职业院校学生实习管理与安全保障探究

一直以来,职业院校都承担着为社会发展提供基础性技术人才的角色。经济的进一步发展要求职业院校能够重点开展应用型人才的培育,提高职业院校学生的实践技能和实践工作能力,而学生实习正是职业院校实现应用型人才培养模式的主要措施,更是推动工学合作的重要形式。可以说,学生实习是当下职业院校教育教学活动中的重要组成部分,而随之而来的是职业院校学生实习的安全管理问题。文章对职业院校学生实习管理与安全保障的相关研究具有现实意义。     

应加强对职业院校学生的职业思想教育

对学生进行思想政治教育是职业院校进行学生管理的有效手段，也是实现人才培养目标的重要途径，其中职业思想政治教育关系到职业院校学生的未来发展，是思想政治教育工作的重中之重。本文笔者结合工作实践，分析了职业院校加强学生职业思想教育的重要意义，重点探讨了加强对职业院校学生职业思想教育的有效策略，目的是为职业院校的学生思想政治教育工作提供参考和借鉴。     

关于提升职业院校学生管理效果的思考

随着社会经济的发展,职业教育已经由硬件建设的规模化扩张发展到提升软实力的建设阶段,为行业企业的发展培养高素质的综合技能型人才成为职业院校发展的首要目标。为适应新形势下的教育教学改革,北京交通运输职业学院提出"六项职责"理念并予以落实,以学生管理为切入点,阐述了职业院校教师的学生管理的现状,探讨了存在的问题,并提出了提升学生管理效果的相关建议。     

职业院校班主任工作中面临的困惑分析

班主任工作是职业院校教育实施的重要手段之一,承担着教育学生的重要任务。职业院校班主任工作不仅涉及思想政治教育工作,而且要负责学生日常生活管理,以促进学生全面发展,养成其良好的品质和人格,具有一定的复杂性和烦琐性。文章在分析和论述职业院校班主任工作中所面临困惑的基础上,就职业院校班主任工作强化对策进行了研究。     

互联网时代下职业院校顶岗实习课程过程管理研究——基于学生移动端

剖析了目前职业院校《顶岗实习》课程过程管理的局限性,分析了职业院校学生的顶岗实习状态及学情,提出互联网时代下基于学生移动端的顶岗实习课程过程管理对策。     

对职业院校人事档案管理存在的问题及对策探讨

职业院校人事档案管理是职业院校管理工作的一项重要组成部分,是职业院校人力资源管理的重要信息基础.20世纪90年代以降,职业院校经历了迅猛的发展,但职业院校的人事档案管理却未能与此相适应,本文指出了当前职业院校人事档案管理中存在的问题,并据此探讨解决对策.     

提高职校经济管理水平策略分析

职业院校的经济管理对于职业院校的发展起到举足轻重的作用，因此提高职业院校经济管理水平显得尤为重要。本文从职业院校的具体情况出发，在分析职业院校经济管理现状及其存在的问题上，提出了提高职业院校经济管理的相关策略。     

职业技能大赛对职业教育的影响

在当前的教育形式的影响下，职业教育越来越多的受到了社会各界人士的重视，被更多的人关注。近几年来，随着高校招生人数的不断扩大，职业院校的管理规模也在不断壮大，职业院校开展的职业技能大赛，更有效的促进了高职院校的发展，它在整个院校教学、管理过程中都起着重要的作用，是关系到职业院校发展好坏的关键所在。技能大赛对职业院校本身的发展、教师教学水平的发展以及学生综合能力的提高都有着重要的作用，在整个职业教育教学中有着积极的意义。本文就职业技能大赛对职业教育的影响，从自身观点做出了简要的分析。     

浅析中职院校的人性化管理

"人本思想"作为一种管理理念广泛应用于教育等领域,本文针对职业院校学生的心理特点,从两个方面阐述了如何实施人性化管理,从而克服学生的心理劣势,全面提升学生的综合素质,实现学生的全面发展.     

职业院校学生思想教育的核心理念分析

随着我国教育行业的不断发展和进步,职业院校的高效发展也越来越受到重视。职业院校是为培养我国专业型、技能型的人才而逐渐兴起的一种教育模式。但是,由于我国职业院校的招生往往面对的是一些考不上大学的高中毕业生、初中毕业生,相对于大学本科来说,学生的素质并不高,学生的思想水平也难以与本科生相比。而也正是因为这种现象,使得社会以及职业院校自身都对学生的职业院校教学开展都不重视,面对这样的问题自然难以有效推动职业院校教学质量的提升。那么,我们要能够为我们的职业院校的学生提供一个合理的思想教育,从而提升学生的思想水平,加强学生的工作及学习能力。     

职业院校学生德育教育的实践与探索

为了培养符合时代需求的具有良好品德和行为习惯的人才,职业院校开展德育教育以提升职业院校学生的素质,整体带动职业院校品德方面的发展。这种德育教育为建设培养现代化的优秀人才打下了良好的基础。职业院校在开展这种德育教育活动时,要让学生的性格能够得以保存,得到全面的发展,成为德智体美劳全面发展的优秀人才。     

职业院校实施盗印式思政教育的模式解读

无数事实已经证明,在职业院校开设思想政治课不仅是必要的,而且可以对职业院校学生的全面发展提供帮助。不少职业院校为了使本校的思想政治课教学取得较好的成绩,直接套用了国内普通高校或者普通高中思想政治课的教学模式。本文将就职业院校套用普通高校或者普通高中思想政治课教学模式的优缺点进行探讨,以期找到适合职业院校自身发展和学生实际的思想政治课教学模式,促进职业院校思政课的顺利进行。     

新时期高职院校学生管理工作面临的问题及对策

随着我国高等职业教育的迅速发展,高职院校学生管理工作面临新的问题。本文分析了高职院校生源素质、社会环境、校园环境以及管理队伍等方面的困难,提出了搞好职业院校学生管理工作的几点建议。     

论职业院校学生体育能力的培养

职业院校学生体育能力水平集中反映了职业院校学生体育的质量。在高校体育教学中,突破单纯运动技术教学,加强培养体育能力,适应现代社会进步的需要,迫切要求提高每个职业院校学生的素质,这些素质包括每个人对自己的身体能够自行培育、锻炼和养护的能力。这是所有职业院校在改革中应该重视的问题,也是教育发展的一个大趋势。     

高职学生顶岗实习模式的探索与实践

为了提高学生的实践能力,增强社会就业竞争力,云南经济管理职业学院组织学生参加"上海带薪实习项目",与实习单位密切合作,严格控制实习工作的过程管理,强化评价和激励措施,在这一过程中逐步探索出适合实际发展的顶岗实习管理和工作制度,为进一步提升职业院校学生就业能力,深化校企合作奠定了良好的基础。     

谈职业院校全程全面职业指导体系构建

职业院校开展全程全面职业指导有利于职业院校根据市场需求来定位自身的发展,有利于增强办学活力,促进招生、就业。本文从三个方面探究职业院校学生职业指导的模式构建。     

职业院校企业经营管理课程教学设计探析

《企业经营管理》课程是基于工商企业营运过程开发的一门实践性较强的专业课程,适用于职业院校企业管理类专业。根据职业院校企业经营管理课程性质,突出学生主体,注重学生技能培养的教学设计思路,突出能力目标,知识目标,素质目标。将教学内容设计为创立企业,建立企业组织,开展营销管理、生产管理、人力资源管理、财务管理等六个模块。模块与模块之间既相互联系又有鲜明的独立性,能作为一个独立的项目完成,提升学生企业经营管理技能。     

试析艺术职业院校校园文化建设与学生职业素养的提升

在社会主义经济体制制度的不断完善的今天,经济水平和生活水平不断提升。教育具备促进人和社会发展的功能,在高速发展的人才培育过程中,教育方式随之调整。现如今的人才培育中,学生的专业能力、自身素养和人生观价值观等深受重视。艺术职业院校学生有着普通大学生的共性,也有其独有个性。近年来,艺术职业院校不断创新校园文化建设,着力提升学生职业素养,本文根据艺术职业院校的相关背景,对艺术职业院校校园文化建设与学生职业素养提升进行分析并给予相应对策。     

物流管理专业教改思路探讨

物流管理是一个实践性很强的专业,而职业院校又是以培养学生职业能力为目标的。因此,物流专业的教学改革必须紧扣实践二字。本文结合职业院校的教学实际对物流管理专业的教学改革进行了探讨,从教学内容、教学方法、案例教学、实践教学等多个角度进行分析。     

关于高职生对老年服务与管理专业认同度探究

我国已快速进入老龄化社会,养老事业的重任不言而喻。为应对人口老龄化,必须培养足够的人才,职业院校有着不可替代的重任。开办老年服务与管理专业的院校虽逐年增加,但是生源却极大不足。因此,在文章中以老年服务与管理专业为老牌专业的某知名职业院校学生为调查对象,研究学生对老年服务与管理专业的认同度,来探究本专业招生困难的原因,并探讨解决的对策。