大学生幸福感现状分析与幸福教育方法探索

调查发现大学生幸福感与学业、就业、人际关系、教育环境、人格、社会支持、自尊、生活事件、价值观等因素相关。文章提出了自助教育、外界支持、教育教学改革、改造教育环境等幸福教育方法来传谋生之道、解困惑之结、养归属感和使命感。     

对新世纪大学生思想政治教育工作的思考

思想政治教育是育人工作,是系统工程,必须与实际相结合,必须在潜移默化的影响中把握其内在的规律性,不断给大学生思想政治教育工作赋予时代性和创造性。本文结合当前大学生思想政治教育工作存在的问题进行思考,并给出合理的建议。     

大学生网络思想政治教育工作探索

随着网络的快速发展,新时期的大学生思想政治教育工作面临前所未有的机遇和挑战.在网络强大的攻势下,传统的思想政治教育主体的主控力在减弱,客体的独立性在不断增强.本文旨在分析网络思想政治教育的特点以及面临的机遇和挑战,探索在网络思想政治教育中通过教师、学生、课程管理和网络环境的共同建设,创新、发展和完善高校网络思想政治教育工作制度.     

新形势下大学生思想政治教育有效途径的探索

要真正发挥高校思想政治理论课作用,除了要高质量地讲授政治理论课程之外,还需要改革教学方法,形成课内与课外,教育与自我教育的网络和体系;需要坚持思想政治教育与社会实践相结合、解决思想问题与解决实际问题相结合的方针;需要改革考核方式,把大学生宣讲实践活动作为考核的一个重要组成部分。高等教育思想政治理论课程也才真正实现了为社会服务、为人民服务的目标。     

大学生思想政治教育中新媒体的应用探索

随着微博、微信等新媒体的迅速发展,高校思想政治教育面临着机遇与挑战。本文通过对大学生思想政治教育中新媒体应用现状的调查,分析了新媒体对大学生思想政治教育的利弊,对构建与大学生平等交流的新载体,开拓思想政治教育的新方式,提出了相应的意见与建议。     

和谐社会理念下的大学生思想政治教育探索

本文主要通过分析大学生思想政治教育与和谐社会理念的内在关系,结合和谐社会理念对大学生思想政治教育提出的新要求,从完善学校规章制度、丰富和谐队伍建设、发挥主课堂渠道作用以及打造丰富的校园文化四个方面来分别阐述和谐社会理念下大学生思想政治教育的展开途径和思路.     

新时期大学生就业思想政治教育新思路探索

加强大学生就业思想政治教育是新时期大学生思想政治教育工作重要内容之一,也是确保广大毕业生充分就业的重要途径,直接关系到大学生成长成才与社会持续良性发展。结合大学生择业就业实际需求,归类目前大学生就业思想政治教育工作中存在的问题,探索研究新时期大学生就业思想政治教育新思路,构建分层次分阶段就业思想政治教育模式,对充分发挥思想政治教育在引导和促进学生就业中的积极作用具有重要现实意义。     

利用微信开展大学生思想政治教育实践与探索

微信对高校大学生的生活以及学习产生了很大影响,同时也为大学生思政教育工作带来了新的挑战,在思政教育中重视微信的应用是优化当前思政教育工作的有效途径。本文在对微信对大学生思想政治教育的影响作出分析的基础上,对大学生思想政治教育工作中微信的利用思路与实践途径作出了探讨。     

关于运用思想政治教育促进大学生就业的探索

大学生就业形势一年更比一年不乐观,在这样的局势下,高等院校需要加大大学生的思想政治教育在就业指导工作中的比重,主要是因为大学生思想政治教育和就业工作二者相互联系,相互促进,促进大学生就业是高校工作中的重点工作。本文通过分析大学生在就业中面临的情况和存在的问题,为对大学生进行就业思想教育提供一定的理论基础,阐述了思想政治教育在促进大学生就业中的重要作用。     

新时代艺术类大学生思想政治教育对策探索

实现中华民族伟大复兴需要中华文化繁荣兴盛,艺术类大学生的培养对中国特色社会主义文化建设有着重要意义,目前我国对艺术类大学生的思想政治教育方面的研究尚未形成体系,还处于初步探索阶段.加强艺术类大学生思想政治教育与中华文化繁荣兴盛有着不可切断的联系,对社会的持续稳定发展具有基础性的作用.新时代艺术类大学生思想政治教育的加强...     

交往型大学生思想政治教育工作模式研究

交往型大学生思想政治教育工作是为了加强大学生思想政治教育实效性,促进大学生个性化发展而实施的创新举措,它形成了高校学生和辅导员之间深度交流的新型互动模式,体现了"人本化"育人理念和主体间性的交往行为。笔者根据自己的实践经验分析了交往型大学生思想政治教育的内涵和本质,探索建立了交往型大学生思想政治教育工作模型。     

对改进与加强大学生思想政治素质教育的探讨

在我国由传统的应试教育向现代素质教育转变的过程中,思想政治素质教育仍然处于重要地位。为此,在新的形势下,必须改进和加强大学生思想政治素质教育。改进和加强大学生思想政治素质教育,关键是要努力实现高校思想政治工作者自身的现代化和教育方法、教育手段的现代化。     

基于思想政治教育视角的大学生低碳经济教育略论

低碳经济是人们面对全球气候逐渐变暖这一国际社会热点问题而提出的一个新概念,它在带给人们思想理念更新的同时,还切实地引起了社会生产和人们生活方式的调整和改变。为此,基于思想政治教育视角的大学生低碳经济教育问题颇值得探讨。在充分认识对大学生进行低碳经济教育必要性的基础上,精心选择低碳经济的教育内容,并有机探索开展低碳经济教育的途径和方法,可切实增强大学生低碳经济教育的实效性。     

大学生思想政治教育创新的思考

大学生是祖国的未来和希望。当前,面对复杂多变的国际国内环境,使"培养什么人,怎样培养人"的问题显得十分紧迫。因此,必需加强大学生思想政治教育创新,重点是对思想政治教育体制、环境、载体、途径和手段进行创新。     

浅谈大学生思想政治教育

加强大学生思想政治教育,提高大学生思想政治素质是关系到国家的希望和未来的百年大计。为此,必须坚持科学发展观,全面落实党的教育方针,设计大学生思想政治教育渠道,架构大学生思想政治教育体系,建立大学生思想政治教育评价机制。     

高校贫困生群体思想政治教育存在的问题及对策

贫困生群体是高校大学生中比较特殊的群体,相对其他群体而言,往往呈现自强自立与被动依赖两级分化、自尊与自卑并存、自我封闭与渴望交流相互冲突、思想偏激与逆反心理相互交织等特点,课题组通过调研,发现当前贫困生思想政治教育存在对贫困生群体的重视度不够、重物质轻精神、方法单一等问题,最后结合贫困生特点,提出了当前贫困生思想政治教育不仅要以人为本高度重视,还要加强三观教育,突出感恩教育,创新工作方法等对策。     

网络文化背景下大学生思想政治教育对策

网络文化具有信息的海量性和共享性、身份的虚拟性与交流自由行、价值观念的多样性和多变性等特点,对大学生思想政治教育工作带来机遇和挑战,需通过完善内容结构、创新载体和评价方式等途径,加强和推进大学生思想政治教育。     

新媒体在大学生思想政治教育中的传导性研究

大学生的思政教育在新媒体的背景下,出现了全新的发展机遇与挑战。新媒体不仅创新了思政教育的资源和教学方法,同时还提高了思政教育的传导性。论文提出运用新媒体及时实施思政教育,结合新媒体的传导性,旨在借助当下和未来趋势发展的新媒体功能,切实体现思政教育的积极作用。     

扩招后高校学生思想政治教育的现状及对策研究分析

学生思想政治教育是高校学生教学过程中非常重要的一个环节,是学校教育中不可或缺的一部分,所以学生的思政教育状态和存在问题的对策研究成为很长一个时期我国高校扩招后学校学生教育的重要组成部分,所以笔者从学生的思想政治教育状态、学生的思政影响因素等方面的问题做简单的阐述,并就自己的一些看法做全面的归纳和总结。     

新形势下利用微博做好大学生思想政治教育工作

伴随着科学技术的迅速发展,微博成为当代大学生所喜欢的一种新的网上交流方式,它已经开始影响到大学生学习生活的方方面面。本文探索微博对大学生思想政治教育的影响,认为要正确对待这一新出现的思想政治教育载体,同时辅导员要很好地利用微博,利用这一载体做好大学生的思想政治教育工作。