中的重要课题之一。     

高职院校创建平安校园的对策

高职院校是培育具有技术技能型人才的院校,是社会发展不可或缺的重要组成部分。平安校园是在政府与高校的倡导和全体在校师生、员工的共同努力和广泛参与下,构建、创造的保持一个良好的校园环境,并延续这种环境,最终形成一个稳定、和谐和具有理性秩序的高校校园。高职院校在办好教学的基础上,创建平安校园是高职院校长期发展的重要保障。只有为广大师生营造一个安全和谐的校园环境,高职院校才能长期稳定健康地发展。     

浅析高职院校的和谐校园建设

和谐校园是高职院校校园文化建设的最高目标,首先应加强校园中人人和谐,以师师、师生、生生和谐共处为出发点,有效促进人与社会的和谐发展,体现为人才培养与社会需求吻合,尤其是注重学校隐性教育中校风与学风、礼仪素养、校园宣传等社会元素的影响,以及家庭教育的重要性,同时积极促进人与自然和谐共处。     

“套路贷”的刑法规制路径

近年来,随着我国经济的发展,各种金融类犯罪如雨后春笋般出现。套路贷就是利用被害人急需小额贷款的心理,以非法占有被害人财产为目的新型犯罪。本文将通过刑法学的相关理论,对套路贷的现象进行表述,对罪名、罪数和量刑情节的判断提供刑法规制的路径。     

重庆市高职院校建设绿色校园现状研究

学校是先进文化传播的主阵地,是社会和谐的窗口,绿色校园建设和研究将能以点带面,极大地促进整个绿色生态文明城市的建设,同时,绿色教育也有利于高素质人才的培养。为了使快速发展的高职院校走上健康、和谐的发展之路,需要对其进行绿色校园建设方法与评价体系研究。要开展这方面的工作,就必须了解重庆市高职院校绿色校园建设现状,这是整个研究工作的前提和基础。为此,我们进行了本次实践调查。     

对高职院校工会与和谐校园构建的思考

作为高校和社会的重要组成部分,高职院校建设和谐校园有着重要的意义。工会作为高职院校联系教职员工最多的组织,是和谐校园建设不可或缺的力量,在构建和谐校园中肩负重要职责和使命。本文在阐述和谐校园建设本质内涵的基础上,分析了高职院校工会在和谐校园建设中的重要意义,并提出了充分发挥工会在和谐校园文化建设中的作用的对策建议。